Список файлов - Клуб методистов ЕГЭ и ГИА
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 О КЛУБЕ
Клуб авторов методических иучебных пособий, материалов для подготовки к ЕГЭ и ГИА, учителей старших классов всех предметов, репетиторов, членов ГЭК по всем предметам, родителей старшеклассников. Можно общаться и на стене сайта Григорьева А.В. http://www.tutor001.narod2.ru



 БЛОГ КЛУБА
▪05 сентября 2012
Егэ-2013-2
▪02 сентября 2012
Егэ-2013
▪01 сентября 2012
С открытием `сезона`!
▪Архивные записи












Клуб методистов ЕГЭ и ГИА


 СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Клуб методистов ЕГЭ и ГИА

Список файлов



 ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Математика
 Русский язык и литература
 География

Папка
Папка
Папка
История
 Обществознание
 Немецкий язык

Папка
Папка
Папка
Английский язык
 Информатика
 Биология

Папка
Папка
Папка
Химия
 Физика
 Документы к ЕГЭ и ГИА

Папка
Папка
Папка
Полезные программы
 Список участников клуба
 Методические материалы по проектированию ООП


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2    3    4    5   ...  66  67  68  #

ЕГЭ по литературе С2, часть3
ЕГЭ по литературе С2, часть3

ЕГЭ по литературе С2, часть2
ЕГЭ по литературе С2, часть2

ЕГЭ по литературе С2, часть1
ЕГЭ по литературе С2, часть1

Егораева Г. Т. ОГЭ 2017. Практикум по русскому языку. Задание 15.3
Егораева Г. Т. ОГЭ 2017. Практикум по русскому языку. Задание 15.3

Мультимедийный тренажер. Проект ОГЭ русский язык 2017 год
Мультимедийный тренажер. Проект ОГЭ русский язык 2017 год

Л.В. Новикова. ОГЭ 2017. Диагностич. работы. Литература
Л.В. Новикова. ОГЭ 2017. Диагностич. работы. Литература

Вводная контрольная. Информатика
Вводная контрольная. Информатика

 Тренировочный вариант ЕГЭ по русскому языку, вариант 8, ЕГЭ 2016
 Тренировочный вариант ЕГЭ по русскому языку, вариант 8, ЕГЭ 2016

 Тренировочный вариант ЕГЭ по русскому языку, вариант 6, ЕГЭ 2016
 Тренировочный вариант ЕГЭ по русскому языку, вариант 6, ЕГЭ 2016

Диагностическая работа по русскому языку 5 класс
Диагностическая работа по русскому языку 5 класс

Русский язык 10 класс
Русский язык 10 класс

Тренировочный вариант ЕГЭ по русскому языку, вариант 3, ЕГЭ 2016
Тренировочный вариант ЕГЭ по русскому языку, вариант 3, ЕГЭ 2016


Страница:   1    2    3    4    5   ...  66  67  68  #




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!). А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое! У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`. И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет? Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё... А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит! Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано. И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов. Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование. Вот об этом Тюрина и сказала.
▫ Детским лепетом надежда врёт И тем не менее к себе влечёт, И утешает, и обещает, И с неизбежным примиряет.





















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/