Папка 'Конференция по итогам поездки по Франции и городам Европы ' - Средняя школа № 13 с углублённым изучением английского языка
Информация о текущем состоянии портала https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ШКОЛЫ

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Новости
 ▫ Внеурочная деятельность
 ▫ Мы в Зазеркалье
 ▫ Мы в Македонии
 ▫ 1 сентября
 ▫ День Матери
 ▫ Праздник первоклассника
 ▫ Концерт ко Дню Учителя
 ▫ Дебаты
 ▫ Новогодний КВН
 ▫ Рождественские встречи
 ▫ День ОХИ
 ▫ Зеркальный
 ▫ Круглый стол 01.02.2010.
 ▫ Вахта памяти, посвященная блокадному городу
 ▫ В Гуманитарном Университете профсоюзов и в Университете имени Бонч-Бруевича
 ▫ Семинар заместителей директора по УВР (начальные классы) 10.12.2009.
 ▫  Городские игры проекта Наследники-храни- тели
 ▫ Обучающие игры для актива
 ▫ Общешкольное родительское собрание 26.01.2010.
 ▫ Фестиваль `Салют Победы`
 ▫ Проводы зимы
 ▫ Семинар заместителей директоров школ по ВР Невского района 18.03.2010.
 ▫ 8 марта 2010 и 8 марта 2011
 ▫ III Всероссийский фестиваль литературного детского творчества
 ▫ Третий Всероссийский фестиваль литературного творчества (фото)
 ▫ Дельфийские фестивали школьной самодеятельности
 ▫ Вахта памяти, посвященная 65-ой годовщине Великой Победы советкого народа над фашизмом
 ▫ Фестиваль хоровых коллективов `Невское аллегро`
 ▫ Визит македонцев в Россию (5.05.2010. - 14.05.2010.)
 ▫ Празднование Дня Победы в Невском районе
 ▫ Каникулы в Чехии 20.03.2010 - 28.03.2010.
 ▫ линейка 1 сентября 2010 года
 ▫ ГО и ЧС
 ▫ День Учителя 2010
 ▫ Благоустройство
 ▫ Круглый стол по итогам поездки в детский лагерь летнего отдыха в Греции
 ▫ 40-летний юбилей
 ▫ Профориентация
 ▫ Отчётное выступление школьного хора
 ▫ День Матери 27 ноября 2010
 ▫ Конференция по итогам поездки по Франции и городам Европы
 ▫ Толерантность
 ▫ Большая перемена
 ▫ Звездный театр
 ▫ Пресс-конференция `Мы за спорт` 10 декабря 2010
 ▫ Рождественские встречи 2010
 ▫ Урок Мужества 27 января 2011
 ▫ Районный тур эстрадного конкурса `Восходящая звезда`
 ▫ Петербургский образовательный форум
 ▫ Буревестник 2011
 ▫ Восходящая звезда 2011
 ▫ Американский дневник
 ▫ Наши младшие
 ▫ День Независимости Греции 4.04.2011.
 ▫ Зеркалята
 ▫ День защитника Отечества
 ▫ IV Всероссийский фестиваль литературного детского творчества
 ▫ Празднование Дня Победы 2011
 ▫ Выпуск 2011
 ▫ Вручение медалей выпускникам
 ▫ 1 сентября 2011 года
 ▫ учебная пожарная эвакуация 06.09.2011
 ▫ К дню пожилого человека
 ▫ День учителя 2011
 ▫ Единый день безопасности 27.10.2011.
