|
|
|
|
Система поощрения детей в 1 классе
| Название: | Система поощрения детей в 1 классе | | Тип: | Статья | | Автор: | Марина Николаевна Иванова | | Класс: | 1 класс | | Описание: | Система поощрения первоклассников при безоценочной системе.
Первый год обучения в школе очень трудный для ребенка. Все меняется в его жизни. Ежедневные занятия требуют внимания, усидчивости, терпения, напряжения всех сил. И ребенок очень- очень старается. Но как же отмечается это cтарание ? Оценки появляются позже, и это во многом правильно. Рекомендуются словесные отметки, но этого мало. Каждый учитель по-своему решает этот вопрос. Я расскажу о том, как это происходило в нашем классе. Все это сложилось не сразу, но постепенно была разработана целая система, которая работала очень неплохо, хотя требовала времени. За каждый правильный ответ ребенок получал условную единицу, в нашем случае это был стеклянный камень. Накопленные семь камней обменивались на один волшебный камень. Волшебные камни в большом количестве принесла в класс одна из мам. Это была коллекция минералов и коллекция персонажей мультфильмов. В конце урока обладатели волшебных камней получали печать в дневник ( веселый смайлик) и наклейку на свою картинку. У каждого ребенка на стене висела своя картинка. Что это будет за изображение, совместными усилиями мы решали в начале каждой четверти. В разное время это были солнышки, снежинки, снеговики, бабочки, цветы и т. д. Каждый должен был нарисовать, вырезать, сделать аппликацию выбранного изображения. А дальше, пожалуйста, работай, получай наклейки все результаты налицо. Каждый может считать, сравнивать. На переменах и после уроков возле стены обычно шло бурное обсужение результатов. Подведение итогов было сначала в конце каждой недели, позже в конце месяца, а потом в конце четверти. Награды первыми получали обладатели наибольшего количества наклеек. Призами служили ручки, наклейки, закладки и прочие канцелярские принадлежности. Покупал их родительский комитет. Дети очень старались. Получить наклейку можно было не только за активность на уроке, но и за красиво написанную работу, за оригинальный ответ, за дополнительное задание и т.д.
с
| | Добавила: | |
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ процветания!
▫ спасибо.
▫ 6813342-a2964208
▫ Посмотрела Вашу страницу.Столько материала,посвящённого Вашим внукам.Они должны вам благодарны за любовь.Думаю,у Вас это взаимно...
▫ Большое спасибо!
▫ Красота и доброта.
Если провести простенький тест на тему: Где поставить запятую в предложении Эту страничку продолжить нельзя закрыть , то , думаю, 100% -ное одобрение получит запятая после продолжить )))) Ведь это разговор не только о розах, хотя она, безусловно, царица цветов. А шикарный пир для очей пионов, а элегантность тюльпанов, а очаровательная вислоухость ирисов, а спокойствие и уют васильков, а завораживающее многообразие цинний, а фееричность космеи, а нежность и наивность незабудок, а а а.. Можно продолжать до бесконечности. Потому что это разговор о КРАСОТЕ, которая и есть связующая нить между душами людей., потому что красота рождает желание поделиться с ней с кем то, а это в свою очередь рождает доброту, а добрая душа не может быть злочинной. А ведь красота, она повсюду, и во взаимоотношении людей (романтика, любовь), и в музыке, и в живописи, и в общении, и в природе, и в речевом общении, если за ним стоит добросердечие , но нет места ёрничеству, фанфаронству
Там, где не правит красота,
Там как цветок завянет слово,
Ведь для него одна основа
Полёт фантазии, мечта
Там, где не правит красота,
Унынье там царит и хаос,
Там сострадание и жалость
Съедает будней маета
Там, где не правит красота,
Зло возникает беспричинно
Идей рождение злочинных,
И оглушает пустота
Когда ж в душе есть красота,
К ней не пристанет грамма дряни,
Она к добру и свету манит ,
Как истина бесценна и проста...
Но к сожалению, сейчас весь мир находится в возбуждённом состоянии, и КРАСОТА где-то потеряла свою приоритетность, но будем надеяться , что станут пророческими строки Э.Асадова:
Впрочем, сколько человек не бегает
Средь житейских бурь и суеты,
Только сердце всё равно потребует
Рано или поздно КРАСОТЫ
Хочу предложить ещё одну картину Риты Бекман Колючка. Казалось бы репейник, ну что с него возьмёшь А вот ночь, серебро Луны и мастерство художника что сделали!!! Кустик как будто светится каким то внутренним светом, уж и Луна не такая яркая, озорные ночные облака-непоседы, гоняясь друг за другом, прикрыли её, но репейник будто бы успел впитать тот волшебный лунный свет, которым одарила его Луна в начале ночи И вот он дарит теперь это серебро всем, кому не спится в этот час. Это ли не волшебство, которое дарит нам КРАСОТА!
6813336-a3298085
Бежит себе, как будто в никуда,
Пыля под жарким Солнышком дорога,
А по обочинам лопух и лебеда,
Колючками репей цепляется за ноги
Невзрачный, Приставучий, как репей
Иной раз о зануде скажут люди,
Искать в нём красоту, всего скорей,
Никто, пожалуй что, не будет
Но отгорит малиновый закат,
Сгустятся сумерки, и звёзды засверкают,
Цикад вечерних песни отзвучат,
И выйдет к людям спутница ночная
Вот заливая мир весь серебром,
Послав привет всем тем, кому не спиться,,
Колючку обласкает вдруг лучом,
И та в царицу ночи превратится
Вот-вот взойдёт она несуетливо
На подиум моделью длинноногой,
В наряд одета лунного пошива,
Пленяя взор красоткой-недотрогой.
Так красоту не надо где-то там искать,
Она во всём, и царствует повсюду,
Лишь только надо душу открывать
Всему простому, как большому чуду
И всегда при мыслях о красоте и доброте вспоминается наша Валя Толкунова, слушать которую можно до бесконечности. Вот очень красивая песня В омут головой, которую я нашёл только в студийной записи.
6813335-a3298085
|
|
|
|
|
