ГБДОУ №130 - Санкт-Петербург
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ДЕТСАДА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ..........- ....
 ▫ Специалисты
 ▫ Методическая работа
 ▫ Делопроизводство
 ▫ группа `ЗВЕЗДОЧКИ`
 ▫ группа `ТЕРЕМОК`
 ▫ группа `УМКИ`
 ▫ группа `КОЛОБКИ`
 ▫ группа `ЗНАЙКИ`
 ▫ группа `РОМАШКИ`
 ▫ группа `СОЛНЫШКИ`
 ▫ группа `СВЕТЛЯЧКИ`
 ▫ группа `ПОДСОЛНУШКИ`
 ▫ группа `РАДУГА`
 ▫ группа `ПЧЕЛКИ`
 ▫ группа `КАПИТОШКИ`
 ▫ Наше творчество!!!
 ▫ АРХИВ
 ▫ Студия `ГОВОРУШКА`
 ▫ ЛЕТО
 ▫ АФИША
 ▫ Большой театр кукол
 ▫ Кукольный театр сказки
 ▫ Театр марионеток
 ▫ театр Зазеркалье
 ▫ Детский драмматический театр `На Неве`
 ▫ Театр юного зрителя им. Брянцева
 ▫ театр Буфф
 ▫ Клоун-мим-театр Мимигранты
 ▫ Музей сказки
 ▫ Театр Мюзик-Холл
 ▫ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
 ▫ Архив
 ▫ Основная образовательная программа
 ▫ УСТАВ
 ▫ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР
 ▫ Контроль (Предписания)
 ▫ Учебный план
 ▫ Урегулирование споров между участниками образовательных отношений дошкольного образовательного учреждения
 ▫ Антикоррупционная политика в ГБДОУ №130
 ▫ Наши педагоги
 ▫ Наши педагоги
 ▫ Грамоты
 ▫ Педагогические кадры 2015-2016
 ▫ Публичный доклад
 ▫ Эвакуация
 ▫ ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2010-2011
 ▫ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙС- СТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 ▫ 2014 год
 ▫ 2015 год
 ▫ АТТЕСТАЦИЯ КАДРОВ
 ▫ Наши праздники
 ▫ 2014-2015 учебный год
 ▫ 2015-2016 учебный год
 ▫ ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ
 ▫ Фитнес
 ▫ Разноцветная палитра
 ▫ Бумажная фантазия
 ▫ 2012-2013 учебный год
 ▫ ИНФОРМАЦИЯ О ВЫШЕСТОЯЩИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
 ▫ ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ГБДОУ № 130
 ▫ Презентация учреждения (архив)
 ▫ Презентация учреждения (2012)
 ▫ Выставка работ
 ▫ 2014-2015 учебный год
 ▫ 2015-2016 учебный год
 ▫ Безопасность ГБДОУ
 ▫ Копилка полезных вещей
 ▫ Минусовки (песни без слов)
 ▫ Песни детские и не только
 ▫ Сказки для наших детей
 ▫ Это интересно
 ▫ Диафильмы
 ▫ Оригами
 ▫ Пословицы и поговорки
 ▫ Скороговорки
 ▫ Загадки
 ▫ Пальчиковые игры
 ▫ Азбука
 ▫ Выпускной бал
 ▫ Презентации из интернета
 ▫ Возьмем в руки карандаш
 ▫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ - наш любимый город!!!
 ▫ Поиграем?
 ▫ проект `МЫ ВМЕСТЕ`
 ▫ Выпуск № 1
 ▫ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
 ▫ ПРОФСОЮЗ
 ▫ Общая информация
 ▫ 2015-2016 учебный год
 ▫ ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
 ▫ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
 ▫ ГОСТИНАЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
 ▫ Оплата квитанций за содержание ребенка в ДОУ
 ▫ Контингент
 ▫ Вакансии
 ▫ Стратегия 2030
 ▫ Информация о приеме детей с 01.09.2016
 ▫ Знакомьтесь -наши группы!
 ▫ Физвоспитание
 ▫ Неделя здоровья
 ▫ Активный отдых
 ▫ 23 февраля
 ▫ Приключения капитана
 ▫ Досуги и Праздники 2013-2014
 ▫ Оздоровление
 ▫ Музыка для занятий
 ▫ Досуги и праздники 2014-2015
 ▫ Конкурсы, районные соревнования, праздники
 ▫ Досуги и Праздники 2015-2016 учебный год
 ▫ КОНФЕРЕНЦИИ
 ▫ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
 ▫ РЕЧЬ - это важно!
 ▫ Актуальные ссылки
 ▫ Районные мероприятия
 ▫ 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
 ▫ 2015-2016 учебный год
 ▫ ПРОЕКТ `МИНИ-МУЗЕЙ`
 ▫ Зеленая гостиная
 ▫ К 70-летию Победы
 ▫ АРХИВ
 ▫ 2008-2009 учебный год
 ▫ 2009-2010 учебный год
 ▫ 2010-2011 учебный год
 ▫ 2011-2012 учебный год
 ▫ Наши достижения
 ▫ Поздравляем наших сотрудников
 ▫ Субботники
 ▫ Наши путешествия
 ▫ Информация для родителей (архив)
 ▫ 2012-2013 учебный год
 ▫ 2013-2014 учебный год
 ▫ К л у б для родителей `МЫ И НАШИ ДЕТИ`
 ▫ Интерьер и оформление
 ▫ Как детский сад встречал ребят...
 ▫ Самообследование
 ▫ МЕДИЦИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ
 ▫ Оздоровительная работа
 ▫ ВНИМАНИЕ!!! КОНКУРС!!!
 ▫ Творческие конкурсы
 ▫ Фото и видео конкурс