 ▫ Праздник 8 марта 2011/2012
 ▫ Выпуск 2012
 ▫ День учителя 2012
 ▫ Визит представителей американских высших учебных заведений в ГБОУ СОШ №13
 ▫ Районная конференция учителей русского языка и литературы
 ▫ Всероссийский фестиваль детской авторской песни
 ▫ Нас принимает ЭБЦ
 ▫ искатели корней 2012
 ▫ Экологические акции
 ▫ Наши достижения
 ▫ Олимпиада по биологии
 ▫ Городской конкурс ` В объективе -хищники!`
 ▫ Городской Фестиваль Нескучная наука
 ▫ Игра `Что? Где? Когда?`
 ▫ Школьная газета Импульс
 ▫ награды редакции 2004-05
 ▫ награды редакции 2005-06
 ▫ награды редакции 2006-07
 ▫ награды редакции 2007-08
 ▫ награды редакции `Импульс` 2008-2009
 ▫ награды редакции `Импульс` 2009-2010
 ▫ награды редакции 2010-2011
 ▫ сотрудники редакции газеты Импульс
 ▫ уставные документы редакции газеты `Импульс`
 ▫ Логотипы газеты `Импульс`
 ▫ Презентации и видеоролики
 ▫ Сувенирная продукция издательства
 ▫ Видеоинтервью
 ▫ Номера газеты за 2004-2005
 ▫ Номера газеты за 2005-2006
 ▫ Номера газеты за 2006-2007
 ▫ Номера газеты за 2007-2008
 ▫ Номера газеты за 2008-2009
 ▫ Номера газеты за 2009-10 год
 ▫ Номера газеты за 2010-2011
 ▫ Совместный проект газеты `Импульс` и ДОО `13-й квартал` 2010-2011
 ▫ номера газеты за 2011-12
 ▫ Литературный альманах `Зелёная лампа`
 ▫ Совместный проект ДОО `13-й квартал` и газеты `Импульс` информационный вестник `13-й квартал` 2011-2012 год
 ▫ награды редакции за 2011-2012 учебный год
 ▫ Фотоматериалы
 ▫ Александровские военно-историчес- кие игры 2009
 ▫ Лыжня России 2010
 ▫ Круглый стол ` Подготовка встречи македонских гостей`
 ▫ Проводы Зимы
 ▫ Конференция по итогам 1 смены в `Зеркальном` 15.02.2010.
 ▫ Военные сборы учащихся 10-х классов
 ▫ Этап районного конкурса хоровых коллективов `Невское аллегро`
 ▫ вручение медалей ветеранам
 ▫ Церемония награждения конкурса `Издательская деятельность в школе`
 ▫ День молодых добровольцев России
 ▫ Субботник
 ▫ Первая районная практическая конференция юных журналистов
 ▫ Митинг на Площади Победы
 ▫ Дорога Жизни
 ▫ Награждение в Аничковом дворце
 ▫ Призёры и лауреаты конкурса педагогического мастерства
 ▫ Открытый этап конкурса `Издательская деятельность в школе`
 ▫ информатика
 ▫ Урок Мужества `Я помню! Я горжусь!`
 ▫ спортивная жизнь школы
 ▫ последний звонок
 ▫ выпускной
 ▫ 1 сентября 2010
 ▫ Учебная пожарная эвакуация
 ▫ день учителя 2010
 ▫ 40 лет нашей школе
 ▫ Конференция `Лето в Греции`
 ▫ Конференция `Франция далёкая и близкая`
 ▫ Экскурсия `Храмы и соборы Санкт-Петербурга` для учителей
 ▫ Встреча с выпускником нашей школы, а ныне студентом
 ▫ экскурсия в музей-квартиру А. С. Пушкина
 ▫ День Матери 27 ноября 2010
 ▫ Письмо Деду Морозу 2010
 ▫ Пресс-конференция `Мы за спорт` 10 декабря 2010
 ▫ Акция `Посылка солдату-земляку` 2010
 ▫ Рождественские встречи 2010
 ▫ Урок Мужества 27.01.2011
 ▫ Книжный салон в ЛЕНЭКСПО 24.04.2011
 ▫ Награждение редакции в ЛЕНЭКСПО 22.04.2011
 ▫ Конкурс `Чтоб услышали голос поколения`
 ▫ Очный этап конкурса `Проба пера`
 ▫ Очный этап конкурса `Издательская деятельность в школе`
 ▫ Концерт к Дню Победы
 ▫ Последний звонок 11 классы 2011 год
