Элементы дистанционного обучения - Клуб учителей иностранных языков
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Английский язык
 ▫ Начальная школа(материалы)
 ▫ Олимпиады
 ▫ ГИА,ЕГЭ
 ▫ Нестандартные уроки
 ▫ Методический материал
 ▫ Страноведение
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ Тесты
 ▫ Фонотека аудирования
 ▫ Музыкальная папка
 ▫ Праздники
 ▫ Наглядные пособия
 ▫ Тренажёры
 ▫ Планирование
 ▫ Фотоматериалы
 ▫ Видеоматериалы
 ▫ Проектная деятельность
 ▫ Поэтическая страница
 ▫ Элективные курсы
 ▫ Элементы дистанционного обучения
 ▫ Дополнительные материалы
 ▫ Грамматика
 ▫ Топики
 ▫ Рефераты
 ▫ Аттестация
 ▫ Французский язык
 ▫ аудио материалы
 ▫ методика
 ▫ видео материалы
 ▫ текстовые материалы /таблицы
 ▫ презентации к урокам
 ▫ проекты обучающихся
 ▫ страноведение
 ▫ олимпиады
 ▫ ЕГЭ/ГИА
 ▫ фотогалерея
 ▫ МУЗЫКА/ПЕСНИ
 ▫ Испанский язык
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО





 О КЛУБЕ
Клуб для учителей английского, немецкого, французского, испанского и других языков

















Клуб учителей иностранных языков


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / Английский язык / Элементы дистанционного обучения

Элементы дистанционного обучения



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9 
 12 
 18  24 
 Найти:


МАТЕРИАЛЫ

Ольга Александровна Тanm

2011/02/13, 07:19:33

Ольга Александровна Тanm

The use of email and text messaging



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2020. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Вот что написано в примерной программе по истории: `Место учебного предмета История Предмет История изучается на уровне среднего общего образования в качестве учебного предмета в 1011-х классах. Структурно предмет История на базовом уровне включает учебные курсы по всеобщей (Новейшей) истории и отечественной истории периода 19142012 гг. (История России). Предмет История на углубленном уровне включает в себя расширенное содержание Истории на базовом уровне, а также повторительно-обобщающий курс История России до 1914 года, направленный на подготовку к итоговой аттестации и вступительным испытаниям в вузы`. Нужно разбить программу для 10 класса на базовом уровне на 2 года. Учебников для 11 класса профильного уровня ещё не написано. Если напишут, то будем учиться по ним. Если нет, то повторително-обобщающий курс будем планировать по другим источникам.
( Но при этом не объясняли)- вот так и живем без объяснений. ( подчиняться им вслепую)-нет,только взрячую. Традиция-это когда приносят в жертву. (Мы знаем о позитивном опыте таких прогрессивных стран, как Швеция, Норвегия, Израиль)-учиться,учиться и ещё раз учиться. А то(До сих пор среди многих русских людей бродит призрак идолопоклонства перед Западом) Так учиться или не учиться? ( люди забыли, почему оно появилось в русском языке)-и только некоторым доступно знание истории. ( обращение на Вы не является элементом исконной культуры для русского народа)- а всё той же Швеции ... ( Разные стили всё равно сохранятся.)- вот спасибо Там(вам) (К царю Ивану Грозному обращались на ты)-равнение на батюшку Грозного.Кто выкнет-голова с плеч (хороший метод суб...) (к проявлению речевой дискриминации)-вот,где собака зарыта!(намек на собачьи головы у товарищей Грозного): Зачем, царь, сильных во Израиле истребил, и воевод, дарованных тебе Богом для борьбы с врагами, различным казням предал, и святую кровь их победоносную в церквах Божьих пролил, и кровью мученическою обагрил церковные пороги, и на доброхотов твоих, душу свою за тебя положивших, неслыханные от начала мира муки, и смерти, и притеснения измыслил, оболгав православных в изменах и чародействе и в ином непотребстве и с усердием тщась свет во тьму обратить и сладкое назвать горьким, а горькое сладким? ( и установилось природная доброта и взаимопонимание) Добро и взаимопонимание Взаимопонимание и добро... И ещё ранее Петра: посылаше къ странамъ глаголя: хочю на вы ити. РS( обращение на ты информативнее, ибо содержит в себе точное указание на ПОЛ(?) и число) Местоимение 3-го лица ед.ч. изменяется по родам.
Нинель Юрьевна, познакомилась с вашей программой. Если я правильно поняла, то учебник по истории России под редакцией Торкунова вы изучаете на базовом уровне в 10 и 11 классах? В 10-ом до 1945, а в 11-ом до конца, также и по всеобщей? А как быть с тем, что в 11-ом классе учебник за 10 класс? Или я что-то путаю? Я просто не знаю, что мне делать в этом году в базовом 10-ом при 2-х часах с 3-мя книгами Торкунова и 1 учебником Сорока-Цюпы? Все проходить сдваивая темы или разбить на два года?
Сколько же здесь перебывало юных реформаторов. Отец бросил Санька Боброва, обидел(раз он отказывается от отчества) И вот теперь обиженный тинейджер (во всяком случае, если судить по высказываниям) решил перевернуть мир. Только как Санёк себе это представляет? Будет издан указ: с завтрашнего дня отменяются отчества, обращение Вы. Если покопаться можно ещё чего-нибудь придумать.
А что тут думать-то? Вы же уже ответили: на вкус и цвет... А учитывая всё увеличивающееся количество аллергиков, и того пуще: благими намерениями устлана дорога самизнаетекуда)
Ирина Леонидовна, ну что тут скажешь... Мир сошёл с ума. Очевидно, мы действительно дожили до Точки невозврата(





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/