Оптимизировали оптимизатора. - Александр Леонидович Ус
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Аватар
 ▫ фото
 ▫ по случаю
 ▫ Дневник...
 ▫ Портал пишет )
 ▫ видео
 ▫ Adme.ru
 ▫ музыка
 ▫ ИДА
 ▫ Калитки
 ▫ Куриные грудки с луком и пряностями в фольге
 ▫ МАНДРИКИ
 ▫ Финские булочки на Масленицу - Laskiaispullat
 ▫ Пряная морковка
 ▫ Каллы
 ▫ МАМАЛЫГА
 ▫ Ржаное печенье
 ▫ ЦЕППЕЛИНЫ
 ▫ В ТЫКВЕ
 ▫ Джесс
 ▫ ПРИРОДА
 ▫ Тюльпаны
 ▫ Майская зарисовка
 ▫ гусенички на сосне (ложногусеницы - личинки рыжего соснового пилильщика)
 ▫ Minerals
 ▫ Проект `Редкий экземпляр`
 ▫ Заволжье. Весна. 2017.
 ▫ Клён татарский - помогаем
 ▫ Клён-2 14 апреля 2018
 ▫ Праздник
 ▫ АВИАШОУ 20 мая Николаевск
 ▫ ВАЛААМ
 ▫ Георгиевский сад
 ▫ Оборонный остров
 ▫ школа
 ▫ Зимка
 ▫ Церковь великомученницы Варвары
 ▫ КОМИТЕТ
 ▫ Ладожская нерпа
 ▫ Исполнительное производство
 ▫ При Уполномоченном
 ▫ Птица
 ▫ Валаам. Соло на острове.
 ▫ Олег Яровой о фильме `Валаам`
 ▫ Обреченные церкви: о пустующих храмовых зданиях на Валааме
 ▫ САЙТЫ
 ▫ КВЕСТ `Природные зоны России`
 ▫ Краснокнижные растения Николаевского района
 ▫ Лэпбук `Золотая Осень`
 ▫ Лэпбук `Грибное Царство`
 ▫ Николаевск - день за днём
 ▫ НЯМ.РУ
 ▫ Школьная Волна
 ▫ Разное
 ▫ Фёдор Лашков
 ▫ К постам
 ▫ KP40.RU
 ▫ незимбабве
 ▫ Рио
 ▫ КАРЕЛИЯ
 ▫ Кухня
 ▫ Черника
 ▫ УЗЕЛКИ
 ▫ ФАБРИКА ВИКТОРИН
 ▫ Adobe Illustrator
 ▫ ВИДЕОБЛОГ
 ▫ Разное_1
 ▫ КНИГА ПАМЯТИ
 ▫ К ДНЮ ПОБЕДЫ
 ▫ СТАРАЯ НИКОЛАЕВКА
 ▫ Сингулярность
 ▫ крымский мост
 ▫ Полезные цитаты
 ▫ УЧИТЕЛЮ ОБЖ
 ▫ Hnefatafl
 ▫ Исторический ард-ри










Школыпользователя


Школы не выбраны










Конкурсы


Конкурсы не выбраны










Статистика


 Просмотров: 300867
 Посетителей: 74103
 Подробности









Александр Леонидович Ус


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Александр Леонидович Ус / Блог / Оптимизировали оптимизатора.



ЗАПИСЬ #744

КОММЕНТАРИИ (4)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


29 марта 2019, 18:04, автор - хозяин блога
Александр Леонидович Ус

Оптимизировали оптимизатора.

Вечера доброго, друзья!

Пост можно было бы назвать "местечковым". Кабы не одно примечательное событие.

А чего ж случилось? А случилось вот чего:

29 марта 2019 года министра образования Республики Карелия отправили В ОТСТАВКУ.

Ближайшие годы в Карелии знамениты (кроме всего прочего) мало не ТОТАЛЬНОЙ ОПТИМИЗАЦИЕЙ образовательных учреждений. Фактически - ликвидацией школ в сёлах; манипулятивных "слияний-соединений" образований, имеющих специфику деятельности (работа с детьми, страдающими расстройствами слуха, речи...); созданием невыносимых условий некоторым библиотекам. Про детские садики уж молчу...

Неоднократно по поводу оптимизации возникали скандалы, в конце концов вылившиеся в серьёзнейшее противостояние граждан действиям как административных, так и "школьных" властей. С не менее серьёзной перспективой ещё более серьёзных повторений.

Не так давно я публиковал один из материалов о том, что на одном из педагогических собраний чиновники ВЫНУЖДЕНЫ были признать несостоятельность своих планов и их ВРЕДНОСТЬ. Более сказать им было нечего.