 ▫ 1 сентября 2011 года
 ▫ учебная пожарная эвакуация 06.09.2011
 ▫ Митинг у мемориала `Журавли` 08.09.11
 ▫ Женская десятка 2011
 ▫ семейные игры
 ▫ соревнования по легкой атлетике
 ▫ кроссы
 ▫ день пожилого человека 2011
 ▫ день учителя физической культуры
 ▫ 1 сентября 2012
 ▫ Августовская конференция2012
 ▫ День учителя 2012
 ▫ папа,мама,я-спор- тивная семья
 ▫ День Знаний 2013
 ▫ К 65-летию Великой Победы
 ▫ Начальная школа
 ▫ 2А класс
 ▫ 3В класс
 ▫ 4А класс
 ▫ 4Б класс
 ▫ ДОО `13-й квартал`
 ▫ `Театрализованный вопрос`, этап городского краеведческого конкурса `Великие путешественники Петербурга`
 ▫ Награждение в Аничковом дворце за конкурс `Великие путешественники Петербурга`
 ▫ 13-квартал на Валааме
 ▫ Зазеркалье - лето 2010 -2011
 ▫ Туристический слёт для 5-х классов `Посвящение в `зазеркалята`
 ▫ Туристический слёт в Солнечном 2010
 ▫ Новости `13-го квартала` (1 четверть 2010 года)
 ▫ Международные связи
 ▫ Гимназия имени Гоце Дельчева. Куманово. Македония
 ▫ Год Франции в России (наш европейский тур)
 ▫ Клуб друзей Греции
 ▫ Сообщество друзей английского языка
 ▫ The Arctic Allied Convoys
 ▫ The First International Festival Of English Language `The World In Children`s Palms`
 ▫ Представители высших учебных заведений США в ГБОУ СОШ 13
 ▫ Физкультура, спорт, ЗДОРОВЬЕ
 ▫ `Кросс нации`.
 ▫ первенство школы по футболу
 ▫ средняя школа
 ▫ 6А класс
 ▫ 6Б класс
 ▫ 7А класс
 ▫ 7Б класс
 ▫ класс 7В
 ▫ 8А класс
 ▫ 8Б класс
 ▫ 9А класс
 ▫ 9Б класс
 ▫ 9В класс
 ▫ 11А класс
 ▫ 11Б класс
 ▫ 11А класс выпуск 2011
 ▫ 11Б класс выпуск 2011
 ▫ 5А класс
 ▫ 5Б класс
 ▫ 5В класс
 ▫ Клуб `Друзей географии`
 ▫ геологический конкурс
 ▫ олимпиада `Лицом к Северу`
 ▫ Неделя географии
 ▫ География летом
 ▫ наши конкурсы
 ▫ Мой любимый учитель
 ▫ Конкурс сочинений `Мой любимый учитель`
 ▫ Фестиваль школьных видеофильмов
 ▫ Конкурс рисунков `Моя любимая школа`
 ▫ Виртуальный музей школы
 ▫ Фотоархив школы
 ▫ Школьный фотоархив Валерия Титова (выпуск 1986 года)
 ▫ Стенды `Школа, которую мы помним, школа, которую мы любим`
 ▫ Елизавета Александровна Хмелинина
 ▫ Татьяна Анатольевна Дружкова
 ▫ Лекс Елена Анатольевна
 ▫ Основы безопасности жизнедеятельности
 ▫ Военные сборы
 ▫ Безопасное колесо
 ▫ Правила поведения
 ▫ День призывника 2010
 ▫ олимпиада по ОБЖ ноябрь2010
 ▫ изучаем ПДД
 ▫ Соревнования по стрельбе2011
 ▫ Зарница2011
 ▫ Спартакиада допризывной молодежи2011
 ▫ Эвакуации2011
 ▫ Юный пожарник 2011
 ▫ `Путешествие в автогородок-2011`
 ▫ `Сборка-разборка АКМ2011`
 ▫ стрельбы Петродворец 18.05.11
 ▫ Эвакуации2012
 ▫ :Журнал для младших школьников `Импульсёнок`
 ▫ Журнал `Импульсёнок` 2011-2012 год
 ▫ школьное питание
 ▫ горячие блюда
 ▫ салаты
 ▫ десерты
 ▫ выпечка
 ▫ бутерброды
 ▫ напитки
 ▫ ассортиментная продукция
 ▫ меню льготных обедов и завтраков
 ▫ меню платных обедов, завтраков, полдников
 ▫ оборудование столовой
 ▫ сотрудники столовой
 ▫ законы по питанию
 ▫ образцы заявлений на льготное питание
 ▫ Информационный вестник `13-й квартал`
 ▫ номера вестника 2011-12 уч.год
 ▫ День Учителя 2013 КВН
 ▫ Гатчина. День учителя.
