|
|
Елена Петровна Мироненко
Почему мне нравится работать в школе?
Только лишь услышу
Слово "не могу";
Я всегда на связи,
Я всегда в пути.
Вместе одолеем
Этот сложный путь,
И придешь скорее
К маленькой победе,
Но к твоей победе
В мире трудных наук.
Если бы мне задали этот вопрос лет так двадцать пять назад, я затруднилась бы ответить. А сейчас с уверенностью скажу: "Да, мне нравится работать в школе!" Самое главное в школе - это общение с детьми, с ними ты проводишь долгое время, видишь их успехи и неудачи, помогаешь в трудную минуту, радуешься, если помощь твоя оказалась нужной, не стареешь душой. Тесное общение помогает стать старшим другом. Со многими моими учениками, окончившими школу, держу тесную связь. Я благодарна, что по сей день они не забывают меня. Как приятно осознавать, что ты сыграл не второстепенную роль в их жизни.
Учить детей тоже нравится. Знаешь, что на тебе лежит огромная ответственность в формировании личности ученика, в освоении учебного предмета. Поэтому вкладываешь в них все свои знания, умения. Для этого учишься, постигаешь новое, чтобы идти в ногу со временем. Успехи учеников воспринимаешь как свои. Тэги: Школа, общение, ответственность
|
| 2021-02-25 19:47:48 - Владимир Николаевич Моисеев А вот здесь уже проглядывает ЛИЧНОСТЬ! Поздравляю! | | 2021-02-25 20:11:11 - Вячеслав Викторович Учитель Елена Петровна, не хватает искренности и индивидуальности . Сопоставьте с этим постом: http://proshkolu.ru/user/lena50mp3/blog/586090/ | | 2021-02-25 20:40:17 - Елена Петровна Мироненко Здравствуйте, Владимир Николаевич! Спасибо!
Здравствуйте, Вячеслав Николаевич! Спасибо за отзыв! Прочитала статью по ссылке! | | 2021-02-26 09:00:49 - Татьяна Павловна Гришкова Спасибо что поделились своим. | | 2021-02-27 08:54:43 - Марина Осиповна Малинина Краткость,четкая формулировка,эмоциональная взвешенность- это тоже индивидуальность. Приятно,что портретный силуэт учителей столь разнообразен. Многообразие- это спасение. Главное- ответственное отношение к делу.
(К детям - относиться бережно и осторожно: как можно чаще ставить себя на место ученика, вспоминать себя в детстве, чтобы понимать корни затруднений и мотивы поступков ребят.)-в этом кроется скрытая сила творчества: прислушиваться и анализировать-так рождается деятельная любовь,взращенная на ответственности.
Елена Петровна,спасибо. | | 2021-02-27 09:15:26 - Елена Петровна Мироненко Татьяна Павловна, здравствуйте! Спасибо за отзыв!
Здравствуйте, Марин Осиповна, спасибо за отзыв и поддержку)))! | | 2021-02-27 10:24:18 - Вячеслав Викторович Учитель Марина Осиповна,эта характеристика полностью подходит любому творческому педагогу!Я об индивидуальности, а не об умении писать грамотно и логично, хотя и это сейчас большая редкость!)) | | 2021-02-27 14:25:10 - Марина Осиповна Малинина (умении писать грамотно)-это точно не моя тема:-)))
Вячеслав Викторович,мне не хотелось бы путать индивидуальный почерк педагога в работе и оригинальность подачи материала о педагогической деятельности.
Обобщить и систематизировать свое представление о работе в школе можно и без изюминки изложения. Реальная индивидуальность человека от этого не пострадает.
Оставляю за собой и за Вами право на собственное прочтение и восприятие текста:-)))
(эта характеристика полностью подходит любому творческому педагогу)-это только говорит о том, что в творческой работе учителя есть свои закономерности,может только приходим мы к ним разными индивидуальными траекториями( что не умаляет их ценности) |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Валентина Васильевна, не везде так. Работали круглые сутки, смотря по погоде... В селе живу сразу после института с 1976 года... Насмотрелась вдоволь... Ну, и праздновали от души. Главный определить работать или праздновать - погода... А в СССР она везде разная в одно и то же время... Да и в этом году не до лесов: мороз -5 и ....СНЕГ всю ночь... Октябрьский район Оренбургская область, РАЙцентр (специально рай выделила)
Кстати, все майские дни галдели мотоблоки: орудия труда вскапывали частные огороды под картошку. И все были рады, что `до снега успели!`
Конечно, и скотину кормили-поили, выгоняли на улицу, пастись... дни для семьи пасти овец-коз и в праздничные дни. Пасли. Но и о празднике помнили. По окончании посевной в местном ДК и награды, и концерты, и танцы... От души. Не по приказу... Были `черные` дни, в земле и были праздники с ботинками и туфлями . Улыбаюсь, как увижу те клубные торжества (нас, молодых специалистов, даже домой на праздники не отпускали, находилось для нас, `белоручек` много чего. На уроках всегда учила детей всестороннему подходу к оценке событий. Любых. ▫ Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы! ▫ В деревне никто не работал 1-го мая... все (или в большинстве) гуляли. На демонстрацию собирались с вечера - ветки с почками украшали искусственными цветами, утром - надували шары (бывшие большим дефицитом или жаль было денег на них) и всей семьей выходили из дома в парадных одеждах. Дети шли в школу. Родители шли на своё место работы, там формировались колонны, которые двигались к сердцу села - на площадь... с песнями и от чего-то хорошим настроением! По большому овалу общая колонна двигалась по площади. Когда какая либо организация приближалась к трибуне, её чествовали добрыми словами. Например : `Слава труженикам полей и ферм!`. Самой многочисленной колонной была школа. В репродуктор называли лучших учеников - отличников и сопровождающих нас - учителей.
После демонстрации - детям свобода, а взрослым - гульба.
Но мы - дети организовывали себя сами. Это был поход в лес, в горы - с сумкой с вареными яйцами, салом и молоком в бутылке. Запомнилось, что бутылка закрывалась самодельной пробкой из газеты. Не боялись никаких клещей... Если случалось, что цапнет - выкопаешь его и помажешь зеленкой (вечером).
ещё зароилось в голове множество моментов из нашего детства, которые наверняка были и вашей жизни, друзья. Но однозначно - не работали (отвечаю на вопрос Вадима Ивановича). Был праздник - у каждого свой. ▫ Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут.
Саша Кондратьев
Работящий был человек.
Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`.
Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было!
И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками. ▫ Файл не скачивается.
Файл не скачивается. ▫ Понравились законы.
Особенно дополнение студентов и армейская аксиома.
|
|
|
|
|