В данном издании сформулированы методические рекомендации по проведению классного часа для педагогов, осуществляющих функции классного руководителя, в том числе для начинающих педагогов. Рассматриваются воспитательные возможности использования интерактивных форм работы с обучающимися при проведении классного часа. Приводятся примеры организационной структуры классного часа Автор: Л.В. Гаврилова, А.А. Шерер Источник: интернет
