|
|
|
|
|
СТРАНИЦА ДЕТСАДА
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Визитная карточка |
| | ▫ | информация о ГДОУ |
| | ▫ | ГБДОУ№111-сад , в котором мы растем! |
| | ▫ | План финансово-хозяйс- твенной деятельности |
| | ▫ | Сведения о материально-техн- ическом обеспечении и об оснащении образовательного процесса |
| | ▫ | Государственное задание |
| | ▫ | Администрация ГБДОУ№111 |
| | ▫ | Основная общеобразователь- ная программа ГБДОУ№111 |
| ▫ | Эмблема детского сада |
| ▫ | Нормативные документы, регламентирующие деятельность ГБДОУ №111 |
| ▫ | Аттестация педагогических работников |
| | ▫ | Документы |
| | ▫ | Публикация |
| | ▫ | Открытые занятия |
| ▫ | АРХИВ 2009 - 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| | ▫ | Материалы 2009 - 2010 |
| ▫ | АРХИВ 2010 - 2011 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| | ▫ | Материалы 2010 - 2011 |
| ▫ | Ссылки на информационно - образовательные ресурсы |
| ▫ | 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| | ▫ | `Здравствуй, детский сад!` |
| | ▫ | Осень, осень... |
| | ▫ | Оздоровительная работа |
| | ▫ | Спортивный праздник `Мы мороза не боимся` |
| | ▫ | Праздники Марта! |
| ▫ | Педсоветы 2012 - 2013 |
| | ▫ | Установочный педсовет |
| | ▫ | Заключительный педсовет |
| ▫ | Мероприятия, посвящённые безопасности на дорогах |
| | ▫ | У нас в гостях театр: сказка `Смешарики в стране Светофории` |
| | ▫ | Утренник `Правила движения достойны уважения` |
| ▫ | Меры профилактики простудных заболеваний у детей в детском саду |
| | ▫ | Медицинская страничка |
| ▫ | С Днём дошкольного работника! |
| ▫ | Учебная пожарная эвакуация 02.10.2012 |
| ▫ | Профсоюз 2012 - 2013 |
| | ▫ | Экскурсия в город Пушкин |
| | ▫ | `Весёлая масленица в Суйде` |
| ▫ | Творчество детское и не только... |
| ▫ | Музыкальные праздники |
| | ▫ | Осенние |
| ▫ | Видеофильм `Сказочный дом` |
| ▫ | АРХИВ 2011 - 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| | ▫ | Материалы |
| ▫ | Выставка `Чудеса осенней природы` |
| ▫ | Спортивный праздник `Весёлые старты` |
| ▫ | Новогоднее настроение |
| | ▫ | Конкурс ` Новогоднее украшение территории ГБДОУ№111` |
| ▫ | Готовимся к Новому году! |
| ▫ | Праздничный фотоотчёт |
| | ▫ | Малыши в гостях у ёлочки` |
| | ▫ | `Заюшкина избушка` |
| | ▫ | `Снежная Королева` |
| | ▫ | `УМКА` |
| ▫ | Утренники, посвященные `8 Марта` |
| ▫ | Участие в интеллектуальной игре `Что? Где? Когда?`. МС Невский округ. |
| ▫ | Выставка работ, посвящённых Дню космонавтики |
| ▫ | Субботник 27.04.2013 |
| ▫ | Концерты ко Дню Победы |
| ▫ | Весна в нашем саду |
| | ▫ | Собрание для родителей вновь поступающих детей |
| ▫ | Работа в летний период |
| | ▫ | `Вот оно какое наше лето!` |
| | ▫ | Летний праздник |
| | ▫ | Оздоровительная работа в летний период |
| ▫ | 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| | ▫ | Первый день в садике! |
| | ▫ | Установочный педсовет, 30.08.2013 |
| | ▫ | Учебная пожарная эвакуация 13.09.2013 |
| | ▫ | Родительские собрания |
| | ▫ | Выставка поделок из природного материала `Осенняя сказка` |
| | ▫ | Презентация выставки `Осенняя сказка` |
| | ▫ | `От улыбки станет всем светлей` - праздник от МО Невского округа |
| | ▫ | Осенние праздники |
| | ▫ | Участие в районном конкурсе `Театральная сказка` |
| | ▫ | Спортивный праздник с родителями ` Веселые старты ` Старшая группа ` Сказочный очаг ` |
| | ▫ | Педсовет 30.01.2014 |
| ▫ | ПРОФСОЮЗ 2013 - 2014 учебный год |
| | ▫ | Экскурсия в Новгород |
| | ▫ | Экскурсия |
| ▫ | Подготовка к Новому году. Праздничное оформление. |
| | ▫ | Новогодние праздники |
| ▫ | Антикоррупционная политика |
| ▫ | Права ребенка |
| ▫ | Локальные акты |
| ▫ | Методические разработки |
| ▫ | Предписания |
| ▫ | Выставка `Зимняя сказка` |
| ▫ | Праздники `8 Марта` |
| ▫ | Выставка `Зимняя олимпиада` |
| ▫ | Весна - 2014 |
| ▫ | Спортивный праздник ` Зимние олимпийские игры` |
| ▫ | Участие в конкурсе `В царстве мира, добра и красоты` |
| ▫ | Концерт ко `Дню Победы` |
| ▫ | Выпускной праздник |
| ▫ | Учебная пожарная эвакуация 16.05.2014 |
| ▫ | День памяти и скорби |
| ▫ | Летние праздники |
| | ▫ | Спортивный праздник `Здравствуй, лето красное!` |
| | ▫ | `Правила дорожные знать каждому положено!` |
| ▫ | `Актуальные ссылки` |
| ▫ | `Мы помним..` - мероприятия, посвящённые `Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.` |
| ▫ | педагогический совет от 26.02.2015 |
| ▫ | Спортивный праздник `Будущие защитники` 19.02.2015 |
| ▫ | `Зимние забавы` 13.02.2015 |
| ▫ | `Как мышонок маму искал` подготовительная группа. 12.03.2015 |
| ▫ | 18.03.2015г |
| ▫ | кодекс этики |
| ▫ | Положение о языках образования |
| ▫ | учебный план ГБДОУ №111 |
| ▫ | план работы ГБДОУ№111 на 2014-2015 уч.г. |
| ▫ | 70 лет Победы |
| ▫ | Родительская плата и компенсация 2015г |
| ▫ | государственное задание на 2015 -2015г |
| ▫ | протоколы №4;7 2015-2016 |
| ▫ | публичный доклад 2014-2015г |
| ▫ | государственное задание на 2015- 2017г |
| ▫ | родительское собрание для вновь поступающих детей 19.05.15г |
| ▫ | новый устав от07.05.15. Выписка ЕГРЮЛ |
БЛОГ ДЕТСАДА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
ГБДОУ №111
комплектование вакансий на 15.03.2015г
| Автор: | Татьяна Геннадьевна Рааб | | Прислано: | 2015/04/01, 08:43:38 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Предложили мне заниматься с мальчиком 4 класса. Было одно занятие. Задачу обязательно предложу, но...
