|
|
|
|
Татьяна Владимировна Бобровникова
Теория в копилку словеснику
| |
|
Анализ эпизода, литературные направления, отзыв, фигуры речи, характеристика героя, словарь литературоведческих терминов
Автор: Сборка из разных источников
|
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ А ведь сейчас по всей стране идет акция `Блокадный хлеб`...
Ленинградец
Сергей Сухонин
Сегодня не бомбили, и с ласкового неба
Вдруг музыкой упала тишина,
Да только не согреться, и нет ни крошки хлеба.
Блокада. Бесконечная зима.
Карандаша огрызок я взял из под подушки,
Он, неприметный, в печке лишь чудом не сгорел,
И на листке последнем рисую я осьмушку..
Нет, полбуханки хлеба уж очень есть хотел.
Хотя, наверно, мог бы и целую буханку
Нарисовать украдкой, но страх меня берет.
Куда мне, первоклашке, с гранатою под танки,
А значит иждивенец я, а значит лишний рот.
А хлеб-то получился почти как настоящий,
Я даже запах чую с морозом пополам.
Нет ничего вкуснее, и ничего нет слаще,
Чем он ржаной, промерзший кусок на двадцать грамм!
Но, что же я любуюсь один таким богатством?
С сестренкою и мамой разделим мы обед.
Я в валенках, шатаясь, иду к большой кровати
По голому бетону, где раньше был паркет.
А на кровати этой, под рваным одеялом,
Они спят крепко-крепко ужечетыре дня.
Я прислонился к спинке, и хлебную бумагу
Делю на маму с Катькой, а так же на меня.
Все поровну, все честно, я на кровать их доли,
Законные их доли тихонько положил
Но мама ведь большая, и ей бы дать поболе,
А маленькая Катька совсем лишилась сил.
И, треть свою, помешкав, я снова разрываю
Напополам, хоть это мне душу бередит,
Потом к ним забираюсь, и долго засыпаю,
Боясь пошевелиться, и Катьку разбудить
▫ Я, Сережа, не сержусь,
Двойкой вовсе не горжусь;
И поймите Вы меня,
Русский не моя стезя.
Я стараюсь, я учусь,
Очень мучаюсь ночами
Книжек мало я читаю,
А без чтения никак
Знания не прибавятся.
Милая Татьяна Гавриловна,
Продиктуйте, объясните
За....
Ну вот, не всё, конечно...))
▫ - `лягушачий` контингент этого `болота`. Такое ощущение,
что пишут они для детского сада - сплошные розовые сопли.
А что такого, там и для ДЕТСКОГО САДА тоже пишут! А их `лягушачий`
контингент состоит наполовину из Прошкольников, ушедших
отсюда в поисках более надёжного места, или `болота` -
тут уж как вам, `куликам`, будет угодно. Там портал
более ухоженный, не бесхозный, не запущенный, как Прошкола.
Там выстроено другое, идеальное государство, как вы заметили,
поддерживаемое подконтрольными юзерами. Там есть правила,
шаг вправо-влево и ты в бане. Думаю, таким, как мы с вами,
там не место! А если место, то не надолго!
▫ Люди...! Запись № 1! Что вы хотите от человека? Всё будет!
Со временем! А пока любителям стихов лично от А.С.Пушкина:
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь,
Так воспитаньем, слава богу,
У нас немудрено блеснуть.
▫ Не жалко! Отправлю в личку, потому как никому здесь больше
это не интересно, это группы созданные мною для моих земляков,
для людей, которых я знаю и кто знает меня.
▫ Ваша ссылка вполне читаема, но эта ссылка не на материал,
который вами опубликован, а на ленту новых событий на этом
ресурсе. То есть по вашей ссылке открывается всё время
новый разный материал. Вот именно это я и имел ввиду.
Но этому тоже надо учиться и в этом нет ничего страшного,
все когда-то начинают и всё осваивают. Это практика!
|
|
|
|
|