 ▫ 6 декабря 2014 `Весёлое путешествие`

 БЛОГ ШКОЛЫ

 СООБЩЕСТВО














Средняя школа № 13 с углублённым изучением английского языка


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  Файлы / Папка 'Конференция по итогам поездки по Франции и городам Европы '


 Конференция по итогам поездки по Франции и городам Европы


ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Видео
Видео
Наверх
Франция далёкая и близкая часть1
Франция далёкая и близкая часть2









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2019. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Девочкам иногда нравилось. Но статистики тогда никто не вёл. Молчаливо предполагалось, что дети любят учиться. Правильные дети, идущие ленинским путём. Под мудрым руководством коммунистической партии и её ленинского центрального комитета во главе... Нужное подчеркнуть. А других детей тогда не было. А если они и были, то для них была детская комната милиции и детские колонии с достаточным числом мест. Так же, как не было тогда секса, нищих, и бомжей. А если они и были, то их быстро прибирали с глаз долой. Из сердца вон. Люди размножались агамогенезом. Только некоторые особо продвинутые... Помню рыжего третьегодника Храмова, который в 6-м классе (а ему пора было быть в восьмом) задавал нам, недоразвитым ещё шестиклашкам, разные вопросы нехорошие. С тех пор не люблю рыжих. И к разным партиям тоже прохладно отношусь. Все они проходимцы и демагоги. Как один. Или как одна.
4293811-a305897
Державин, Гавриил Романович, к царям и царицам относился несравненно лучше. Оды писал. `Богоподобная царевна Киргиз-Кайсацкия орды! Которой мудрость несравненна Открыла верные следы Царевичу младому Хлору Взойти на ту высоку гору, Где роза без шипов растет, Где добродетель обитает, Она мой дух и ум пленяет, Подай найти ее совет. Подай, Фелица! наставленье: Как пышно и правдиво жить, Как укрощать страстей волненье И счастливым на свете быть? . . . . . . . . . . . . . . . . А я, проспавши до полудни, Курю табак и кофе пью`. Только его сейчас мало кто помнит. Почему-то. Одесские школьники, прочитавшие 4 тома `Войны и мира`, жалеют, что на дуэли убили Пушкина, а не Толстого.
