Ирина Георгиевна Кислова - личная страница
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Ирина Георгиевна Кислова

Личная страница


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Ирина Георгиевна Кислова



ПОСЛЕДНИЕ ОПУБЛИКОВАННЫЕ ФАЙЛЫ

Творческий проект `Природа родного края` - Авторская методическая разработка Инструкционно-технологические карты как средство организации самостоятельной работы обучающихся  на занятиях   изодеятельностью - Использование регионального компонента на занятиях изостудии Акварели - Методическая разработка занятия Декоративное рисование нанайской уточки -  Изобразительное искусство - как средство эстетического воспитания - Интерактивный кроссворд `Жанры живописи` - Интерактивная игра `Разноцветная палитра` - Интерактивная игра-викторина `Разноцветная страна` -


ФАЙЛЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Изображение
Файл
Файл
Портрет
Создание условий для развития творческих способностей детей
Жанры в изобразительном искусстве. Осенний пейзаж

Файл
Файл
Файл
Говорящие камни Сикач-Аляна
Интерактивная игра-викторина `Разноцветная страна`
Интерактивная игра `Разноцветная палитра`

Файл
Файл
Файл
Интерактивный кроссворд `Жанры живописи`
Изобразительное искусство - как средство эстетического воспитания
Методическая разработка занятия Декоративное рисование нанайской уточки

Файл
Файл
Файл
Использование регионального компонента на занятиях изостудии Акварели
Авторская методическая разработка Инструкционно-технологические карты как средство организации самостоятельной работы обучающихся на занятиях изодеятельностью
Творческий проект `Природа родного края`


ЗАКЛАДКИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Для просмотра закладок нужна регистрация



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



А меня смутил `Ваш совет` Николаю Филипповичу и поэтому тоже написала свое мнение. Но я вполне удовлетворена Вашим ответом, особенно про личное мнение и пространство. Спасибо!
Немного смущена, что значит `растекаться мыслью по древу`... Нашла подробности https://www.bolshoyvopros.ru/questions/540875-chto-znachit-vyrazhenie-rastekatsja-myslju-po-derevu.html
Николай Филиппович, не понял заморочку про муху и слона! А на вопрос: `Как я считаю?`- отвечу: `Муха - тоже животное!` Нина Николаевна, не считаю свое, высказанное здесь мнение `наездом` на кого-либо, а тем более `разжиганием вражды и пр. негатива`. И да..., я здесь ни за кого из портальцев ничего не решал, здесь лишь моё личное мнение (не пространство). Ну не смог я проигнорировать и промолчать утверждение, что: `Земля была всегда повёрнута к Солнцу одной стороной.` - А почему? А потому, что... (цитата): ` Двигаясь вокруг Солнца, Земля одновременно стала вращаться вокруг своей оси...` Вот как это понимать? Если вращается и вокруг солнца, и вокруг оси, то почему свет не попадает на другую сторону?
спасибо
Спасибо. Интересно.
Муза - понятие многозначное. У древних греков богиня, в переносном значении вдохновительница, например, Лаура у Петрарки и даже своеобразие творчества того или иного поэта. На картине, как и Вы заметили, две музы: богиня, посетившая поэта, и реальная женщина в его воображении. Картина, как мне показалось, не без иронии. Есть в стихах и реминисценция. Спасибо, Нина Николаевна, за содержательный комментарий.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/