|
|
|
|
СТРАНИЦА ДЕТСАДА
МАТЕРИАЛЫ
▫ | ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД N 23 НЕВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САНКТ - ПЕТЕРБУРГ |
| ▫ | Информация об учредителе, о месте нахождения ОО, режиме, графике работы, контактных телефонах, адресе электронной почты |
| ▫ | Реализуемые образовательные программы |
| ▫ | Материально-техн- ическое обеспечение образовательной деятельности |
| ▫ | О количестве вакантных мест для приема (перевода) |
| ▫ | О поступлении и расходовании финанасовых и материальных средств по итогам финансового года |
| ▫ | Копии: лицензии, свидетельства о государственной аккредитации, плана финансово-хозяйс- твенной деятельности |
| ▫ | Локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона `Об образовании в Российской Федерации` |
| ▫ | Результаты самообследования |
| ▫ | Предписания надзорных органов и отчёты об их исполнении |
| ▫ | Программа ДОУ 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД |
| ▫ | Антикоррупционная политика |
| ▫ | Дополнительные платные услуги. |
| ▫ | Введение системы эффективного контракта |
| ▫ | Создание образовательной организации |
| ▫ | Устав ГБДОУ детский сад N 23 |
| ▫ | лицензия и приложение к лицензии |
| ▫ | Введение ФГОС |
▫ | НАШ ДЕТСКИЙ САД |
| ▫ | График работы дежурных групп |
| ▫ | СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ ДОУ |
| ▫ | Система основных видов организованной образовательной деятельности педагогов с детьми по возрастам |
▫ | Публичные доклады |
| ▫ | АРХИВ публичных докладов |
| ▫ | Публичный доклад |
▫ | ИНФОРМАЦИЯ О СРЕДСТВАХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННО ТЕЛЕКОММУНИКАТИВ- ВНЫМ СЕТЯМ |
| ▫ | Электронные ресурсы для педагогов |
| ▫ | Стратегия 2030 (http://spbstrat- egy2030.ru/) и Наш город (http://gorod.go- v.spb.ru/) |
| ▫ | Актуальные ссылки |
| ▫ | Социальная информация |
▫ | ИННОВАЦИОНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. эКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА НА БАЗЕ ГБДОУ. |
| ▫ | Семинар в г. Кронштадт |
| ▫ | ЛОГОС. Семинар в Павлово |
| ▫ | Семинар в Адмиралтейском районе |
| ▫ | Семинар в Невском районе |
| ▫ | региональный семинар |
| ▫ | Семинар в ГБДОУ N 23 |
| ▫ | Межрайонный семинар в ГБОУ школе N26 |
| ▫ | Конкурс инновационных продуктов |
| ▫ | Инновационная деятельность |
| ▫ | Межрегиональный форум 2015 |
| ▫ | Альбом для педагогических наблюдений |
| ▫ | Конкурс инновационных продуктов 2015 |
| ▫ | Конференция ` 20.05.2015 |
▫ | ФГОС. НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ |
▫ | ГРУППЫ |
| ▫ | Группа №1 `Колокольчик` |
| ▫ | Группа №2 `Рябинушка` |
| ▫ | Группа №3 `Солнышко` |
| ▫ | Группа №4 `Светлячок` |
| ▫ | Группа №5 `Василек` |
| ▫ | Группа №6 `Радуга` |
| ▫ | Группа №7 `Ромашка` |
| ▫ | Группа №8 `Берёзка` |
| ▫ | Группа №9 `Теремок` |
| ▫ | Группа №10 `Малышок` |
| ▫ | Группа №11 `Капелька` |
| ▫ | Группа N12 кратковременного пребывания ( для детей 2-3 лет) материал в разработке |
▫ | ФОТОГАЛЕРЕЯ |
| ▫ | День Государственного флага Российской Федерации |
| ▫ | День Матери России |
| ▫ | наши будни |
| ▫ | 8 марта |
| ▫ | С праздником ВЕСНЫ, дорогие, коллеги! |
| ▫ | К нам весна шагает... |
| ▫ | День Победы- 9 МАЯ |
| ▫ | Назад в прошлое... в 70-е... |
▫ | ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ! |
| ▫ | Расскажите детям о БЛОКАДЕ Ленинграда |
| ▫ | Первомай |
| ▫ | Читаем с удовольствием |
| ▫ | Возрастные особенности детей дошкольного возраста |
| ▫ | Адаптация |
| ▫ | Советы родителям по воспитанию |
| ▫ | Обучение детей рассказыванию |
| ▫ | памятка гражданам об их действиях при установлении уровней террористической опасности |
| ▫ | ИНТЕРЕСНОЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ |
▫ | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ |
