положение

Детское объединение – семьи-группы

"Веселый улей"

     Детское объединение – семьи-группы  действует на основании утвержденного "Положения" детской организации "Маленькая страна".

     Количество детей: боее10.

     Возраст жителей семьи-группы – от 4 до 16 лет.

     Дошкольный возраст и дети младшего школьного возраста являются кандидатами на вступление в детское объединение. Старшие ребята воспитанники   6-8 классов отряда "Пчелки" являются вожатыми.

     Органы самоуправления:

1.      В детском объединении – семьи-группы   – Пчелиный совет (актив) во главе с Главной Пчелой (староста).

2.      В активе семьи-группы "Пчелиный совет" – пчелки-лидеры.

3.      Все планы осуществляются совместно с педагогическим отрядом "Светоч"   (педагоги – воспитатели семьи-группы).

Традиции:

1.      Ежегодные "Пчелиные ассамблеи" с отчетом о делах прошедших, защитой предстоящих.

2.      Ежеквартальные, ежемесячные и еженедельные собрания "На пчелиной волне".

3.      Праздники в детском доме.

4.      Посвящение второклассников в отряд "Веселый улей".

5.      Семейная газета "Золотая пчёлка"

В детском объединении – семьи-группы   "Веселый улей".действует

источник заработка, система штрафов. Существует своя денежная единица "Сотики".   1 "сотик" приравнивается к 1 рублю.

Положение

о детском объединении - семьи-группы

"Веселый улей"

1.      Общие положения.

1.1.          Детское объединение – семьи-группы   "Веселый улей" – это объединение воспитанников   2-9 классов  и воспитателей, предназначенное для общения и совместной деятельности в свободное время с целью развития разносторонней личности, удовлетворения социальных потребностей и интересов ребенка.

     Детское объединение осуществляет свою деятельность на базе семьи-группы 1 квартиры в рамках настоящего положения и программы детского объединения "маленькая страна".

Девиз ДО "Веселый улей" :

Пчелки на помощь друг другу спешат, именем добрым своим дорожат.

1.2.          Цели и задачи:

v Объединение воспитанников семьи-группы в организацию, способную помощь воспитанникам разных возрастов занять активную жизненную позицию, проявить свое "Я";

v Создание условий для самоопределения, саморазвития, самоутверждения, самосозидания каждого ребенка через организацию разнообразной, творческой, личностно- и общественно значимой деятельности воспитанников;

2.      Порядок вступления в детское объединение- семьи-группы.

Членами ДО "Веселый улей" являются воспитанники 2-9 классов на добровольной основе. Это объединение с фиксированным членством. Ребята 2 классов принимаются в детское объединение  на   "Пчелиной ассамблее" в начале учебного года с вручением удостоверения пчёлки "Веселый улей".

Выход из   "Веселого улья" осуществляется на празднике в семье-группе "Прощания с детским домом".

3.      Правила, символы и атрибуты.

3.1.          Правила:

   Пчелки любят улей свой, он для них как дом родной!

   Улей веселый- природы частица, он охраняет и зверя, и птицу.

   Пчелки стремятся здоровыми быть, знают: без спорта нельзя им прожить.

   Пчелки играют, рисуют, поют, любят трудиться – славно живут!

   Улей – частица и школы твоей, где бы ты ни был – думай о ней!

   Пчелки заботливы, чутки, умны, в слове правдивы и очень дружны.

3.2.          Заповеди

- Делай добро людям!

- Люби и прощай людей!

- Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе!

- Бойтесь обидеть человека!

- Найди свою цель в жизни!

- Не ищи оправдания собственным слабостям и не ленись!

- Познай себя и мир!

- Лучше отдай свое, чем возьмешь чужое!

- Не теряй веры в себя!

- Умей дарить радость людям!

3.3.          Символы и атрибуты объединения:

    эмблема;

    гимн (песня "Золотая пчелка").

4.      Организация работы объединения.

4.1.          ДО осуществляет свою деятельность на основе отрядного принципа и принципа дружеских треугольников.

4.2.          Детское объединение "Веселый улей" взаимодействует с другими объединениями в детском доме:

- ДО "Маленькая страна"

- ДО 2 квартиры семьи-группы

- ДО 3 квартиры семьи-группы

- пед.отрядом "Светоч"   (педагоги – воспитатели семьи-группы).

- пресс-центром детского дома

- досуговым центром (кружками, клубами и т.д.)

         4.3. Основные направления работы детское объединение- семьи-группы "Веселый улей":

- Моя семья-группа

- Мой   детский дом

- Моя школа

- Мое село

- Мой район

- Мой край

- Моя Родина Россия.

        4.4. Детское объединение- семьи-группы осуществляет свою деятельность на базе помещения семьи-группы 1 квартиры и детского дома.

5.   Документация детского объединения.

5.1. Положение.

5.2. План работы.

5.3. Удостоверение пчелки.

6. Прекращение деятельности детского объединения.

ДО прекращает свою деятельность путем реорганизации или ликвидации. Решение об этом принимается на совместном заседании совета педагогического отряда "Светоч"   и Пчелиного совета.

Источники заработка:

  Участие в мероприятиях детского дома………………… /5/

  Участие в мероприятиях семьи-группы ( пошив игрушек, изготовление поделок для квартиры)……………………. /4/

  Забота о маленьких………………………………………. /5/

  Учёба без двоек в течение недели       ……………………. /2/

  2 тройки в четверти……………………………………… /3/

  1 тройка в четверти………………………………………. /5/         

  Учеба без троек         ……………………………………… /10/

  Бросил курить (не курит в течении 2-х недель)………… /5/

  Предложение новых идей и помощь в их реализации…. /3/

  Ремонт обуви………………………………………………. /5/

  Пошив и ремонт одежды…………………………………. /5/

   Участие в трудовом десанте ……………………………. /5/

   Порядок в личных вещах ………………………………../3/

   Ведение дневника…………………………………………/1/

   Выполнение обязанностей активом, дежурных………../3/

Система штрафов:

           Нецензурное выражение……………………………../ 2/

           Каждый случай курения…………………………....... /2/

           Драка ………………………………………………….. /5/

           Оскорбление, грубость………………………………./ 5/

           Уход из дома без разрешения воспитателя……….. /5/

           Порча имущества детского дома…………………../ 5/

           Каждая полученная двойка ……………………….. /5/

           Плохое поведение в школе в течении недели……./ 5/

           Порча личных вещей …………………………….../ 5/

           Ношение чужих вещей……………………………./ 5/

           Не выполнение своих обязанностей…………..-/3/

           Нарушения на тихом часе ………………………./1/

           Потеря учебных принадлежностей……………../2/

           Нарушение режима дня на тихом часе, ……/1/

           Ведение дневника с замечаниями……………./1/

График работы актива

с детьми дошкольного возраста