Бронислав Петрович Сычев - У. 13. Контрольный диктант.
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Уроки русского языка. 7 класс
 ▫ Публикации
 ▫ Русский язык. !! класс
 ▫ Уроки русского языка. 5 кл.
 ▫ Уроки русского языка. 6 кл.
 ▫ Интерпретации
 ▫ Понять берёзу
 ▫ Итоговое сочинение 2020
 ▫ Рассказ о фотографии
 ▫ Уроки русского языка. 9 класс.
 ▫ Цветы
 ▫ О великий, могучий...
 ▫ `С 1. По текстам-рассужде- ениям`
 ▫ С 1. По текстам с разными типами речи.
 ▫ Братья наши...
 ▫ Сюрпризы
 ▫ Про школу
 ▫ Звёздные часы, тренажёры и пр.










Школыпользователя


Школы не выбраны










Конкурсы


Конкурсы не выбраны










Статистика


 Просмотров: 0
 Посетителей: 0
 Подробности









Бронислав Петрович Сычев


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

У. 10. Синтаксис. Предложение.
У. 11. Обособленные определения.
У. 12. Публицистический стиль.

У. 15. Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями.
У. 16. Р.р. Текст и его строение.
У. 17. Р.р.Типы речи.ppt


 У. 13. Контрольный диктант.




Пожалуйста, зарегистрируйтесь!

Только зарегистрированные пользователи могут жаловаться модератору.







ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2021. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Да, Нина Ивановна. И о Битве при Хельмовой Пади заодно. http://bit.ly/2Q9L6el Простите, не удержался: ссылку не прислали - да и ладно, я ж не настаиваю, тем более такой и не существует, эт ладно... Но когда опять начинается Фома и Ерёма - это уже становится... неинтересным. Успокойнте меня, пожалуйста: Вы ведь тему переводите просто потому, что сами так решили? А не потому, что пользуетесь `методичками` (вопрос о `методичках`, как видите, и меня не оставляет равнодушным!). Я вот думаю - сами! Вы же не работаете по методичкам - верю в это! Противоположное меня очень расстроило бы. И я не саркастирую, между прочим. ============ ... Только... тему-то зачем переводите?! ============== Нина Ивановна, а я-то как удивляюсь, наблюдая за тем, как меняются Ваши публикации во времени...!
Спасибо!
`...будет интересно почитать.` Предлагаю лучше посмотреть документальные фильмы, Александр Леонидович. Наглядно и с фактами. Большая игра. Документальный фильм http://youtu.be/8tKB9yWxbWk Византийский урок http://youtu.be/dkShRaW5_K0 `...образец пропаганды. Правда, это образец какой-то грубой пропаганды.` И где в моем комментарии ОБРАЗЕЦ пропаганды!? Вы меня удивляете,Александр Леонидович, все больше и больше((
Алевтина Петровна, цитирование законов РФ никоим образом не отнотсится к угрозам. Помнится, мне не раз говорили в ответ на оглашение текста какой-либо статьи УК, УПК, КоАП РФ: - Ты мне угрожаешь?! Но эти люди были во-первых совершенно неправы. А во-вторых, они являлись представителями криминального мира, правонарушителями. То есть теми, которые законы воспринимают как личную обиду. А возможность наказания за слова и дейсвтия - как посягательство на их якобы право говорить и делать то, что вздумается только потому, что имм так захотелось. Ну вот такие у них `ценности` и развитая субкультура. Велящая при упоминании правосудия становиться в позу защищающихся неизвестно от каких посягательств неизвестно на что... Поэтому я несколько удивился Вашей реакции. Ну да дело Ваше. К тому же мои комментарии предназначаются на Вам одной - их волен свободно прочесть любой пользователь. Более того: любой пользователь может самостоятельно определить в частности и это. Равно как и Ваши - и сделать выводы о корректности той либо иной манеры общения в комментариях. ============= Нина Ивановна! Большое спасибо за образец пропаганды. Правда, это образец какой-то грубой пропаганды. Какой-то... ну, не знаю... примитивной, что-ли. `99,999% населения этой планеты` - любопытные статистические выводы. Хорошо бы источник информации - как понимаю, его будет интересно почитать. Пришлёте ссылку, Нина Ивановна? Заранее спасибо!
Спасибо большое!
Такие отзывы отличные, но не могу скачать , жаль...





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/