 БЛОГ ДЕТСАДА

 СООБЩЕСТВО














Главная страница детского сада

ГБДОУ №130


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО



СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

Александр Генрихович СтанкевичТатьяна Алексеевна КуликоваТатьяна Олеговна ЛукьянскаяНаталья Сергеевна ШихареваТатьяна Александровна КазаковаЛилия Сергеевна ВоронинаИрина Сергеевна СергееваЛилия Сергеевна Воронина  >>>


БЛОГ ДЕТСКОГО САДА

30 августа 2016
Внимание дети!

19 августа 2016, комментариев: 1
Медосмотр детей после летнего периода

23 мая 2016, комментариев: 6
Поддержите нас пожалуйста!!!

Архив записей



ПРО ШКОЛУ

ЧТО НОВОГО В ШКОЛЕ

Папка
Папка
Папка
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ.............
АФИША
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Папка
Папка
Папка
Наши педагоги
Публичный доклад
ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Папка
Папка
Папка
АТТЕСТАЦИЯ КАДРОВ
Наши праздники
ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ

Папка
Папка
Папка
ИНФОРМАЦИЯ О ВЫШЕСТОЯЩИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ГБДОУ № 130
Выставка работ

Папка
Папка
Папка
Безопасность ГБДОУ
Копилка полезных вещей
проект `МЫ ВМЕСТЕ`

Папка
Папка
Папка
ПРОФСОЮЗ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Папка
Папка
Папка
Физвоспитание
КОНФЕРЕНЦИИ
Актуальные ссылки

Папка
Папка
Папка
Районные мероприятия
ПРОЕКТ `МИНИ-МУЗЕЙ`
К 70-летию Победы

Папка
Папка
Папка
АРХИВ
Интерьер и оформление
Самообследование

Папка
Папка
Изображение
МЕДИЦИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ
ВНИМАНИЕ!!! КОНКУРС!!!
Изображение

Изображение
Изображение
Текст
Без названия
Эмблема ГДОУ № 130
Наш девиз: `Сеять доброе добротой`

Звук
Изображение
Текст
Гимн России
Директор
Версия для слабовидящих

Текст
Контакты


ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ



КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ГБДОУ №130
Директор: Горинова Людмила Ивановна
Страна: Россия
Регион: Санкт-Петербург
Адрес: Караваевская ул, 10, 3
Тэги: детский сад
Описание: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №130 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга
E-mail: [email protected]
Сайт: http://ds130.tunev.gov.spb.ru/