| ▫ | Экологический центр `ЖИВАЯ ПЛАНЕТА` |
| ▫ | ЛЕКСИКА |
▫ | КОНКУРСЫ В НАШЕМ ДОУ |
| ▫ | Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку |
| ▫ | Конкурс `Новогодние окна` на самое красивое оформление группы и групповых окон |
| ▫ | наши красивые окна |
| ▫ | конкурс на лучшую новогоднюю игрушку 2014 |
| ▫ | Смотр- конкурс `Лучший уголок природы в ДОУ` |
| ▫ | Конкурсы в 2014- 2015 учебном году |
| ▫ | Смотр уголков театрализованной деятельности |
▫ | СКОРО В ШКОЛУ |
▫ | Наши ВЫПУСКНИКИ |
▫ | СОВЕТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА |
| ▫ | ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ. ПАМЯТКИ. |
▫ | ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| ▫ | Методика Монтессори |
| ▫ | Методика Сесиль Лупан |
| ▫ | Методика Масару Ибуки |
| ▫ | Методики Н.Зайцева |
| ▫ | Методика Никитиных |
▫ | ПРОФКОМ |
▫ | НАША ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ. 2014- 2015 учебный год. |
| ▫ | Детский сад готовится к встрече детей! |
| ▫ | Начало учебного года. |
| ▫ | Поездка в Великий Новгород |
| ▫ | осенний субботник |
| ▫ | Осень |
| ▫ | Осень-осень, в гости просим! |
| ▫ | Неделя толерантности |
| ▫ | День МАТЕРИ России 2014 |
| ▫ | Круглый стол с родителями воспитанников `Успешный ученик` |
| ▫ | Мастер- класс для родителей `Умелые ручки` |
| ▫ | Круглый стол с родителями воспитанников `Растем и развиваемся вместе` |
| ▫ | литературный конкурс для детей и родителей `Здравствуй, зимушка- зима` |
| ▫ | Новый год в детском саду |
| ▫ | Работа по ПДД в ДОУ |
| ▫ | Спортивные мероприятия в ДОУ `Зимние забавы` |
| ▫ | Проект группы `Ромашка`: `Прочитай мне сказку, мама` |
| ▫ | Масленица |
| ▫ | День Защитника Отечества 2015 |
| ▫ | Дети поздравляют мам с праздником весны! |
| ▫ | Любимых коллег с праздником Весны! |
| ▫ | Праздничный концерт, посвященный годовщине присоединения Крыма к России |
| ▫ | Память сердца |
| ▫ | Спортивные соревнования `Футбол. футбол` |
| ▫ | Смотр- конкурс `ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СКАЗКА` |
| ▫ | `Дети России - за мир! |
| ▫ | День благоустройства города 25.04.2015 |
| ▫ | Мы на ПЕРВОМАЙСКОЙ демонстрации |
| ▫ | ДЕНЬ ПОБЕДЫ |
| ▫ | Районный спортивный праздник в бассейне Атлантика |
▫ | Мы- ПЕТЕРБУРЖЦЫ! |
▫ | АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ |
▫ | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ |
| ▫ | Сотрудничество ГБДОУ детского сада с центральной детской библиотекой НР |
▫ | НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ |
| ▫ | Победители конкурса `Пеликан 2014` |
| ▫ | Районный конкурс `Память сердца` |
▫ | 70_летию ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ |
| ▫ | Волонтерский корпус |
| ▫ | Празднование 70-й годовщины Победы |
| ▫ | Всероссийская акция `Дети России - за мир! |
▫ | ВИДЕО О ЖИЗНИ НАШЕГО ДОУ |
▫ | БЕЗОПАСНОСТЬ |
| ▫ | ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ |
| ▫ | Безопасная дорога! Предупреждение травматизма детей на дорогах города! |
▫ | АРХИВ |
| ▫ | 2008-2009 учебный год |
| ▫ | 2009-2010 учебный год |
| ▫ | 2010-2011 учебный год |
| ▫ | 2011-2012 учебный год |
| ▫ | 2012-2013 учебный год |
| ▫ | Структура образовательного учреждения |
| ▫ | Персональный состав педагогических работников |
БЛОГ ДЕТСАДА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
Детский сад №23
Информация об учредителе, о месте нахождения ОО, режиме, графике работы, контактных телефонах, адресе электронной почты
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Спасибо! ▫ Елена Александровна, какая красота! Это же крючком? ▫ Дождь - это жизнь! ▫ `Неравный брак`.... Часто бывает так, что причудливо переплетается один и тот же сюжет в поэзии, к примеру, и в живописи, а сюжеты эти рассказывают о судьбах своих авторов.
