Урок с применением методики субъективизации, суть которой заключается в передаче учащимся части функций учителя. Направляемые педагогом школьники самостоятельно определяют и формулируют тему и цель урока, выявляют и озвучивают тему словарно-орфографической работы, с высокой долей самостоятельности овладевают учебным материалом, обобщают его, формулируют задания к выполняемым на уроке упражнениям. Автор: Малолетникова В.Н. Источник: личный архив