  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Предложили мне заниматься с мальчиком 4 класса. Было одно занятие. Задачу обязательно предложу, но...
Спасибо за предоставленный материал! Спасибо за предоставленный материал!
Каждый может оставить за собой право писать по правилам, к которым он привык. Привычка- островок стабильности в личной жизни. Хотя с интересом читаю словарь грамматических вариантов русского языка. Я в шоке от ударений в словах: блуждают вдоль слова :чем длиннее слово, тем больше вариантов(особенно от влияния английского) . Зато какое удовольствие от речи заслуженных ведущих. Особенно заметно изменилась скорость речи. Выжившие мамонты имеют право на существование. :-))) В науке вопрос решается проще, там понятна логика появления или изменения терминов. Недавно встречала статью о появлении словаря новых слов. Любопытно полистать.Адова работа. Была подписана на `Словарь современного русского литературного языка` Получила три тома. (Академия наук СССР)Должно быть 20 томов Сейчас работают над новым толковым словарём(три десятка томов) Три новых слова: коптер, почтомат, фотовидеофиксация- внесены в орфографический словарь Института русского языка имени Виноградова РАН. Язык-проточная вода. Кстати, в словаре 1618-1619 г Ричарда Джеймса к церковнославянским относились: владыка, благо, бранить, воскресенье, враг, время, ладья, немощь, праздник, пещера, помощь, прапор, сладкий, храм. О лексике: пришли из диалектов:19 век: занятый, зря, мальчуган, плёс, пойма, тайга. 20век: глухомань, затемно, коржик, стан. (Учебник Современный русский язык, 2007г)
Есения Павлоцких, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета: - Если смотреть поверхностно, процесс действительно похожий: в вариативной норме побеждает более сильный и востребованный вариант. Так и здесь: в паре преумножить / приумножить будто бы победил сильнейший. Но это не так. Слова приумножить и преумножить аффиксальные паронимы, т.е. слова, объединенные общей мотивацией и общей семантической связью. Они имеют общий корень, но разные, хотя и сходные аффиксы в данном случае приставки пре- и при-. Ранее словари фиксировали эти слова сходными по звучанию и морфемному составу, но различающимися лексическим значением обычное для паронимов дело. Слово преумножить значило в несколько раз умножить, намного увеличить что-либо. А приумножить - ещё более увеличить, умножить. Еще сложнее стало, когда и без того похожие значения слились воедино, чем было мотивировано внесение в словари нового статуса этих паронимов. Теперь можно было употреблять любое из слов вне зависимости от оттенков значений. В общем, был зафиксирован весьма неудобный, но естественный процесс развития отношений двух похожих слов. И ничего, что неудобно носителям языка в целом. Ну, погуглил, спросил у грамотных знакомых, положился на свое восприятие. А вот для системы образования такой поворот оказался совсем неудачным. И вот, наконец мучения были прерваны создателями известного Русского орфографического словаря под редакцией В.В. Лопатина: словарь признал целесообразным не различать двух разных глаголов и принял единое написание приумножить. Важно: не единственное верное, а единое для удобства. Почему? Потому что оттенки значений при слове уменьшить, которое и само выражает это значение, избыточны. (с) === https://bit.ly/3zNciqB Это статья в `АиФ` от 2017 года. === То, что кто-то `в подтверждение правильности` приводит строки из Синоидального перевода Библии - то... То: - он когда был, этот перевод? - с чего вдруг кто-то взял, что ТАМ и нигде иначе - правильно?! Какого именно издания этот `перевод`? Под чьей редакцией? По чьей коррекцией? Мало ли что написано в каких-либо `синоидальных переводах` - с какого монастырского колокола, не пойму, это должно становиться нормой для светского государства? `Подтверждение правильности` у них - дескать, в Синоидальном переводе так. Ага. Сейчас. Прям поэтому и прям вот типа так оно и есть. Аргумент на ... любителя. Свой перевод - переводите, читайте, печатайте, публикуйте, распространяйте и всё такое, если это не нарушает закона. Но. Но за окончательную, бесповоротную истину, аргумент и прочее тому подходящее выдавать... Это, товарищи любители синоидального, для вас. А не для всех. Ибо не одни тут живёте. === А вот разъяснения лингвистов, филологов etc. - вот это как раз для всех. Для `любителей` тоже, кстати.
Точно, Лид, дураком помрёшь.
Спасибо





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/