Список файлов - Литература 9
26-27 октября буду проводится плановые работы
возможны перебои в работе портала
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Слово о полку Игореве. Древнерусская.
 ▫ Древнерусская литература
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Тесты, викторины
 ▫ Исследования
 ▫ Классицизм. Романтизм. Сентиментализм. Реализм
 ▫ Радищев
 ▫ Боратынский
 ▫ Культура 18-19 века
 ▫ Классицизм
 ▫ Романтизм
 ▫ Сентиментализм
 ▫ А.С.Грибоедов.
 ▫ Горе от ума
 ▫ Контроль
 ▫ Экранизация пьесы
 ▫ Биография Грибоедова
 ▫ Игры, викторины
 ▫ Ломоносов. Державин
 ▫ Фонвизин
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Недоросль
 ▫ Биография Фонвизина
 ▫ Карамзин
 ▫ Поэты 1 пол. 19 века
 ▫ В.А. Жуковский
 ▫ Рыллев
 ▫ Батюшков
 ▫ Дельвиг
 ▫ А.С.Пушкин
 ▫ Евгений Онегин
 ▫ Поэзия
 ▫ Биография Пушкина
 ▫ По пушкинским местам
 ▫ Пиковая дама
 ▫ Внеклассные мероприятия
 ▫ Контроль
 ▫ Мультимедиа
 ▫ М.Ю.Лермонтов
 ▫ ЛИРИКА
 ▫ Герой нашего времени
 ▫ Биография Лермонтова
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ По лермонтовским местам
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Н.В.Гоголь.
 ▫ Мёртвые души
 ▫ Биография Гоголя
 ▫ Повести
 ▫ А.Н.Островский
 ▫ И. С. Тургенев
 ▫ А. Фет. Ф.Тютчев.
 ▫ Ф.М.Достоевский.
 ▫ Л.Н. Толстой.
 ▫ А.П. Чехов.
 ▫ Литература xx века
 ▫ А.Т. Твардовский
 ▫ Серебряный век.
 ▫ Н.Рубцов.
 ▫ М.Булгаков.
 ▫ А.И. Солженицын
 ▫ В.Высоцкий.
 ▫ М.Горький
 ▫ И.Бунин.
 ▫ А.И. Куприн
 ▫ М.Шолохов
 ▫ Авторская песня
 ▫ Контроль.
 ▫ Зарубежная литература
 ▫ Анализ текста. Тропы
 ▫ Рабочие программы и тематическое планирование
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ Разное
 ▫ Теория литературы
 ▫ Развитие речи
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО










Литература 9


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Литература 9


Список файлов



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9  12 
 18 
 24 
 Найти:


ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Слово о полку Игореве. Древнерусская.
Классицизм. Романтизм. Сентиментализм. Реализм
А.С.Грибоедов.

Папка
Папка
Папка
Ломоносов. Державин
Фонвизин
Карамзин

Папка
Папка
Папка
Поэты 1 пол. 19 века
А.С.Пушкин
М.Ю.Лермонтов

Папка
Папка
Папка
Н.В.Гоголь.
А.Н.Островский
И. С. Тургенев

Папка
Папка
Папка
А. Фет. Ф.Тютчев.
Ф.М.Достоевский.
Л.Н. Толстой.

Папка
Папка
Папка
А.П. Чехов.
Литература xx века
Контроль.

Папка
Папка
Папка
Зарубежная литература
Анализ текста. Тропы
Рабочие программы и тематическое планирование

Папка
Папка
Папка
Внеклассная работа
Разное
Теория литературы

Папка
Развитие речи


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2   ...  64  65  66  67  68  #

Вопросы к диспуту по `Слову`
Вопросы к диспуту по `Слову`

Урок-диспут по `Слову`
Урок-диспут по `Слову`

М.Ю.Лермонтов.
М.Ю.Лермонтов.

История русской культуры 18 века. Фильм 2.
История русской культуры 18 века. Фильм 2.

Из истории русской культуры 18 века. Фильм 1.
Из истории русской культуры 18 века. Фильм 1.

Классицизм.
Классицизм.

Лермонтов и Мартынов.
Лермонтов и Мартынов.

Лермонтов. Выхожу один я на дорогу
Лермонтов. Выхожу один я на дорогу

М.Лермонтов. И скучно, и грустно
М.Лермонтов. И скучно, и грустно

Опера `Князь Игорь`. Ария Игоря.
Опера `Князь Игорь`. Ария Игоря.

О `Слове о полку Игореве`
О `Слове о полку Игореве`

Серебряный век
Серебряный век

А. С. Грибоедов `Горе от ума` Сцена на балу.
А. С. Грибоедов `Горе от ума` Сцена на балу.