▫ Спасибо за предоставленный материал!
Спасибо за предоставленный материал!
▫ Каждый может оставить за собой право писать по правилам, к которым он привык. Привычка- островок стабильности в личной жизни. Хотя с интересом читаю словарь грамматических вариантов русского языка.
Я в шоке от ударений в словах: блуждают вдоль слова :чем длиннее слово, тем больше вариантов(особенно от влияния английского) . Зато какое удовольствие от речи заслуженных ведущих. Особенно заметно изменилась скорость речи. Выжившие мамонты имеют право
на существование. :-)))
В науке вопрос решается проще, там понятна логика появления или изменения терминов.
Недавно встречала статью о появлении словаря новых слов. Любопытно полистать.Адова работа.
Была подписана на `Словарь современного русского литературного языка` Получила три тома. (Академия наук СССР)Должно быть 20 томов
Сейчас работают над новым толковым словарём(три десятка томов)
Три новых слова: коптер, почтомат, фотовидеофиксация- внесены в орфографический словарь Института русского языка имени Виноградова РАН.
Язык-проточная вода.
Кстати, в словаре 1618-1619 г Ричарда Джеймса к церковнославянским относились:
владыка, благо, бранить, воскресенье, враг, время, ладья, немощь, праздник, пещера, помощь, прапор, сладкий, храм.
О лексике: пришли из диалектов:19 век: занятый, зря, мальчуган, плёс, пойма, тайга. 20век: глухомань, затемно, коржик, стан. (Учебник Современный русский язык, 2007г)
▫ Есения Павлоцких, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета:
- Если смотреть поверхностно, процесс действительно похожий: в вариативной норме побеждает более сильный и востребованный вариант. Так и здесь: в паре преумножить / приумножить будто бы победил сильнейший. Но это не так.
Слова приумножить и преумножить аффиксальные паронимы, т.е. слова, объединенные общей мотивацией и общей семантической связью. Они имеют общий корень, но разные, хотя и сходные аффиксы в данном случае приставки пре- и при-.
Ранее словари фиксировали эти слова сходными по звучанию и морфемному составу, но различающимися лексическим значением обычное для паронимов дело.
Слово преумножить значило в несколько раз умножить, намного увеличить что-либо.
А приумножить - ещё более увеличить, умножить.
Еще сложнее стало, когда и без того похожие значения слились воедино, чем было мотивировано внесение в словари нового статуса этих паронимов. Теперь можно было употреблять любое из слов вне зависимости от оттенков значений.
В общем, был зафиксирован весьма неудобный, но естественный процесс развития отношений двух похожих слов. И ничего, что неудобно носителям языка в целом. Ну, погуглил, спросил у грамотных знакомых, положился на свое восприятие.
А вот для системы образования такой поворот оказался совсем неудачным.
И вот, наконец мучения были прерваны создателями известного Русского орфографического словаря под редакцией В.В. Лопатина: словарь признал целесообразным не различать двух разных глаголов и принял единое написание приумножить. Важно: не единственное верное, а единое для удобства.
Почему? Потому что оттенки значений при слове уменьшить, которое и само выражает это значение, избыточны. (с)
===
https://bit.ly/3zNciqB
Это статья в `АиФ` от 2017 года.
===
То, что кто-то `в подтверждение правильности` приводит строки из Синоидального перевода Библии - то... То:
- он когда был, этот перевод?
- с чего вдруг кто-то взял, что ТАМ и нигде иначе - правильно?! Какого именно издания этот `перевод`? Под чьей редакцией? По чьей коррекцией?
Мало ли что написано в каких-либо `синоидальных переводах` - с какого монастырского колокола, не пойму, это должно становиться нормой для светского государства?
`Подтверждение правильности` у них - дескать, в Синоидальном переводе так. Ага. Сейчас. Прям поэтому и прям вот типа так оно и есть. Аргумент на ... любителя. Свой перевод - переводите, читайте, печатайте, публикуйте, распространяйте и всё такое, если это не нарушает закона. Но.
Но за окончательную, бесповоротную истину, аргумент и прочее тому подходящее выдавать... Это, товарищи любители синоидального, для вас. А не для всех. Ибо не одни тут живёте.
===
А вот разъяснения лингвистов, филологов etc. - вот это как раз для всех.
Для `любителей` тоже, кстати.
▫ Точно, Лид, дураком помрёшь.
▫ Спасибо
|
|
|
|
|
