Список файлов - Клуб преподавателей курса `Религии мира`
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Клуб преподавателей курса `Религии мира`


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Клуб преподавателей курса `Религии мира`

Список файлов



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6 
 9 
 12  18  24 
 Найти:


ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Планирование
Об авторах курса
Презентации


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2    3    4  

Рабочая программа по ОРКСЭ 4 класс Сахаров Кочегаров
Рабочая программа по ОРКСЭ 4 класс Сахаров Кочегаров

мировые религии
Мировые религии

Крещение Руси
Крещение Руси

Модуль `Основы светской этики`
Модуль `Основы светской этики`

Перечень Интернет-ресурсов
Перечень Интернет-ресурсов

Тематическое планирование модуля `Основы мировых религиозных культур`
Тематическое планирование модуля `Основы мировых религиозных культур`

Презентация `Светская этика`
Презентация `Светская этика`

Презентация `Мировые культуры`
Презентация `Мировые культуры`

Проект учебного занятия
Проект учебного занятия


Страница:   1    2    3    4  




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2020. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Остер с какого места гений? Кто-кто но не он. Или по причине - кто мне нравится - тот гений?
Интересно, спасибо. Следующий методологический принцип это продуманная кадровая политика. Просто так стать чиновником, серьезным чиновником в Китае непросто, в отличие от России. Там кадровые работники делятся на две группы. С одной стороны, это партия принцев, образно называемая. А с другой стороны, партия комсомольцев. Об этом только что смотрел в передаче Д.Перетолчина. Николай Вавилов, Дмитрий Перетолчин- http://youtu.be/mq7RlJ6SJX0
Наум Эйтингон начинал с того, что не смог подорвать поезд Чжан Цзолиня из-за наличия в нем невиновных и непричастных...
ну с рамками есть некоторые проблемы а сформировал немного места не получилось сделать
`Пусто место свято не бывает` `Свято место пусто не бывает`. От перестановки слагаемых, вопреки законам математики, смысл поменялся на 180 градусов. Соглашусь с Вашим знакомым (теперь уже НЕ знакомым!) по поводу партнёрства ( сотрудничества) учителя с учеником. Если оно будет налажено на каждом уроке, то никаких проблем в общении с учениками не будет НИКОГДА. Если учитель поймёт это как можно раньше в процессе взаимодействия с учениками, то будет ему ЩАСТЬЕ.)) А сотрудничество возможно на каждом уроке только тогда, когда учитель в совершенстве владеет своим предметом и хорошо знает вопросы возрастной психологии. Кроме того, не имеет дурных и вредных привычек, то есть с детства воспитывался правильно. Плюс характер и высочайшая интуиция. Умение прогнозировать события и анализировать их последствия.
Была слабость у ГГ-детишки ему нравились.Не смог подорвать машину конкурента,когда там ещё и дети были.Посмотрите фильм.Мишель Пфайффер там великолепна.Аль Пачино тоже.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/