Папка 'Образовательная деятельность' - ГБДОУ №84
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ДЕТСАДА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Информация о ГБДОУ соглано ФЗ-293
 ▫ Создание образовательного учреждения
 ▫ Образовательная деятельность
 ▫ Персональный состав сотрудников ГБДОУ
 ▫ Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
 ▫ Финансово-хозяйс- твенная деятельность
 ▫ Уставные документы
 ▫ Образовательные стандарты
 ▫ СаНПиН в ДОУ
 ▫ ФЗ-293
 ▫ Прием детей в ОУ Санкт - Петербурга Невского района
 ▫ Информация о вышестоящих организациях
 ▫ Регламент по предоставлению информации
 ▫ Платные услуги
 ▫ Питание и медицинское обслуживание
 ▫ Компенсация родительской платы за содержание ребенка в детском саду
 ▫ Локальные акты
 ▫ предписания органов, осуществляющих государственный контроль и отчеты об их исполнении
 ▫ Мониторинг
 ▫ Наш детский сад
 ▫ Электронные ресурсы для педагогов.
 ▫ Наши группы
 ▫ Фотогалерея
 ▫ Поделки своими руками ко Дню матери
 ▫ Неделя Толерантности.(с 12.11.12 г.- по16.11, 12г)
 ▫ Администрация Невского района, в нашем ГБДОУ
 ▫ ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!
 ▫ Мониторинг
 ▫ Праздники
 ▫ День ЗДОРОВЬЯ( 2013год)
 ▫ Субботник 2013
 ▫ Защита детей
 ▫ Законодательство о детях
 ▫ Портал детской безопасности
 ▫ Публичные доклады
 ▫ Архив
 ▫ Наши выпускники ( 2009 год- 2010 год )
 ▫ Кап.ремонт
 ▫ Горячая линия главы администрации Невского района
 ▫ ГОЭП
 ▫  Программа `Толерантность`:
 ▫ Нормативные документы
 ▫ Организация экспериментальной деятельности
 ▫ Диссеминация инновационного опыта
 ▫ Закон об образовании
 ▫ ОБЖ
 ▫ Фото
 ▫ Система мероприятий по профилактике детского дорожно-транспор- тного травматизма.
 ▫ Планирование совместной деятельности по профилактике дорожно транспортного травматизма.
 ▫ Примерное перспективное планирование совместной деятельности воспитателя с детьми на тему `Правила дорожного движения`
 ▫ Паспорт дорожной безопасности
 ▫ `Сочи 2014`
 ▫ Изучение символики зимней олимпиады Сочи 2014
 ▫ Организация приема детей в 1 класс
 ▫ Прием детей в ОУ Санкт - Петербурга Невского района 2013
 ▫ Прием детей в ОУ 2014 год
 ▫ Прием детей в ОУ 2015 год
 ▫ Антикоррупционная политика
 ▫ Объявления
 ▫ Благотворительно- ость
 ▫ К вопросам перехода на систему эффективных контрактов с основными категориями работников
 ▫ Информация для родителей
 ▫ Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования
 ▫ РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА №273-ФЗ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 ▫ Для граждан Украины, прибывших в РФ
 ▫ комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
 ▫ Актуальные ссылки
 ▫ ЗОЖ
 ▫ Наглядные пособия
 ▫  Игры по валеологии
 ▫ Уроки здоровья для малышей

 БЛОГ ДЕТСАДА

 СООБЩЕСТВО














ГБДОУ №84


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  Файлы / Папка 'Образовательная деятельность'

 Образовательная деятельность


ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Наверх
Программа развития
Совместная деятельность педагога и детей

Папка
Папка
Папка
Мониторинг
Старшая группа
Подготовительная группа

Папка
Папка
Папка
Примерная рабочая программа
2014-2015 учебный год
2013-2014 учебный год

Файл
Файл
Файл
Образовательные требования
О содержании программы
Ресурсное обеспечение образовательного процесса

Файл
Файл
Файл
ФГОС дошкольного образования
ООПДО
информация о реализуемых образовательных программах

Файл
Файл
Файл
О формах и нормативном сроке обучения
О языках, на которых осуществляется образование
Об уровне образования

