|
|
|
|
Календарное планирование
| Название: | Календарное планирование | | Тип: | Статья | | Автор: | Наталья Куиунц | | Предмет: | Математика | | Класс: | 4 класс | | Описание: | №
п/пТЕМА УРОКА стр.
учеб стр.
тет. час Использова-ние учебного и учебно-на-глядного обо рудованиядата
Действия над числами в пределах 1000.8
1.Числа от 1 до 1000. Запись и чтение чисел. Разрядные слагаемые. 31
2.Арифметические действия над числа-ми.61
3.Решение неравенства.1-31
4.Множество решений.4-63-4 1
5.Знаки ≥ и ≤ .7-91
6.Двойное неравенство.10-121
7.Нахождение множества решений двойного неравенства.13-151
8.Повторение по теме Знаки ≥ и ≤ . Двойное неравенство. Самостоя-тельная работа.5-61
Чтение и запись чисел от 1 до 1 000 000.7
9.Оценка суммы.16-181
10.Оценка разности.19-211
11.Оценка произведения.22-241
12.Оценка частного.25-271
13.Закрепление пройденного по теме: Оценка суммы, разности, произве-дения, частного. Самостоятельная работа. 7-81
14.Прикидка результатов арифметиче-ских действий.28-309-101
15.Контрольная работа №1 по теме: Неравенства результатов арифметических действий. Прикидка результатов арифметических действий.11-121
Умножение и деление чисел.8
16.Деление с однозначным частным.31-331
17.Деление с однозначным частным с остатком.34-361
18.Закрепление пройденного по теме: Деление с однозначным частным. Самостоятельная работа.13-141
19.Деление на двузначное и трёхзначное число.37-391
20.Алгоритм деления на двузначное и трёхзначное число.40-421
21.Деление на двузначное и трёхзначное число в случае, когда частное содержит нули.43-451
22.Деление на двузначное и трёхзначное число с остатком на 10,100,1000.46-481
23.Закрепление пройденного по теме: Деление на двузначное и трёхзнач-ное число. Самостоятельная работа.17-181
Числа от 1 до 1 000 000.
Оценка площади.13
6
24.Оценка площади.49-521
25.Приближённое вычисление площади.53-561
26.Закрепление пройденного по теме: Приближённое вычисление площа-ди. Самостоятельная работа.19-201
27.Контрольная работа №2 по теме: Оценка площади, приближённое вычисление площади. Деление на двузначное и трёхзначное число.21-221
28.Измерения и дроби.57-601
29.Из истории дробей.61-641
Доли.7
30.Доли.65-671
31.Сравнение долей.68-701
32.Закрепление пройденного по теме Доли. Сравнение долей. Само-стоятельная работа.23-241
33.Нахождение доли числа.71-721
34.Проценты.73-741
35.Нахождение числа по доле.75-761
36.Закрепление по теме: Нахождение доли числа и числа по его доле.77-7825-261
Дробные числа.
Дроби.16
9
37.2 четверть Дроби.79-811
38.Сравнение дробей.82-841
39.Закрепление пройденного по теме: Дроби. Сравнение дробей. Само-стоятельная работа.27-281
40.Нахождение части числа.85-871
41.Нахождение числа по его части.88-901
42.Нахождение числа по его части.91-931
43.Закрепление пройденного по теме: Нахождение части числа и числа по его части. Самостоятельная работа.29-301
44.Площадь прямоугольного треуголь-ника.94-961
45.Деление и дроби.1-31
Нахождение числа по его части. 7
46.Нахождение части, которую одно число составляет от другого.4-61
47.Повторение пройденного по теме: Деление и дроби. Сам. работа.31-321
48.Контрольная работа №3 по теме: Нахождение части числа и числа по его части. Сравнение дробей.33-341
49.Сложение дробей.7-91
50.Вычитание дробей.10-121
51.Закрепление пройденного по теме: Сложение и вычитание дробей. Самостоятельная работа.35-361
52.Правильные и неправильные дроби.13-151
Элементы алгебры.9
53.Правильные и неправильные части величин.16-181
54.Закрепление пройденного по теме: Правильные и неправильные дроби. Самостоятельная работа.37-381
55.Задачи на части.19-211
56.Смешанные числа.22-251
57.Выделение целой части из непра-вильной дроби.26-281
58.Закрепление пройденного по теме: Смешанные числа. Сам.работа.39-401
59.Запись смешанного числа в виде не-правильной дроби.29-311
60.Закрепление пройденного по теме: Выделение целой части из непра-вильной дроби. Сам. работа.41-421
61.Контрольная работа № 4 по теме: Сложение, вычитание и сравнение дробей. Решение задач.ме-тод. с.216
1
Сложение и вычитание чисел.8
62.Сложение и вычитание смешанных чисел.32-351
63.Сложение смешанных чисел, когда в сумме получается неправильная дробь. 36-391
64.Вычитание смешанных дробей, когда дробная часть уменьшаемого меньше части вычитаемого.40-421
65.3 четверть Сложение и вычитание смешанных чисел.43-4543-441
66.Выполнение действий со смешанны-ми числами.46-491
67.Смешанные числа. Нахождение корня уравнений.50-521
68.Закрепление пройденного по теме: Действия со смешанными числами. Самостоятельная работа.45-461
69.Контрольная работа № 5 по теме: Сложение, вычитание дробей, сме-шанных чисел. Неправильные дроби.47-481
Числовой луч.6
70.Шкалы.53-561
71.Числовой луч.57-601
72.Координаты на луче.61-641
73.Расстояние между точками коорди-натного луча.65-681
74.Закрепление пройденного по теме: Шкала. Координаты на луче. Самостоятельная работа.49-501
75.Движение по числовому лучу.69-721
Текстовые задачи.