А. С. Грибоедов `Горе от ума` Развязка
А. С. Грибоедов `Горе от ума` Развязка

Пушкин `Борис Годунов`. Корчма на литовской границе
Пушкин `Борис Годунов`. Корчма на литовской границе

Пушкин `Борис Годунов`
Пушкин `Борис Годунов`

А. С. Грибоедов `Горе от ума` 1 действие
А. С. Грибоедов `Горе от ума` 1 действие

Плач Ярославны.
Плач Ярославны.


Страница:   1    2   ...  64  65  66  67  68  #




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2019. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Маск разве работает на США в смысле нападения? Да ну? Как сказано в источниках интернета Маск просто любитель космических технологий -- это его хобби. Но т.к. он очень богат и США так же заинтересованы и в мирном космосе, то они обеспечивают Маску зелёную дорогу.
Александр Геннадьевич, не нужно бояться Маска. Ведь гонка вооружений, в разы усиливает прогресс обеих держав. Просто надо самим, деньги не разворовывать, а создавать на них новые технологии. Но ситуация такова, что Маск не разворовывает деньги Спейс Икс, а строит новые и новые ракеты. А Роскосмос в это время выделяет миллиарды, и пилит их по карманам чинуш. Так что не Маск виноват, что мы отстали. Пусть не воруют, а вкладывают в реальное дело, и мы обгоним Маска.
Повторю для тех, кто меня не слышал:) Космические исследования - были и есть, в первую очередь, военные исследования. Во-вторых, США - не друг, но конкурент и противник России. Следовательно, всякий успех США становится временным поражением России в области создания вооружений. А, следовательно, заставляет искать пути создания более лучшего оружия. И так - до бесконечности. По итогу получаем: пушки вместо масла. Отлично?? Пускай Маск уж лучше кутит в кабаках)))
Если бы никто не претендовал на территорию и космос был бы чист. А то друг друга боятся и друг на друга кулак ракетный наставляют.
Вообще не понимаю смысла продвигать науку к звёздам, пока у себя на Земле не навели порядок. Все наши высокие технологии наносят непоправимый вред экологии, разрушают защитную парниковую оболочку планеты. Как результат мы имеем глобальное потепление, таяние ледников и те же самые учёные, светлые умы, предрекают полную гибель человечества уже через 50 лет. Процесс самоликвидации запущен и теперь его уже не остановить. Остаётся себя успокоить тем, что нашим внукам может ещё удастся насладиться радостью жизни.
Мы уже говорили (ЗДЕСЬ) о странных метаниях министра просвещения в деле реформирования системы образования. Однако, сколько об этом не говори - перечень таких разнонаправленных движений полным не будет, потому что Ольге Юрьевне свойственны `колебания только вместе с линией партии` - уж больно гибкими кажутся ее подходы ко многим ключевым направлениям вверенной ей отрасли (ах, да - сферы... сферы услуг, если быть точным до конца). Все прекрасно помнят, сколько хвалебных од было исполнено нашей министершей единым госэкзаменам. И опыт это мировой, и равные возможности, и лифт распрекраснейший для каждого ребенка... Все помнят и обещания вводить все новые и новые обязательные ЕГЭ - в частности по иностранному языку и истории... Когда планов громадьё... Тихо! Министр думает Когда планов громадьё... Тихо! Министр думает А теперь вот министр вдруг осознала, что ЕГЭ мешает обучению в выпускных классах Неожиданно, правда? Только вот заинтересованность в ЕГЭ (уж не материальная ли???) оказалась настолько сильной, что ради них (и признавая их очевидный вред), Ольга Юрьевна готова навешивать на учителей дополнительные обязанности и функции... Однако, вернемся к прошедшему недавно Совету при президенте по русскому языку. Если не смотрели трансляцию Совета - обязательно посмотрите Тогда станет понятно, что внезапно растиражированные в СМИ и интернете заявления Васильевой `о необходимости вернуться к специалитету для гуманитарных направлений`, `о нежелании выпускников педагогических ВУЗов трудоустраиваться по специальности` и еще ряд подобных - еть не что иное, как попытка обелиться от внезапно прилетевшей критики, прозвучавшей из уст Л.М. Кольцовой - преподавателя из Воронежа. Вот что она сказала: переход на двухступенчатую систему образования бакалавриат и магистратуру это неразумное решение для педагогических специальностей, потому что в результате неполного четырёхлетнего образования мы получаем недопедобразование. И директора школ не хотят брать в школу этих недопедобразованных людей. Л.М. Кольцова На скриншотах прекрасно видно, сколь оптимизма вызвали эти слова у федеральных министров просвещения и высшего образования, непосредственно ответственных за ситуацию с `НЕДОПЕДО`... Конечно, вышеназванные граждане пытались извиваться и выкручиваться. Насколько им это удалось - судить вам и времени. http://zen.yandex.ru/media/ambrazura/kak-prostoi-uchitel-dvuh-federalnyh-ministrov-raznerviroval-5dc50e2c98fe7900aeecf8cf





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/