|
|
|
|
Литература 9
Теория литературы
|
|
Страница: 1 2
| 
| 2012/09/03, 05:03:29
Наталья Леонидовна Мельникова
Критическая и русская литература в таблицах и схемах
| 
| 
| 2012/08/23, 14:19:43
Лариса Вячеславовна Сычёва
Интерактивный кроссворд `В мире русского стихосложения`
| 
| 
| 2012/07/19, 15:44:02
Зинаида Владимировна Пискунова
Без названия
| 
|
| 2012/07/02, 17:47:15
Елена Алексеевна Степанова
Русская литература в таблицах и схемах 9-11 классы
| 
|
| 2012/05/19, 20:47:28
Галина Ивановна Карташова
Средства художественной выразительности
| 
|
| 2011/10/19, 20:13:43
Ольга Васильевна Смирнова
Теория литературы.Таблицы
| 
| 
| 2011/10/10, 08:24:32
Марина Валерьевна Липатникова
Материалы к уроку литературы в 11 классе `Что такое символизм?`
| 
|
| 2011/10/02, 12:59:40
Светлана Юрьевна Моторина
Таблицы Л-3
|
|
| 2011/10/02, 12:59:02
Светлана Юрьевна Моторина
Таблицы Л-2
|
|
| 2011/10/02, 12:58:23
Светлана Юрьевна Моторина
Таблицы Л-1
| 
|
| 2011/05/02, 17:14:10
Марина Михайловна Сотниченко
Теория литературы. Баллада
|
|
| 2011/05/02, 16:43:36
Марина Михайловна Сотниченко
Теория литературы. Ода. Пафос
| 
|
| 2011/04/05, 11:05:11
Зоя Владимировна Лысенко
Композиция литературного произведения
|
|
| 2011/04/05, 11:04:54
Зоя Владимировна Лысенко
Функции пейзажа
|
|
| 2011/04/05, 11:04:10
Зоя Владимировна Лысенко
Повторяем теорию литературы
| 
|
| 2011/02/09, 23:18:40
Александр Анатольевич Худобец
Словарь символов
| 
|
| 2010/10/12, 18:32:22
Алевтина Анатольевна Голещихина
Музыка романтизма
|
|
| 2010/10/12, 18:28:47
Алевтина Анатольевна Голещихина
Музыка романтизма
|
Страница: 1 2
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2019. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Спасибо!
▫ `Но если использовать на практике` - это нам не грозит. Вряд ли нам придется иметь дело с десятью мешками набитыми золотыми монетами )))
▫ Спасибо!
▫ Спасибо!
▫ `Остаётся лишь старый и добрый способ Архимеда:` - дак и у этого старого и доброго способа есть условия, при которых он сработает. А при других - нет.
Впрочем, если в воде Архимед проводил ВЗВЕШИВАНИЕ... То у меня вопросов нет. Потому что где гарантия того, что Вы в своё время прочли ту историю об Архимеде, которая считается классической, а не какую-то его разновидность...? )
А ведь есть истории и о том, как Архимед в воде проводил химический анализ золота на примеси! Только её редко публикуют, особенно в учебниках.
▫ Ответ: пронумеруем мешки от 1 до 10. Из первого мешка возьмем 1 монету, со второго 2, из третьего 3, и так до 10 монет (суммарно 55 монет). Произведем взвешивание этих монет. Если бы все монеты были золотыми, то весили бы 275 грамм. Если при нашем взвешивании не будет хватать 1 грамма, то фальшивые монеты в первом мешке, если 2-х грамм - то во втором, и так далее до 10-ти.
.Но если использовать на практике, то такой вариант не сойдёт: где гарантия что фальшивая монета весит именно 4 грамма и настоящая 5 граммов??? Дело в том, что фальшивые монеты могут быть сделаны из разных металлов и на кустарных станках (у Шарлатана Мафиозовича на чердаке) -- какие там могут быть надёжных 4 грамма???:) А золотые монеты могут быть и не новые, а потёртые временем. И следовательно будут легче. На какие-то доли грамма, но легче. Поэтому измерять на практике мелкими горстками на обычных весах золотые (!) и фальшивые монеты ... для определения их `категории` явно не годится. Остаётся лишь старый и добрый способ Архимеда: завешивание монет в воде. Или на зубок:) Данная задача годится лишь для определения фальшивых и настоящих гаек и болтов от трактора ДТ-75. :)
|
|
|
|
|