По республике в кулуарах соответствующей ветви чиновничества бродили расстерльные списки списки "оптимизации". Там, по отзывам - жуть...

Однако эти тайные грамоты в Сеть просочились, и для чиновничества начался локальный неудобнячок... Пришлось оправдываться: мол, это всё предварительно... Да это не то... Да это не так...

Ага: а вокруг прям одни дураки, поди?! Не видят, не слышат, не понимают?
==================
Ну да ладно. Министра ОПТИМИЗИРОВАЛИ самого.

Кто пришёл на смену?

- 31-летний политолог (ПетрГУ); по окончании университета - на должностях в сфере работы с молодёжью. Предыдущий пост: и.о. министра по делам молодёжи, физической культуры и спорта республики.
- С 2010 по 2015 г.г. - член комиссии по вопросам образования и науки Общественной палаты республики.
==================

Как можно увидеть - НЕ ПЕДАГОГ. В образовательных учреждениях если и делал что - то учился, следует полагать.

Таки вот дела. Время, конечно же, покажет.

Ну а "примечательным событием" я назвал как раз это назначение. Ничего совершенно не имею против этого человека. Мне он абсолютно не знаком.

Но... Политолог, не педагог - на образование?

Хотя чего это я? Менеджмент, понимаете ли. О темпора, о морес. Ну и, конечно, темпора мутантур это нос мутамур ин иллис.

Немного подробностей и фоточки, если интересно - здесь:


======================
======================
Оппс, вдогоночку как стало интересно развиваться! ОКАЗЫВАЕТСЯ:

1. Минобр Карелии ринулся выполнять задачу, которую, оказывается, перед ним никто не ставил.

- Позиция Министерства просвещения (РФ) в том, что ни одна школа, даже самая малочисленная, даже воспитывающая трех а у нас есть школы, в которых два ребенка не будет закрыта до тех пор, пока эти дети есть в этом населенном пункте, и пока есть все соответствующие требования и условия для получения, основной момент, качественного образования детьми в этой школе, цитирует замминистра ТАСС.

На фоне этого заявления происходящее в Карелии выглядит настоящим безумием. Напомним, что, согласно имеющимся документам, в ближайшие два года карельские чиновники собираются ликвидировать не одну, а многие школы в районах. В сохранившихся учебных заведениях они хотят оставить только начальные классы, присоединив их в виде филиалов к более крупным образовательным учреждениям. Детей из закрытых школ собираются возить в райцентры или более крупные поселки. Многим из них при этом предстоит жить в интернатах за десятки километров от дома.

2. Оптимизацию сельских школ в Карелии правительство Парфенчикова назвало слухами.
(Не, ну молодцы - сдуреть! Всем, выходит, ПРИВИДЕЛОСЬ!).

- У правительства РК нет никаких утвержденных планов по оптимизации. Ни одна информация в СМИ о якобы закрытии школ в районах Карелии не подтвердилась, написала Марина Кабатюк.Также она назвала слухами все истории с оптимизацией сельских школ. По ее словам, это эмоциональная тема, которую подхватили и раскрутили местные СМИ. Поэтому все напуганы. Например, по ситуации со школой в Тикше пресс-секретарь губернатора заявила, что жители поселка сами попросили организовать подвоз детей в новую Ледмозерскую школу. Хотелось бы, чтобы это было так, но нет. Местные долго боролись за сохранение своей школы, родители выступали резко против ее закрытия и постоянно говорили об этом администрации Муезерского района. 

Да что уж там! Совсем свежая история с оптимизацией старших классов в Ведлозере, о которой рассказали на федеральном канале, и закрытием детских садов в Савиново и Крошнозеро. Видимо все это называется слухи. Даже когда официальный документ публикуют на сайте администрации района или когда рассылают его из Министерства образования РК. 
 


Тэги: Школа, образование, назначения



ОБСУЖДЕНИЕ


Геннадий Иванович Танченко2019-03-30 06:42:00 - Геннадий Иванович Танченко
1. Поменяли шило на мыло?
2. `Оптимизированный` явно не в школу простым учителем пойдёт.
Александр Леонидович Ус2019-03-30 08:05:24 - Александр Леонидович Ус
Оптимизатору принадлежит и `яркий` эпитет в адрес сельских школ: `ЖИВОПЫРКИ`. Педагогично крайне, конечно... Министр же! (Но хоть `в теме` образования - как-никак, а учитель `от корней`, по специальности, и преподавал в своё время в школах).

