26-27 октября буду проводится плановые работы
возможны перебои в работе портала
Логин
Пароль
О портале
Реклама
ТОП-100 школ
ТОП-100 участников
Рейтинги `Источника знаний`
ГЛАВНАЯ
ВСЕ ШКОЛЫ
НА КАРТЕ
КЛУБЫ
КОНКУРСЫ
БИБЛИОТЕКА
ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ
ПОМОЩЬ
Страница клуба
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
▫
Методическая копилка Акифьевой Г.В.
▫
2010-2011 гг.
▫
2011-2012 гг.
▫
Методическая копилка Елькиной Н.Н.
▫
2010-2011 гг.
▫
2011-2012 гг.
▫
Методическая копилка Поддубной М.В.
▫
История
▫
Обществознание
▫
Краеведение
▫
Методическая копилка Шаравиной Н.А.
▫
2010-2011 гг
▫
2011-2012 гг.
▫
Совместные работы МО
▫
2009-2010 гг
▫
2010-2011 гг.
▫
2011-2012 гг.
▫
Наши достижения
▫
2009-2010 гг.
▫
2010-2011 гг.
▫
2011-2012 гг.
▫
Документы
▫
Тематические планы
▫
Олимпиады, конкурсы
▫
Мероприятия предметного сообщества
▫
Методические пособия
▫
Учебная литература
▫
Полезные сайты
▫
Подготовка к ЕГЭ
▫
ЕГЭ обществознание
▫
ЕГЭ история
▫
Неотсортировано
БЛОГ КЛУБА
СООБЩЕСТВО
О КЛУБЕ
Клуб для учителей истории, обществознания, права, краеведения
БЛОГ КЛУБА
▪
20 января 2012
Приглашаем познакомиться
МЕТКИ
История
,
Обществознание
,
право
,
краеведение
,
Методическое объединение
Предметное сообщество
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
БЛОГ
ЧАТ
УЧАСТНИКИ
ПРО КЛУБ
Вы здесь:
Главная
/
Предметное сообщество
Список файлов
ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА
Вид:
Показывать материалов:
6
9
12
18
24
Найти:
в названии материала
ПАПКИ
Методическая копилка Акифьевой Г.В.
Методическая копилка Елькиной Н.Н.
Методическая копилка Поддубной М.В.
Методическая копилка Шаравиной Н.А.
Совместные работы МО
Наши достижения
Документы
Тематические планы
Олимпиады, конкурсы
Мероприятия предметного сообщества
Методические пособия
Учебная литература
Полезные сайты
Подготовка к ЕГЭ
МАТЕРИАЛЫ
Страница:
1
2
...
13
14
15
16
#
Введите номер страницы (от 1 до 16)
№ 5-6 УММ Социальная сфера обществознание 8 класс
№ 3-4 УММ Социальная сфера обществознание 8 класс
№1-2 УММ Социальная сфера обществознание 8 класс
Участие детей в олимпиадах и конкурсах 2006-2012 гг.
Воспитание толерантности на уроках истории и обществознания. Педагогическая система.
Работа в группе как одно из основных умений, востребованных в современном обществе. Описание опыта
Образование и философия Западной Европы в XI-XV вв. Конкурсный урок
Методика работы с текстовой информацией
Подготовка к Олимпиаде по обществознанию
Приказ № 1994
О ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Методические письма
Страница:
1
2
...
13
14
15
16
#
Введите номер страницы (от 1 до 16)
Вакансии для учителей
Copyright ©
ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
О проекте
|
Реклама
|
Статистика
|
Контакты
|
Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
Поиск по порталу
Сертификаты
Помощь порталу
Кто ходит по сайту
Новое на сайте
Новые комментарии
▫
не открывается
▫
Да это понятно, что Вы никоим образом не против футбола... Чем конкурсы на Сферуме интереснее WoT или аналогов для воды и воздуха? Да в тех же WoT можно днями не выкисать, простите, из экскурсий по образцам военной техники. Разработчики, кстати, огромное внимание уделяют достоверности и историчности техники. А даже и нечто не пахавшее траками поля сражений будет - чем не повод сесть компанией и разобраться: что там да почему так? Где правда, мехвод, так сказать? Было бы желание. А ТТХ японцев, что на волнах против наших крейсеров качаются, разобрать? У сынов Аматерасу техника морская - есть на что посмотреть, однако! Озадачить вьюношей: вот, ребята, англичанин. Пушки у него что надо. А почему с уроном у него в нормальных сражениях всё так печально, если ещё и игрок не особо опытный? О, оказывается, ИСТОРИЧЕСКИ британские канониры стрельбой своей славны не были, надо же! А в игре отражение это - нашло. Даже такая вот совсем не мелочь, если разобраться. Так что там ещё и огонь вести приноровиться надо: это вам не япошка какой, у которого вёрткость как у угря и если залп - то накроет па-любасу... Небо. Да с экскурсом по научно-популярной аэродинамике, а? Чем был плох опаснейший в бою `Зеро` (а у него `болевые точки` были! Даром что враг серьёзнейший!). Чем `Ишачок` превосходил `Мессершмита` (а есть чем!). Кто гонял `Фокке-Вульфа` на равных и даже с ТТХ повыше? А кто и на какой машине `приземлил` реактивного люфтваффе? Что вышло из атаки на И. Кожедуба в небе над Берлином и кому это вышло боком? === Да масса интересного. И в Minecraft при желании много чего можно построить (а и строят, кстати). Так что...
▫
Спасибо за ролики!
▫
Дорогая Надежда Фёдоровна! Поздравляю Вас! 6814314-a3949665
▫
Отличные стихи! Спасибо, Николай Павлович! 6814313-a3949665
▫
поймите меня ПРАВИЛЬНО я никогда и нигде не писал ребят, не играйте в футбол не стройте шалаши в пасадках не ходите на рыбалку в июле 6814312-a2964208 я говорю о том что если вы случайно (на 5 минут) присели за комп не стоит долбиться в танчики и майнкрафт лучше участвуйте в конкурсах на сайте Сферум https://sferum.ru/?p=channel&channelId=-222317371
Новое в блогах
▫
#ЛетоСоСферумом!
▫
Ты зачем-то весной родилась...
▫
`Не думай о секундах
▫
Я не люблю но люблю...
▫
История любви, длиною в целую жизнь
▫
Развитие мелкой моторики малыша с помощью фрутокрышек.
Активные школы
Активные участники