|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Фотогалерея |
| ▫ | Профессиональный статус |
| ▫ | Справки |
| ▫ | Повышение уровня профессиональной компетентности за последние три года |
| ▫ | Документы об образовании |
| ▫ | Летняя педагогическая школа `Права участников образовательного процесса` |
| ▫ | Летняя педагогическая школа ФГОС для общеобразователь- ьных организаций |
| ▫ | Профессиональные достижения педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания |
| ▫ | Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией |
| ▫ | Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуально- ой), творческой, физкультурно-спо- ортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях |
| | ▫ | Копии грамот, дипломов (победители, призеры, лауреаты) |
| | ▫ | . Руководство обучающимися участниками научных (интеллектуальных) конференций и научных обществ, фестивалей, конкурсов, смотров, физкультурно-спо- ртивных соревнований, выставок творческих работ по преподаваемому предмету |
| ▫ | Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие |
| | ▫ | Продукты интеллектуальной деятельности педагога, использование новых образовательных технологий и результаты образовательной деятельности обучающихся (в межаттестационный период) |
| ▫ | Всероссийское тестирование педагогов 2018 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
Татьяна Яковлевна Борисенкова
Личная страница
|
|
| Фотогалерея
|
Профессиональный статус
|
Справки
|
| |
|
|
| Повышение уровня профессиональной компетентности за последние три года
|
Документы об образовании
|
Летняя педагогическая школа `Права участников образовательного процесса`
|
| |
|
|
| Летняя педагогическая школа ФГОС для общеобразовательных организаций
|
Профессиональные достижения педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания
|
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
|
| |
|
|
| Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях
|
Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие
|
Всероссийское тестирование педагогов 2018 год
|
| |
| Портрет
|
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ У нас гиацинты и нарциссы отцветают, уже цветут лилиецветные тюльпаны. Цветёт виола, незабудка, маргаритка,императорский рябчик и примула. Отцветает жимолость.
▫ Любите тех, с кем хочется проснуться,
Молчать, обнявшись, в комнате пустой!
Любите, когда хочется коснуться,
До сердца - сердцем, до руки - рукой!
Любите тех, кто вас в минуту грусти,
Обнимет, пожалеет! Не предаст!
И если все на свете отвернутся, -
Всегда вам руку помощи подаст!!!
Любите тех, кто любит и не ранит,
Не обижает глупо, невпопад!
Любите тех, кто, все изъяны зная,
Быть рядом с вами несказанно рад!
Любите тех, кому нет страха верить,
С кем хорошо и просто, без затей!
Любовь и страсть, увы, нельзя измерить!
Любите тех, с кем хочется детей!
Любите тех, которые как воздух,
Как солнце, иль, как в засуху вода!
За поцелуи! Ласки! Несвободу!
Любите тех, кто с вами навсегда!
Любите тех, с кем хочется проснуться..
Эдуард Асадов
Говорят, не живи своим прошлым
Говорят, не живи своим прошлым,
Не гневи понапрасну судьбу.
Кто ушёл, их вернуть невозможно,
Жизни вновь не зажечь нам звезду.
Всё ушло в пустоту, безвозвратно,
Оставляя свой в памяти след.
Оттого-то так больно, отвратно,
Что к былому возврата уж нет.
Ночью сны безутешно тревожат,
Окуная назад в те года,
В омут лет, что всего нам дороже,
Их уже не вернуть никогда.
В них рассветы страстей и туманы,
С пеленою волнующей кровь.
Романтичной любви океаны
Возвращают нас к радости вновь.
Миром правят любовь и искусство,
Миром правит души красота.
Жизни свет это яркие чувства,
Что рождает к любимым тропа.
Путь наш сложен и в чём-то трагичен,
То ты счастлив бываешь порой,
Но сбиваясь, ты в нём безразличен,
Ко всему утеряв свой покой.
Пусть не ладилось в жизни всё гладко,
Не сбылись пусть надежды, мечты.
Но нельзя путь пройти без остатка
Ощущения вечной любви.
Одиноко бывает отчасти,
Оттого, что замкнёшься в кругу,
И не можешь найти своё счастье,
Словно в Богом забытом углу.
Оттого на душе неуютно,
Оттого и идти тяжело,
Что мы верим всегда безрассудно
В то, что с прошлым от нас всё ушло.
Как забыть можно то, где ты счастлив
Был когда-то своею душой
https://www.litres.ru/book/aleksandr-foks/tut-ne-odno-vospominane-tut-zhizn-zagovorila-vnov-stihi-48711883/chitat-onlayn/page-2/
▫ У вас все цветет и растет. А у нас выпал снова снег)
▫ Неужто Вы употребили слово `неужто` в смысле иронического несогласия? :-)))
Надеюсь на реакцию удивления.
Смотрела передачу `Мировой садовод` о магонии.
В Курске в частном доме видела цветущую магонию.
Если магонию из Владивостока размножить семенами, то можно получить относительно морозостойкие сеянцы.
▫ ЖАЛОБА редактору
5489605-a2964208
▫ Спасибо!
Спасибо!
|
|
|
|
|