Движение по координатному лучу.18
5
76.Формула зависимости координаты от времени движения.73-7651-521
77.Одновременное движение по координатному лучу.77-801
78.Скорость сближения и скорость уда-ления.81-841
79.Решение задач на нахождение скоро-сти сближения и удаления.85-881
80.Закрепление пройденного по теме: Скорость сближения и скорость удаления. Самостоятельная работа.53-541
Задачи на встречное движение.8
81.Встречное движение.89-921
82.Движение в противоположных на-правлениях.93-971
83.Решение задач на движение. Само-стоятельная работа.55-561
84.Движение вдогонку.97-1001
85.Движение с отставанием.101-1041
86.Решение задач на движение вдогонку и с отставанием. Сам. работа.57-581
87.Формула одновременного движения.106-1071
88.Решение задач на встречное движе-ние.108-1101
Движение вдогонку.5
89.Закрепление пройденного материала. Самостоятельная работа.59-601
90.Формула одновременного движения.111-1131
91.Решение задач на движение вдогонку.114-1161
92.Решение задач на одновременное движение.117-12061-621
93.Контрольная работа № 6 по теме: Координаты на луче. Задачи на движение.63-661
Составные именованные числа.5
94.Действия над составными именован-ными числами.121-1241
95.Новые единицы площади.125-1281
96.Действия с составными именованны-ми числами. Самостоятельная работа67-681
97.Сравнение углов.1-41
98.Развёрнутый угол. Смежные углы.5-81
Измерение углов с помощью транспортира.9
99.Измерение углов.9-121
100.Угловой градус.13-161
101.Транспортир.17-211
102.Вертикальные углы.22-251
103.Сложение величин углов.26-291
104.Измерение углов с помощью транс-портира. Самостоятельная работа.69-701
105.4 четверть Транспортир.30-331
106.Построение и измерение углов с по-мощью транспортира.34-361
107.Построение углов заданной величины с помощью транспортира. Самостоятельная работа.33-3671-721
Элементы стохастики.7
108.Круговые диаграммы.37-401
109.Столбчатые и линейные диаграммы.41-441
110. Построение диаграмм различного вида.73-741
111.Контрольная работа № 7 по теме:
Действия с составными именован-ными числами. Измерение углов транспортиром. Решение задач.75-761
112.Игра Морской бой. Пара элементов45-481
113.Передача изображений.49-521
114.Решение задач на движение, уравне-ния.77-781
Элементы геометрии.10
115.Координаты на плоскости.53-561
116.Построение точек по их координатам.57-601
117.Точки на осях координат.61-641
118.Построение геометрических фигур по координатам вершин.65-6879-801
119.График движения.69-721
120.Построение графиков движения.73-761
121.Точки пересечения графиков движе-ния двух объектов.77-801
122.Построение графиков по заданным данным.81-841
123.Контрольная работа № 8 по теме:
Построение геометрических фигур.83-841
124.Повторение формул площади и периметра прямоугольника.81-821
Числа от 1 до 1 000 000 000.4
125.Запись и чтение многозначных чисел. 85-861
126.Действия с многозначными числами.85-87851
127.Единицы измерения величин.871
128.Решение задач.88861
Повторение.8
129.Запись и чтение дробей.89-901
130.Сравнение дробей и смешанных чи-сел.871
131.Решение уравнений.90-911
132.Итоговая контрольная работа.91-941
133.Решение задач и уравнений.92-93881
134.Решение задач на одновременное движение.94-961
135.Порядок действий в выражениях. 891
136.Закрепление пройденного материала.1
| | Добавила: | |
|
 | 2010-11-14 11:06:42 - Татьяна Геннадьевна Кондратьева
Укажите, пожалуйста, УМК, по которому состалено планирование. |  | 2010-11-21 19:21:02 - Наталья Пронзиковна Кумунц
Школа 2100 |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Добрый день, Алла Олеговна, можно минус этой песенки на почту? Почему то здесь перестало скачиваться, раньше проблемы не было . Заранее спасибо , вот адрес- [email protected]
▫ .. Лететь по волнам НА быстроходном катере..
Шедевр р-р! :-(((-это о содержании и выводе.
Сисадмин эникей?
▫ К чему Вам этот `глобализм`? ;)
Смотрите ближе, вокруг себя. Да, вот прочёл Ваш пост от 2022 года, что-то изменилось?
▫ Славный герой. Когда-то пионерский отряд моего класса носил его имя и совершал ради его памяти добрые дела.
▫ А у нас нет пока птиц, у нас паводок, вода поднялась и пока не уходит - Обь пока стоит...
Как уточнила местная администрация, река Черная выходит на дорогу в районе дома на улице Советской, 26, Черной Речки. Жителей улицы Городской отрежет от выезда из деревни. Людей просят выключить газ, свет, воду, отвязать собак и покинуть свои дома. Сейчас специалисты песком выстраивают границу вдоль реки Черная.
▫ Хорошая книга!
|
|
|
|
|
