дидактический принцип *активного обучения*:
- ребёнок по возможности сам открывает закономерности;
- этому способствует специальный дидактический материал:
- процесс познания идёт не столько посредством зрительных и слуховых восприятий, сколько путём непосредственных, активных и целенаправленных действий, которые ребёнок учится координировать
� � � � � � "Методика преподавания математики в средней школе"
Колягин Ю М и др. М.: Просвещение. 1975
не могу понять почему набрала текст нормально а при сохранении получился набор символов
геоплан: т-ма Пифагора, `золотое` сечение, равновеликие фигуры.
Тэги:
познание путём целенаправленных действий которые ребёнок