|
Наталья Петровна Перехожева
Тестовые задания как средство формирования навыков орфографического самоконтроля младших школьников на уроках русского языка
|
| Показателями сформированности орфографического самоконтроля являются способность выявить ошибку, умение по тому, что написано в тетради, диагностировать причину собственной ошибки, то есть обнаружить те действия, которые не были совершены при написании текста. Автор: Перехожева Н.П. Источник: опыт
| Тэги: Формирование орфографической зоркости
|
Вакансии для учителей
|
|