ФГОС - учителя начальной школы Невского района ( и не только)
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ НЕВСКИЙ РАЙОН
 ▫ АРХИВ
 ▫ фото
 ▫ Консультация-пра- ктикум_14.11.13
 ▫ Семинар 28 ноября 2013 года
 ▫ Практикум (материалы ШМО по введению ФГОС в НШ) 17.12.13г.
 ▫ МО_зам.директоров по УВР (нач. школа) 20.02.14г.
 ▫ Семинар 17 апреля 2014г. в Лицее №344
 ▫ РАЙОННЫЙ КОНКУРС `ПЕШКОМ ПО НЕВСКОМУ РАЙОНУ`
 ▫ МЕТОДИЧЕСКАЯ
 ▫ ФГОС
 ▫ ВСЁ ДЛЯ УРОКОВ
 ▫ РУССКИЙ ЯЗЫК
 ▫ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
 ▫ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
 ▫ МАТЕМАТИКА
 ▫ ТЕХНОЛОГИЯ, ИЗО
 ▫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
 ▫ ИНФОРМАТИКА
 ▫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
 ▫ ОРКСЭ
 ▫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
 ▫ ПЛАНИРОВАНИЯ
 ▫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
 ▫ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ
 ▫ КОНТРОЛЬНЫЕ И ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
 ▫ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
 ▫ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
 ▫ РАЗНОЕ
 ▫ курсы 2014
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО










учителя начальной школы Невского района ( и не только)


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ / ФГОС

ФГОС



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9  12 
 18 
 24 
 Найти:


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2    3  

Таблица. предметные УУД.
Таблица. предметные УУД.

Практика интегрирования духовно-нравственного компонента в соответствии со ФГОС
Практика интегрирования духовно-нравственного компонента в соответствии со ФГОС

УЧЕБНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
УЧЕБНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Проектная деятельность ФГОС
Проектная деятельность ФГОС

Проектная деятельность
Проектная деятельность

Примерная программа внеурочной деятельности младших школьников 1 класс
Примерная программа внеурочной деятельности младших школьников 1 класс

Учебные ситуации
Учебные ситуации

Фундаментальное ядро содержания общего образования
Фундаментальное ядро содержания общего образования

Программа коррекционной работы
Программа коррекционной работы

Примерная основная образовательная программа начального общего образования 2010 г.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования 2010 г.

Федеральный перечень учебников на 2011-2012 уч.г
Федеральный перечень учебников на 2011-2012 уч.г

УМК ПНШ
УМК ПНШ

Программа коррекционной работы
Программа коррекционной работы

Программа формирования УУД у учащихся начальных классов
Программа формирования УУД у учащихся начальных классов

ФГОС технология подготовки
ФГОС технология подготовки

Основная образовательная программа как инструмент реализации ФГОС
Основная образовательная программа как инструмент реализации ФГОС

основная образовательная программа УМК `Планета знаний`
Основная образовательная программа УМК `Планета знаний`

Содержание, формы и методы работы с одаренными младшими школьниками
Содержание, формы и методы работы с одаренными младшими школьниками


Страница:   1    2    3  




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Спасибо!
Спасибо за комментарий, Татьяна Павловна.
О, как заумно! :) С др. стороны: каков вопрос - таков ответ.
Спасибо!
Александр Геннадьевич, Бронислав Петрович, в случае семьи - это данное слово раз и навсегда, и измена одного второго супруга от слова не освобождает, плюс ответственность, жалость, покой для детей. Это как волна, старающаяся перевернуть лодку, но если лодка устойчива, то она останется на плаву. Это сейчас все говорят про то, что нужно жить для себя и сегодняшними чувствами не осознавая, что завтра они станут завтрашними, и тогда что? Читаю в этом году современную прозу. Есть вещи, хранящие чувства и ценности, но большинство - измены, дети на стороне, разводы, насилие в семье... Очень грустно.
Момент, когда чужой тебе, новый класс становится буквально твоим - по отношениям человеческим, по взаимодействию, единению, работе. Таких моментов много за мои 45 учительских лет.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/