Эссе

Твори добро…!!!

Новая школа…!? Что под этим понимать? Новые здания, новые технологии или новые возможности для ученика и учителя???   Каждому человеку, в особенности учителю, видится новая школа по-разному.

Мне, прошедшему в образовании путь от учителя до руководителя, а потом, снова вернувшемуся на учительскую стезю, будущее школы видится не таким уж безоблачным и простым.

Новые электронно-коммуникативные технологии, совершенная материальная база, прекрасное здание с просторными и светлыми кабинетами – все это прекрасно!

Но, хотелось бы, чтобы школа будущего имела не только все перечисленное, а еще был бы в ней Учитель. Да! Учитель с большой буквы. Способный не только овладеть всеми необходимыми средствами и технологиями обучения, но и эмоциональный, с богатым внутренним миром, с высоконравственной палитрой души, умеющий понять «маленького» человека со своим «Я», развить в нем все его способности, поднять «планку» его Личности до высочайшего уровня. Чуткий, добрый, а главное, любящий любого ребенка, независимо от особенностей характера и его врожденных способностей.

Очень хорошо, что внедряются: индивидуализация, дифференциация, личностно-ориентированное обучение, новые стандарты. Но очень хочется, чтобы в этих прекрасных начинаниях не выхолостилась бы суть: сама Личность ученика, которая, находясь в жестком несовершенном современном мире, становится все более циничной, развязной, потребительской…

Учителю нужно смотреть в душу ребенка не только через систему современных технологий, а глаза в глаза, лицом к лицу. Учить его межличностным отношениям, доброте, терпимости, прощению, чтобы «уходя» из «новой» школы, человек нес в окружающий мир добрый свет   и теплоту души.