Думаю, нет никого, у кого бы не замирало сердце при прослушивании старинного романса У церкви стояла карета или не испытывал бы искреннего сочувствия, рассматривая картину В. Пукирёва Неравный брак.
И может быть поэтому эти два разножанровых произведения смотрятся как бы воедино в нашем сознании. Но это совсем не так, хотя бы из-за более 30-летнего разрыва во времени их создания.
Картина была написана В.В. Пукирёвым в 1862г. и произведя фурор в общественном сознании, принесла художнику звание Профессора живописи Но даже не дождавшись представления картины, Пукирёв уехал заграницу. Почему??
В то время было обычным выдавать молодых девушек за богатых стариков с целью поправить финансовое положение семьи. Так и смотрится сюжет картины Но У Пукирёва был друг С. Варенцов, любивший некую Софью Рыбникову, но её выдали замуж по каким-то причинам за зажиточного купца Карзинкина, которому было всего-то 37 лет. А С. Варенцов, состоя в каких-то родственных отношениях с семьёй Карзинкина, вынужден был быть шафером на свадьбе, и его то и изобразил Пукирёв в первом варианте картины Но Сергей не очень то переживал по поводу потери, и через год женился на другой девушке, потребовав убрать его с картины, чтобы не было компрометирующих его моментов. И Пукирёв заменил его изображение на своё Это мужчина справа на первом плане, сверлящий глазами жениха.
И тут сложилась та самая трагическая ситуация, которая в корне изменила жизнь Пукирёва, потому что невесту он рисовал с Прасковьи Варенцовой (однофамилицы Сергея), которая раньше была невестой Пукирёва, но также была выдана замуж за другого, пожилого состоятельного мужчину. Таким образом получается, что картина Неравный брак в какой-то степени автобиографична. И если брак Софьи Карзинкиной (по мужу), был более менее удачным, то брак Прасковьи Варенцовой был несчастным, также как и дальнейшая судьба Пукирёва, который очень переживал; он бросил преподавательскую деятельность, охладел к рисованию, запил, и фактически остался художником одного шедевра.. Как пишет В.А. Гиляровский, его разбил паралич, и он жил в маленькой квартирке на Пречистенке на средства, которые выделяли ему товарищи художники, в частности его друг С.И.Грибков, который в свою очередь говорил о Пукирёве:
- Ведь это же Дубровский! Пушкинский Дубровский! Только разбойником не был, а вся жизнь его была, как у Дубровского и красавец, и могучий, и талантливый, и судьба его такая же.
А теперь о песне
6815131-a3298085
Бытует мнение, что песню эту услышала Жанна Бичевская от старой женщины в Московской обл., а потом уже её кто только не пел!! Но это не так. Ещё в начале 20 века (это 1913г) на одной из первых записанных в России грампластинок звучала эта песня в исполнении тогдашней знаменитости Ивана Боброва, оперного певца и исполнителя романсов. Но при первом прослушивании казалось, что это другая песня на ту же мелодию, но с другим текстом
1896год В свет выходит новый песенный сборник М. Ожегова, о котором мало что известно, кроме того, что жизнь его была чрезвычайно насыщена и обычной трудовой деятельностью и подвижническим трудом по собиранию народных песен. Сборник этот назывался Безумная, по названию заглавной песни. И автором этой песни обозначен именно Матвей Ожегов. Вот полный текст этого стихотворения:
Зачем ты безумная губишь
Того, кто увлекся тобой,
Ужели меня ты не любишь,
Не любишь?! Так Бог же с тобой!