Продавливание угодных правительству республики норм и планов по ликвидации школа происходило нахальнейшиим образом. На общественность, на людей - с высокой колокольни:
http://bit.ly/2JQOreS

Привлечение в административной ответственности министра. А зачем отвечать на обращения граждан?! Какой закон, говорите? Ну и что, что закон?! Требует, чтобы ответили? И что?! Результат:
http://bit.ly/2JR6OAp

На бурном заседании комитета по образованию в Заксобрании Карелии 16 января 2019 года депутаты потребовали отставки министра образования Александра Морозова. Сам Морозов не пришел на заседание комитета, оказавшись в отпуске. Вместо него в парламенте отдувалась первый замминистра.

Недовольство депутатов вызвали не только планы по массовой реорганизации образовательных учреждений на 2019−2021 годы, которые грозят ликвидацией ряда школ, закрытием старших классов в других школах и отправкой детей в интернаты в более крупные поселки.

Народные избранники решили тут же припомнить, насколько пренебрежительно правительство относится к законодательной ветви власти. Ведь о планах по оптимизации Минобр никого не поставил в известность. Он разослал по районным администрациям письмо за подписью первого замминистра образования Татьяны Васильевой с конкретными предложениями по ликвидации школ. Депутаты З С узнали об этом только тогда, когда их опубликовала Руна, и люди стали в лицо высказывать народным избранникам свое возмущение. Шокированы этим были даже правоверные единороссы./

Масштабы предстоящей оптимизации образования в Карелии до сих пор неизвестны. В распоряжении Руны ранее оказались сведения лишь по некоторым районам республики. Известно, что в одном только Лоухском районе Минобр предлагает из 9 школ оптимизировать сразу шесть: 5 школ закрыть, а одну сделать подразделением лоухской школы. Детей из поселков чиновники предлагают отправить в два интерната, которые будут построены в следующем году. На юге республики Минобр хочет аналогичным образом оптимизировать половину сельских школ.
http://bit.ly/2JQCt4S
========================
Это - совсем небольшая, без подробностей картинка того, что предстоит РАЗГРЕБАТЬ новому министру.

В какую сторону он станет (и станет ли) это делать?

`Программка`-то правительственная не сложна ни разу:
- Школы - закрыть;
- Детей - в интернаты при живых родителях и существующих (но неуклонно оптимизируемых) школах.

А Москва... А что Москва? Москва далеко. Все эти годы в республике никто не мешал творить со школами то, что задумано.

... Не совсем, правда, не мешали. С прошлого года стали мешать дружно и принципиально. Кто стал мешать?

А так народ стал мешать. И в некоторых случаях школы отстоял.
Александр Владимирович Серолапкин2019-03-30 09:19:30 - Александр Владимирович Серолапкин
Не всякий ребёнок способен нормально жить
и учиться в интернате.
И не всякий интернат может оказаться нормальным
местом для учёбы и проживания даже приспособленных
к этому детей.
Александр Леонидович Ус2019-03-30 09:39:47 - Александр Леонидович Ус
Александр Владимирович, не говоря уж о том, что были и `накладки`: места есть, места есть, конечно-конечно! Приехали проверять - ага. Места есть. Самим тесно.

Сдёргивать детей кого за 10, а кого и за сотню км, да по дорогам карельской глубинки... Удовольствие то ещё от одних дорог. А прелести жизни в интернате? А `местные- не местные`? Задумка у этих деятелЕй шикарная просто по своей разрушительности и дестабилизации учёбы, быта, жизни!

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



9 мая
когда я решал эту задачу `в уме` почему то этот финал не увидел
Хм. Уже подошли к краю. У нас пенсионеры все увольняются. Работать в дурдоме не хотят.
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории: Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались, А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире. Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого. Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком. Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл.... Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
h5:g6+
Опал кустарник на лесной опушке, Украсила берёзу золотая прядь, У дуба появились жёлтые веснушки Привычно осени их щедро рассыпать А клён уже горит большим пожаром, Туман не виснет утром над рекой, И яблони, отдав свой долг базарам, Теряют листья под холодною росой. Грибами пахнет, сыростью и мохом В нём Солнце греется, от холода устав, От лета звонкого оставшиеся крохи Нам шлёт в последних утренних лучах И жадно пьют с росинками их птицы, Что не стремятся в дальние края, Их дом тот лес, где им пришлось родиться, И не нужны им тёплые моря. Пока ещё блестят на ветках паутинки, Но вот уже грядут метаморфозы: Вдруг запорхают первые снежинки Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы А речка в напряжённом ожиданьи Тревожно бьёт волною в берега, В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях, Вдруг вспыхивает радуги дуга. Предвидя зимние мороза выкрутасы, Весь мир лесной торопится скорей Пополнить пропитания запасы, Чтобы хватило их до тёплых дней..





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/