Школа №3 - Прасковея - Ставропольский край
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Главная страница школы

Школа №3


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО



СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

Ольга Владимировна ЛогачеваРоман Андреевич АндриевскийТатьяна Алексеевна МасаловаАшот Гамлетович АнанянТатьяна Ивановна ПузикТатьяна Васильевна ПлотниковаЕлена Васильевна МарченкоСветлана Владимировна Заворотынская  >>>


ПРО ШКОЛУ

ЧТО НОВОГО В ШКОЛЕ

Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Валькова Ольга Дмитриевна
Весенняя педагогика.


ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ



КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Школа №3
Директор: Валькова Ольга Дмитриевна
Страна: Россия
Регион: Ставропольский край
Город: Прасковея
Адрес: 356817, Ставропольский край, Буденновский район, с. Прасковея, ул. Октябрьская, 12.
Тэги: прасковея
Описание: 1871 год, сентябрь – образовано двухклассное училище с пятилетним обучением. Здание было построено в 1876 году. Прасковейская СШ № 3 была создана на базе образцового двухклассного училища. После революции создается трудовая школа второй ступени с девятилетним обучением. Последний выпуск был в 1925 году. 1931-1932 г.г. – образована семилетняя школа. 1938 г. – семилетняя школа реорганизована в среднюю. 1942 г. – последний выпуск средней школы. 1944 г. – среднюю школу закрыли ввиду малого количества учащихся в старших классах; школа стала семилетней школой № 2. В августе 1947 г. cемилетняя школа реорганизована в среднюю школу № 3.

За время своего существования школа зарекомендовала себя в районе как образовательное учреждение с высоким уровнем знаний, стабильным количеством медалистов, высоким процентом поступления выпускников в ВУЗы. Эти добрые традиции сохраняются в течение многих лет. И на данный момент по итогам диагностических контрольных работ, проводимых районным отделом образования, результаты обученности по многим предметам в школе выше средних показателей по району. В школе нет текучести кадров, здесь в течение многих лет работает стабильный педагогический коллектив (основной возраст работающих от двадцати до сорока пяти лет), в котором большое внимание уделяется повышению профессионального мастерства педагогов, преемственности в обучении. В школе сложилась своя система методической работы, дающая положительные результаты.

В школе работает методический совет и следующие методические объединения учителей предметников:

- филологов;

- математиков и физиков;

- учителей общественных наук;

- учителей начальных классов;

- учителей эстетического цикла;

- классных руководителей.

Административное управление осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через Совет школы, педагогический совет, методический совет, Попечительский совет, общешкольную конференцию.

Школа функционирует в одном трёхэтажном здании постройки 1970 года. Школа располагает 32 учебными кабинетами, спортивным залом, двумя спортивными площадками, актовым залом, столовой, медицинским и фитотерапевтическим кабинетами, библиотекой, двумя мастерскими (швейной, слесарной), логопедическим кабинетом, методическим кабинетом, пришкольными участками, двумя компьютерными кабинетами, лингофонным кабинетом, кабинетом для занятий `БОС-здоровье`.

В школе сложилась своя система воспитательной работы. Работают кружки, спортивные секции, пришкольный лагерь отдыха «Огонек», ученическая производственная бригада «Юность». Серьезная и целенаправленная работа проводится по профилактике правонарушений у детей. Активно работает в школе социальный педагог.

В лучших традициях школы – умение работать с талантливыми детьми, растить их, ориентируя для поступления в ВУЗ. Наряду с обеспечением условий для получения образования, возникла необходимость создания здоровьесберегающей образовательной среды, способствующей не только сохранению, но и развитию здоровья физического, психического, социального, формирующей способность к здраво творчеству и обеспечивающей высокий потенциал творческих способностей каждого обучающегося.










  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2020. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Спасибо, Людмила Николаевна
спасибо большое за разработки
Ярило (В славянских преданиях 1 мая на землю приходит Ярило- славянский бог Весны) Ой, как там, в лесу весеннем, там в ночную порушку сам Ярило появлялся, поднимался в горушку. В балахоне белом-белом с золотыми нитями, к птицам певчим обращался: вы куда летите, мол? Он венок из красных маков надел на головушку, в белых рученьках колосья, слушает соловушку. Ой, где ножки Яра ступят, так в народе баят, там несеяный, богатый яр-хлеб вырастает. Глянет Яр Хмель в чисто поле, а там ветры веют, и лазоревы цветочки скоро запестреют. Смелый воин и пастух с пастухами ходит, к людям за руку Весну Лёлюшку приводит. Тёмный лес окинет взглядом, птички там летают, глянет нА воду, там рыбки весело играют. Соловьиный день приходит, соловей защёлкает, ну а как умрёт Ярило*, соловей замолкнет. 2.05.2020 г. * Ярило умирает в Иванов день, день Ивана Купалы 7 июля.
6680384-a238482
Мне понравился ваш день здоровья. Спасибо)
Бурьяном заросли забытые дороги, Под пологом дубов туманный полумрак. У сломаных ворот согбенный и убогий, Сидел седой старик не поднимая зрак. От времени померк Перуна облик строгий, С укором смотрят в мир и Велес, и Сварог. Челом свалился в мох Семаргл быстроногий И старый волхв его поднять уже не смог. Минули без следа Ярилы хороводы, И праздники весны, и жертвы в урожай. Моления богам, и Матере Природе, Уже давным-давно не оглашали край. Последний старый волхв, усталый... одинокий... Взирал сейчас в глаза поверженных богов. И златоглазый Род, Даждьбог с ним синеокий, Разрушить не могли молчания покров. О боги! Вы мертвы, - промолвил волхв устало, Оставили народ, покинули меня. Без вас и днем темно. и в изобильи мало, И гибнет от тоски уж вдовая Земля. Мне скоро умирать, я старый..., и усталый, И знания мои исчезнут без следа. Путем чужих богов повел нас князь удалый, Мне некого учить..., все сгинет навсегда. И под топор пойдут дубравы вековые, Построят города взамен святых высот. И капища навек останутся пустые, И от забвенья их ничто уж не спасет. Забудется, что мы лишь часть живой природы, И волк, олень, медведь нам не чужой, а брат. Что святы облака, леса, поля и воды, И крепостей важней просторы вО сто крат. И ветер зашумел, и птицы закричали, И дождь зашелестел, и скрипнУли дубы. Услышал старый волхв: МЫ НЕ МЕРТВЫ, МЫ СПАЛИ, НО МЫ ВЕРНЕМСЯ ВНОВЬ, КОГДА ПРОСНЕТЕСЬ ВЫ. ПРИРОДУ И СЕБЯ ПОЗНАЕТЕ ВЫ С НАМИ, И СТАНЕТЕ БОГАМ ПОДОБНЫМИ ВЫ САМИ. Алексей С. Железнов





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/