Зачем ты меня завлекала,
Зачем заставляла любить?
Должно быть тогда ты не знала,
Как тяжко любви изменить!
Меня не полюбит другая,
Я буду мечтать об одной!
Поверь же, моя дорогая,
Навек я увлекся тобой!
У церкви стояли кареты:
Там пышная свадьба была;
Все гости роскошно одеты:
На лица их радость легла.
Невеста была в белом платье,
Букет был приколот из роз
Она на святое распятье
Тоскливо взирала сквозь слез
.Горели венчальные свечи,
Невеста стояла бледна,
Священнику клятвенной речи
Сказать не хотела она.
Я видел, как бледный румянец
Покрыл молодое лицо;
Когда же священник на палец
Надел золотое кольцо:
Из глаз ея горькия слезы
Ключом по лицу потекли.
Завянут прекрасные розы,
Напрасно их так берегли!
Я слышал в толпе говорили:
Жених неприятный такой,
Напрасно девицу сгубили.
И вышел я вслед за толпой.
Мне стало так тяжко и больно,
Что жизни своей был не рад,
И громко сказалось невольно:
Счастлив мой соперник богат.
(Новый песенник. Безумная / Сост. М. Ожегов. 1896).
И вот Иван Бобров напевает этот текст в виде песни. Кто написал музыку, я так нигде и не нашёл, может действительно скомпонована из простых народных мелодий, самовозникающих у людей в минуты отдыха от тяжёлого труда, а потому носящих затаённую грусть, печаль
Но запись Боброва заканчивается на строчке Она на святое распятье тоскливо взирала сквозь слёз, т.е. песня спета только до половины.
Уже в советское время певец Пётр Киричек также спел песню под названием Зачем ты, безумная, губишь..., и ограничился вообще тремя куплетами, ни церкви, ни карет И наконец Жанна Бичевская со своим вариантом без трёх первых и последнего куплетов, якобы услышанным ею от женщины в Подмосковье. Может, и так.. Но теперь утвердился именно этот вариант , а исполнителей этого прекрасного, волнующего душу любого слушателя романса отчень много. К сожалению порой идя на поводу идеи своего видения, очень модной сейчас почему-то, романс становится непохожим сам на себя. Наиболее впечатляюще, конечно, исполнение Н.Кадышевой
PS. Кстати, есть ещё один вариант похожей песни с названием Безумная и с той же мелодией. Написан Н.Красовским, Но от текста Ожегова там только несколько первых слов, хотя тематика примерно та же. Это, видимо, уже другая история
А вот песня из сборника М. Ожегова как будто бы появилась по мотивам картины и судьбы художника
▫ Алина Александровна, а бывает, что `Нет худа без добра`:
Ты предложил сегодня мне,
(А я наивно согласилась),
Свиданье ночью при Луне,
Да чтоб оно, блин, провалилось!
Ты не пришёл, не позвонил,
А я ведь, дура, в макияже,
Дождь целый час меня мочил,
И гром гремел, похоже, даже.
Луна в тот вечер не светила,
И мрачен был её покров,
Она, наверно, заблудилась
В бровях мохнатых облаков.
Ты не пришёл, я так страдала,
По лужам шлёпала домой.
Но вдруг другого повстречала,
Что шёл с поникшей головой.
Он нёс букет цветов подмышкой,
В глазах всемирная печаль,
И у него, видать, не вышло
Вдруг стало нам друг друга жаль
И этой жалостью влекомы,
Прошли мы рядом до угла,
Как будто тыщу лет знакомы
Цветы отдал мне Я взяла..
.
Тихонько скрипнув, дверь закрылась:
Он внуков в школу проводил
Как славно всё тогда случилось
Ты не пришёл, не проводил ▫ Я терпеть не могу грозу - первое страшное воспоминание в моей жизни. А дождь раньше был приятен, а теперь гонит на меня хандру и простуду, пусть льет когда я дома на радость растениям.
|
|
|
|
|