Лев Толстой мне не особенно нравится. Книги писал хорошие, но его характер был вредноват. Иногда такое впечатление, что он из семьи декабристов. Да и Пушкин тоже. И Некрасов. У этих писателей что-то замкнуло и они стали писать против Царской России. Можно конечно слегка критиковать, но не нести же такую чушь, например: Мы добрых граждан позабавим И у позорного столпа Кишкой последнего попа Последнего царя удавим. Автор: А. С. Пушкин Вообще не годится. Покультурнее-то нельзя? Выросшие в достатке и из помещичьих кровей завязли в этих темах, вместо того чтобы возвеличивать Русь и прививать уважение к государству. Мне иногда даже кажется, что именно декабристы поэтов Пушкина и Лермонтова надоумили на такие стихи: Узник, Мцыри и другие, разжигающие ненависть к Царскому режиму. А потом жалуются: мужики на барина озлобились, чуть по его толокняному лбу оглоблей не стукнули. Поэтом я считаю, что Лев Толстой, Пушкин, Лермонтов, Некрасов -- одного поля ягода. Да, они гении: них рифма красивая, но они временами палку перегибали. Про золотую рыбку согласен: вполне нормальная критика старухи без перехода на личности, без настроя против Царского режима. Но другие-то стихи это натуральное оскорбление личности: например: Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару. Навстречу ему Балда Идет, сам не зная куда. Что, батька, так рано поднялся? Чего ты взыскался? Поп ему в ответ: Нужен мне работник: Повар, конюх и плотник. А где найти мне такого Служителя не слишком дорогого? Балда говорит: Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелка тебе по лбу, Есть же мне давай вареную полбу. Призадумался поп, Стал себе почесывать лоб. Щелк щелку ведь розь. Да понадеялся он на русский авось. Поп говорит Балде: Ладно. Не будет нам обоим накладно. Поживи-ка на моем подворье, Окажи свое усердие и проворье. Живет Балда в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых; До́ светла всё у него пляшет, Лошадь запряжет, полосу вспашет, Печь затопит, всё заготовит, закупит, Яичко испечет да сам и облупит. Попадья Балдой не нахвалится, Поповна о Балде лишь и печалится, Попенок зовет его тятей; Кашу заварит, нянчится с дитятей. Только поп один Балду не любит, Никогда его не приголубит, О расплате думает частенько; Время идет, и срок уж близенько. Поп ни ест, ни пьет, ночи не спит: Лоб у него заране трещит. Вот он попадье признается: Так и так: что делать остается? Ум у бабы догадлив, На всякие хитрости повадлив. Попадья говорит: Знаю средство, Как удалить от нас такое бедство: Закажи Балде службу, чтоб стало ему невмочь; А требуй, чтоб он ее исполнил точь-в-точь. Тем ты и лоб от расправы избавишь И Балду-то без расплаты отправишь. Стало на сердце попа веселее, Начал он глядеть на Балду посмелее. Вот он кричит: Поди-ка сюда, Верный мой работник Балда. Слушай: платить обязались черти Мне оброк по самой моей смерти; Лучшего б не надобно дохода, Да есть на них недоимки за три года. Как наешься ты своей полбы, Собери-ка с чертей оброк мне полный. Балда, с попом понапрасну не споря, Пошел, сел у берега моря; Там он стал веревку крутить Да конец ее в море мочить. Вот из моря вылез старый Бес: Зачем ты, Балда, к нам залез? Да вот веревкой хочу море мо́рщить, Да вас, проклятое племя, корчить. Беса старого взяла тут унылость. Скажи, за что такая немилость? Как за что? Вы не плотите оброка, Не помните положеного срока; Вот ужо будет вам потеха, Вам, собакам, великая помеха. Ба́лдушка, погоди ты морщить море, Оброк сполна ты получишь вскоре. Погоди, вышлю к тебе внука. Балда мыслит: Этого провести не штука! Вынырнул подосланный бесенок, Замяукал он, как голодный котенок: Здравствуй, Балда мужичок; Какой тебе надобен оброк? Об оброке век мы не слыхали, Не было чертям такой печали. Ну, так и быть возьми, да с уговору, С общего нашего приговору Чтобы впредь не было никому горя: Кто скорее из нас обежит около моря, Тот и бери себе полный оброк, Между тем там приготовят мешок. Засмеялся Балда лукаво: Что ты это выдумал, право? Где тебе тягаться со мною, Со