Файл
Методическое обеспечение основной общеобразовательной программы дошкольного образования









 
Copyright © ПроШколу.ру 2007-2026. Все права защищены.  
О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Наталья Викторовна Размашкина https://ok.ru/video/6201260116574
Алина Александровна, совсем не обязательно терять родину, переживать горечь утраты, чтобы всё это правдиво изложить в поэтических строках. Достаточно будет всё это понять, пропустить через себя, прежде чем заняться литературной обработкой события, которого, возможно никогда не было и не будет. Литературный герой - это, скорее всего, вымышленный образ. Это понимают все, но читая книгу, переносят все его переживания на себя и тогда ЛГ обретает реальные черты. Так же точно описанные вымышленные события могут восприниматься, как реальные, впрочем, именно к этому стремятся авторы. Оцените: Дом мой в старой деревне. (мой, потому как я его описал) Это сложно понять..., грусть-тоску не унять По деревне забытой, заброшенной. Надо это признать, - не пойдёт время вспять, Невозможно вернуть наше прошлое. Здесь звенели ручьи, пели песнь соловьи, Заливались порой до рассвета. Жили люди в любви... - всё осталось вдали, Жаль..., не может быть вечного лета! Тут был отчий мой дом, в детстве мы босиком, С ребятнёй, от рассвета до вечера. Мяч гоняли тайком в поле, за бугорком. Жизнь, казалось нам, здесь будет вечная! Было жить хорошо, только время прошло, Повзрослели и на́ ноги встали. Всё быльём поросло, возвращаться в село, Мы, конечно же, больше не стали! Здесь растут тополя, здесь в полнеба заря, Вспоминается много хорошего. Но осталась земля, и остались поля, И трава на полях не покошена.... Лес, поля и луга..., возвышались стога, Скот пасли на бескрайней равнине, Жизнь была нелегка, но, она не долга, - Нет деревни на карте отныне. Ямы есть и бугры, камни есть и столбы, От деревни осталось немногое. А от нашей избы, кирпичи от трубы Здесь лежат, и никто их не трогает. Сколько лет уж прошло, всё травой заросло, От села ничего не осталось! На душе тяжело, небо заволокло, Но, хорошее мне вспоминалось! Вот, родительский дом, где сирень за окном, Живёт в сердце, и в фотоальбоме. Подкатил к горлу ком, мама рядом с отцом, Ещё в том, не заброшенном доме. Их в живых давно нет, ведь прошло много лет, Вспоминаю я их регулярно, На земле, я, - их след! Я, их сын, сам уж дед, Память в сердце храню благодарно. Ручеёк и родник, прорастает тальник, Вдоль по берегу, в ширь разрастается. Здесь паук-крестовик свои сети воздвиг - Это значит, что жизнь продолжается! Тишина и покой..., только в жизни людской, Ностальгия осталась навеки. Не поспорить с судьбой - это знает любой, Будет прошлое жить в человеке...!
6836210-a2964208 https://rutube.ru/video/b27cab45b7328514d72af96a61373e4c/
И я о том же говорю, Алина Александровна: Много с тех пор утекло, стал по праву Сильным, великим язык добрый наш. Много он может, и функция править И подчинять никуда не ушла. И с Гумилёвым согласен: Сила могучая речи дана. И, стало быть, ни к чему обольщаться: Слово даёт кое-кому сатана.
Спасибо большое Вы очень помогли. Спасибо
Николай Гумилев Слово В оный день, когда над миром новым Бог склонял лицо Свое, тогда Солнце останавливали словом, Словом разрушали города. И орел не взмахивал крылами, Звезды жались в ужасе к луне, Если, точно розовое пламя, Слово проплывало в вышине. А для низкой жизни были числа, Как домашний, подъяремный скот, Потому что все оттенки смысла Умное число передает. Патриарх седой, себе под руку Покоривший и добро и зло, Не решаясь обратиться к звуку, Тростью на песке чертил число. Но забыли мы, что осиянно Только слово средь земных тревог, И в Евангелии от Иоанна Сказано, что Слово это Бог. Мы ему поставили пределом Скудные пределы естества, И, как пчелы в улье опустелом, Дурно пахнут мертвые слова.