Список файлов - Сообщество коррекционных школ
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 О КЛУБЕ
Сообщество для всех участников образовательного процесса в специальных (коррекционных) школах Невского района

















Сообщество коррекционных школ


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Сообщество коррекционных школ

Список файлов



МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2    3    4    5   ...  63  64  65  #

`Самолет`
`Самолет`

`Земля-наш дом`
`Земля-наш дом`

Зимние баталии
Зимние баталии

Занятие-соревнование`Звонкий мяч`
Занятие-соревнование`Звонкий мяч`

Развитие познавательной деятельности у детей с диагнозом РДА (подготовительный класс) коррекционной школы VIII  вида
Развитие познавательной деятельности у детей с диагнозом РДА (подготовительный класс) коррекционной школы VIII вида

`День матери`
`День матери`

Нравственное воспитание во внеурочное время детей с ОВЗ
Нравственное воспитание во внеурочное время детей с ОВЗ

Наши Мамы
Наши Мамы

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

День детских изобретений
День детских изобретений

Этический практикум
Этический практикум

урок биологии `Проблема курения в нашей школе`
Урок биологии `Проблема курения в нашей школе`


Страница:   1    2    3    4    5   ...  63  64  65  #




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2020. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



На этом примере, я пытался показать, что наш мозг не всегда нуждается в четкой структуре для понимания смысла. Иногда смысл неясен, скрыт `под оберткой`. Цель этого поста - демонстрация того как мозг (сознание, восприятие) подводит нас. А точнее нас подводит не он, а воспитание, образование, т.е. все привносимое извне. Мы имеем все склонность формулировать мнение на основании опыта. Но мир столь многообразен, что иметь опыт во всех возможных случаях нельзя. А значит и любое инакомыслие, возможно, содержит смысл не доступный нашему пониманию. Т.е. смысл не в том, чтобы опираясь на догму отринуть, а смысл в поиске смысла, даже там, где его на первый взгляд нет.
Видимо я уже тёртый калач:))
Собеседник, в том-то и дело, что навык появляется сам собой со временем.
Прочитала без проблем))
Про выработку техники скорочтения я уже писал, вы вероятно не видели. Здесь я эти посты удалил уже.
Это наверное не выработка техники быстрого чтения, а демонстрация лучшего осмысления запутанных слов в тексте, при прочтении его в скоростном режиме.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/