мною, с самим Балдою? Экого послали супостата! Подожди-ка моего меньшого брата. Пошел Балда в ближний лесок, Поймал двух зайков, да в мешок. К морю опять он приходит, У моря бесенка находит. Держит Балда за уши одного зайку: Попляши-тка ты под нашу балалайку: Ты, бесенок, еще молоденек, Со мною тягаться слабенек; Это было б лишь времени трата. Обгони-ка сперва моего брата. Раз, два, три! догоняй-ка. Пустились бесенок и зайка: Бесенок по берегу морскому, А зайка в лесок до дому. Вот, море кругом обежавши, Высунув язык, мордку поднявши, Прибежал бесенок, задыхаясь, Весь мокрешенек, лапкой утираясь, Мысля: дело с Балдою сладит. Глядь а Балда братца гладит, Приговаривая: Братец мой любимый, Устал, бедняжка! отдохни, родимый. Бесенок оторопел, Хвостик поджал, совсем присмирел. На братца поглядывает боком. Погоди, говорит, схожу за оброком. Пошел к деду, говорит: Беда! Обогнал меня меньшой Балда! Старый Бес стал тут думать думу. А Балда наделал такого шуму, Что всё море смутилось И волнами так и расходилось. Вылез бесенок: Полно, мужичок, Вышлем тебе весь оброк Только слушай. Видишь ты палку эту? Выбери себе любимую мету. Кто далее палку бросит, Тот пускай и оброк уносит. Что ж? боишься вывихнуть ручки? Чего ты ждешь? Да жду вон этой тучки; Зашвырну туда твою палку, Да и начну с вами, чертями, свалку. Испугался бесенок да к деду, Рассказывать про Балдову победу, А Балда над морем опять шумит Да чертям веревкой грозит. Вылез опять бесенок: Что ты хлопочешь? Будет тебе оброк, коли захочешь... Нет, говорит Балда, Теперь моя череда, Условия сам назначу, Задам тебе, враженок, задачу. Посмотрим, какова у тебя сила. Видишь, там сивая кобыла? Кобылу подыми-тка ты, Да неси ее полверсты; Снесешь кобылу, оброк уж твой; Не снесешь кобылы, ан будет он мой. Бедненькой бес Под кобылу подлез, Понатужился, Понапружился, Приподнял кобылу, два шага шагнул, На третьем упал, ножки протянул. А Балда ему: Глупый ты бес, Куда ж ты за нами полез? И руками-то снести не смог, А я, смотри, снесу промеж ног. Сел Балда на кобылку верхом, Да версту проскакал, так что пыль столбом. Испугался бесенок и к деду Пошел рассказывать про такую победу. Делать нечего черти собрали оброк Да на Балду взвалили мешок. Идет Балда, покрякивает, А поп, завидя Балду, вскакивает, За попадью прячется, Со страху корячится. Балда его тут отыскал, Отдал оброк, платы требовать стал. Бедный поп Подставил лоб: С первого щелка Прыгнул поп до потолка; Со второго щелка Лишился поп языка; А с третьего щелка Вышибло ум у старика. А Балда приговаривал с укоризной: Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной. Что это? Иначе как неуважение к личности человека не назовёшь. Это же оскорбление! Если бы это была сказка про Волка, лиса и зайца, тогда ладно--почитать интересно, а здесь замахнулись на святое. Я за то, чтобы эти стихи из школьной программы убрали. Не запрещали, не ограничивали, а лишь бы перевели школьной библиотеки в обычную. Если кто-то прочитает эти стихи в школе не нужно признавать нарушителем, а просто делать замечание, что эти стихи читать желательно в простых библиотеках или в узком кругу. Примечание: имеется в виду ограничить именно некоторые стихи, но не самих писателей. Нормальные рассказы, стихи -- те пожалуйста. К самим писателям не нужно прививать ненависть. Рвать их книги, портреты и т.д.. Просто культурно изъять из школьной программы оскорбительные произведения и всё. https://topnonoje.ru/blog/43526193220/Skazku-o-Buratino-hotyat-priznat-ekstremizmom! Вот здесь, конечно перегиб. Но эта уже другая тема.
Исследовательская работа Ильи Арбузовадостаточно глубоко осветила проблему и доказала гипотезу о том, что радио еще рано списывать со счета
Надо в связке с психическими расстройствами смотреть. ВПРы написаны канцелярским языком, отвлекающим от сути самого процесса, который требуют выполнить. Количество заданий не соответствует возрасту учащегося. Я жду не уменьшение доли, а увеличение доли психических.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/