Что нового в программе по - Клуб учителей технологии
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Паспорт кабинета технологии
 ▫ Инструктажи по ТБ, ПБ и СГН
 ▫ Программы и КТП
 ▫ ФГОС Программа и КТП
 ▫ Учебники и рабочие тетради
 ▫ Кулинария
 ▫ Материаловедение
 ▫ Машиноведение
 ▫ Ручные работы, ВТО и машинные швы
 ▫ Конструирование и моделирование швейных изделий
 ▫ История костюма
 ▫ Технология обработки фартука
 ▫ Технология обработки юбки
 ▫ Технология обр. ночной сорочки
 ▫ Технология 8 класс
 ▫ Профессиональное самоопределение
 ▫ Технология 10-11 классы
 ▫ Рукоделие
 ▫ Различные техники вышивки
 ▫ Вышивка крестом
 ▫ Вышивка гладью
 ▫ Вышивка бисером
 ▫ Вышивка лентами
 ▫ Вышивка ришелье
 ▫ Макраме
 ▫ Вязание крючком
 ▫ Вязание на спицах
 ▫ Аппликация
 ▫ Изделия из кожи
 ▫ Батик
 ▫ Бисероплетение
 ▫ Солёное тесто и полимерная глина
 ▫ Мягкая игрушка
 ▫ Изонить
 ▫ Лоскутная мозаика
 ▫ Бумагопластика
 ▫ Оригами
 ▫ Квилинг
 ▫ Объёмные изделия
 ▫ Технология работы с бумагой
 ▫ Торцевание
 ▫ Декупаж
 ▫ Папье-маше
 ▫ Вытынанка
 ▫ Плетение из газетных трубочек
 ▫ Цветы
 ▫ Цветы из ткани
 ▫ Цветы из бумаги
 ▫ Цветы из пластика
 ▫ Цветы из лент
 ▫ Творческие и исследовательские проекты
 ▫ Элективные курсы
 ▫ Методика преподавания технологии
 ▫ ШМО, РМО, ГМО, Педсовет
 ▫ Кружок по технологии
 ▫ Программы кружка
 ▫ Поделки для выполнения на занятиях кружка
 ▫ Внеурочная деятельность по технологии в начальной школе
 ▫ Национальный компонент в технологии
 ▫ Олимпиада
 ▫ Неделя технологии, конкурсы и др.мероприятия
 ▫ Экзамены
 ▫ Промежуточная аттестация
 ▫ Открытые уроки
 ▫ Оформление кабинета
 ▫ Экономические знания
 ▫ Выжигание по дереву
 ▫ Резьба по дереву
 ▫ Роспись изделий из дерева и др. материалов
 ▫ Объёмные изделия из дерева
 ▫ Выпиливание по дереву
 ▫ Работа с металлом
 ▫ Шаблоны, анимации и фоны презентаций
 ▫ Компьютерные программы и сайты
 ▫ Поделки из пластиковой тары и других материалов
 ▫ Интерьер и культура дома
 ▫ Валяние
 ▫ Куклы
 ▫ Швейные изделия
 ▫ Сумки и рюкзаки
 ▫ Головные уборы
 ▫ Уход за одеждой
 ▫ Природный материал
 ▫ Соломка
 ▫ Флористика
 ▫ Аттестация учителя
 ▫ Педагогические проекты и конкурсы
 ▫ Газета `Технология`
 ▫ Работа с учениками VIII вида
 ▫ Фотографии природы
 ▫ Видео
 ▫ Фотографии выполненных работ
 ▫ Электротехника
 ▫ Черчение и рисование
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО





 О КЛУБЕ
Клуб для учителей технологии и смежных дисциплин

















Блог - Клуб учителей технологии


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Клуб учителей технологии / Блог / Что нового в программе по



ЗАПИСЬ #22

КОММЕНТАРИИ (4)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


06 июня 2017, 12:15, автор - зам.администратора
Валентина Энгельсовна Ольховая

Что нового в программе по

Что нового в программе по технологии?
Уважаемые коллеги, напишите, пожалуйста, какие изменения произошли или должны произойти в программе по технологии. Может быть кто-нибудь даже поделится новой программой для 5-8 классов, буду очень признательна.




ОБСУЖДЕНИЕ


Татьяна Анатольевна Ямщикова2017-09-24 05:49:20 - Татьяна Анатольевна Ямщикова
Проходила проверка Рособрнадзора - сказали, что программа Симоненко по которой мы работаем не соответствует ФГОС. Предписание ещё не составили, но устно огласили, что теперь одна программа соответствует новым требованиям - примерная рабочая программа Казакевич и др.
Лариса Александровна Кривошеина2017-09-30 13:59:39 - Лариса Александровна Кривошеина
У нас тоже была проверка- без замечании по программе Симоненко!
Марина Викторовна Рябова2018-01-07 22:04:50 - Марина Викторовна Рябова
Уважаемые коллеги! Хотелось бы с вами поделиться наболевшим. Нас заставляют самостоятельно разрабатывать рабочие программы. В сельской местности учителю приходится вести 4-5 предметов с 1-11 класс. Не трудно подсчитать сколько рабочих программ и ктп необходимо составить. Когда школа проходила аккредитацию-это был ужас. По технологии учителей постоянно держат в неведении. Создавайте программу в соответствии с Стандартами (которые меняются спустя 2-3 года). , правда не знаем какую. Программу взять было просто негде. `Пришлось вариться в собственном соку` и программа по технологии получилась `идеальная` (так сказали) Через что пришлось пройти, одному Богу известно. Почему-то с нас требуют программу объединённую с 1-4 класс или с 5-9 классы. А на сайте постоянно встречаешь отдельные программы по классам. Возникает вопрос: почему у других таких требований нет? Либо школа ещё не проходила аккредитацию? Как я понимаю, требования для всех должны быть одинаковые. Спустя два года `идеальную` программу придётся менять, т.к. добавили вместе и мальчиков. У кого есть такая программа по Технологии 5-9 класс ФГОС (объединённые классы для девочек и мальчиков) Симоненко, очень прошу поделиться. Только если она прошла проверку в соответствии со Стандартами.
Лена Владимировна Головашева2020-02-16 14:21:21 - Лена Владимировна Головашева
Это точно в собственном соку технологи варятся постоянно.

Это точно в собственном соку технологи варятся постоянно.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
Хороший ответ. Светлана Рагозина В колхозе том, что на окраине села, Трудилось лошадей, коров, свиней немало. Одна лошадка очень умная была, Всегда во всём стремилась к идеалу. Была готова помогать другим, Всегда на помощь с радостью скакала. Ну а когда задача трудная была, То день и ночь в полях она пахала. Могла одна работать за двоих, За то в колхозе том лошадку так любили: На шею ей повесили медаль И грамоту почётную вручили. Но сено прошлогоднее жевать Лошадке, тем не менее, приходилось. И стала вдруг лошадка понимать, Что в качестве скотинки лишь ценилась. И председателем колхоза ей не быть, Пусть даже за троих пахать лошадка станет. И молвила лошадка: Ухожу! Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет! Поняв, что собралась лошадка ускакать, Колхоз весь так расстроился, конечно. Но все давно уж стали понимать, Что не трудиться ей в колхозе вечно. А раз уходит лошадь всё равно, И потому искать замену надо срочно, Сказал ей председатель: Что ж, пока! Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью! Вот такова вся благодарность за труды И за здоровье лошади, что отдала колхозу. Ну а мораль сей басни такова: Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы. P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться??? А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей. Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной. Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
Жизнь всех подмяла
Спасибо за все материалы.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/