|
|
ПЕДАГОГ - НОВАТОР
кнут и пряник или как исполь поощ и наказания в воспит и обучении детей
|
|
| |
|
Кнут и пряник, или Как использовать поощрения и наказания в воспитании и обучении детей
Курс предоставлен в рамках участия в проекте Школа цифрового века, 2013/14 учебный год
Повседневное общение с детьми ставит перед нами много сложных вопросов, на которые не всегда сразу находятся ответы. Мы порой не знаем, как правильно реагировать на ту или иную выходку наших воспитанников, как поступить, чтобы добиться желаемого результата и при этом сохранить доверительные отношения с детьми.
Можно ли применять наказания и как это делать правильно? Не повредит ли эта мера воздействия ребенку? Нужно ли хвалить детей, и если да, то как и в каких ситуациях? Существует ли риск избаловать ребенка, используя поощрения в воспитании?
Обсуждению этих и ряда других вопросов посвящен данный курс. Автор знакомит слушателей с различными подходами к пониманию роли наказания и поощрения в воспитании и обучении детей. На примере конкретных жизненных ситуаций анализируются типичные ошибки взрослых при использовании этих мер в воспитании, обсуждаются возможные варианты решения сложных проблем.
Автор: Е.И Николаева
Источник: школа цифрового века
|
Тэги: модульные курсы, Кнут и пряник или как исполь
|
| Автор: | Валентина Николаевна Кармашова | | Прислано: | 2014/01/21, 23:45:18 | | Участвует: | Клуб аттестующегося учителя, ПЕДАГОГ - НОВАТОР, Клуб классных руководителей, Клуб заботливых родителей., клуб учителей начальных классов, Клуб родителей, Учителей начальной школы работающих по ОС `Школа 2100`, Клуб учителей начальной школы, Валентина Николаевна Кармашова |
|
 | 2015-01-02 22:59:03 - Ольга Николаевна Субботина
Спасибо за полезную информацию к размышлению и к действию! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
