|
|
|
|
Виктория Олеговна Приходько
Что делать, если классные руководители 5-6 классов не видят смысла в организации работы учащихся с портфолио . Как в вашей школе решается эта задача, поставленная ФГОС?
|
 | 2016-11-10 19:46:19 - Татьяна Николаевна Семёнова
Она будет решаться через проект `Электронная школа`. |  | 2016-11-10 19:54:23 - Виктория Олеговна Приходько
Но ведь там нет портфолио в том виде, как о нем сказано во ФГОС. Там только `Карта учащегося`. Или я недопоняла? |  | 2016-11-10 20:02:32 - Ирина Валентиновна Ермакова
Бедные классные руководители. Им, помимо всего прочего, только портфолио не хватает. | | 2016-11-10 20:06:34 - Виктория Олеговна Приходько
У нас с пеной у рта администрация требует наличие. А как это сделать, если родители не заинтересованы? Портфолио начальной школы у учащихся дома пылится, зачем еще папки создавать? | | 2016-11-10 20:09:33 - Ирина Валентиновна Ермакова
Да никому они не нужны. |  | 2016-11-10 20:23:13 - Татьяна Викторовна Носова
У нас портфолио детские ведут именно классные руководители(( Каждую четверть считаются баллы. Завуч их складывает и куда-то записывает. И, по-моему, всё((
Хотя они, действительно, никому не нужны. Лет 6-7 мы это делаем, отдаем при выпуске ученикам, и они благополучно пылятся у них дома. | | 2016-11-10 20:25:28 - Ирина Валентиновна Ермакова
Наши тоже собирали (ученики добросовестные). Никто нигде при поступлении их не смотрит. | | 2016-11-10 20:30:22 - Виктория Олеговна Приходько
Вот ужас-то!Столько сил и времени никуда! |  | 2016-11-10 20:52:29 - Елена Ивановна Иванова
По ФГОС портфолио должен составлять и собирать сам ученик. Смысл портфолио в `Лестнице успеха`. У одного там будут спортивные достижения, у другого успехи по литературе, у третьего - исследовательские работы.
Нигде единая форма ведения портфолио не прописана. Есть только общие положения. Классный руководитель лишь руководит этой работой технически.
А уж всякие там баллы - это вообще не портфолио, а скорее рейтинг учащегося. Кто во что горазд развлекаются.
Задумка была замечательная, чтобы ребенок за школу накопил Папку Успеха, чтобы не забывали и учителя, чтобы можно было при встрече за 3 минуты ознакомить незнакомого взрослого с жизнью и достижениями ребенка.
Но все от завучей зависит - либо они сведут эту работу в макулатуру, либо в рейтинги куда-нибудь съедут. В некоторых гимназиях портфолио нужно для перехода из класса в класс - то есть сама идея Папки Успеха похерена - опять это Папка Отчетности перед кем-то. | | 2016-11-10 21:00:00 - Виктория Олеговна Приходько
Другое дело, что у одного есть что положить в Папку Успеха, а у другого - нет. Я тоже в школе неактивной тихоней была, и портфолио у меня бы было никакое. Зачем пустые бумаги трамбовать в папку? | | 2016-11-10 21:05:56 - Елена Ивановна Иванова
Виктория, такого быть не может. У каждого есть, что положить.
Все не сделали домашнее задание по окр.миру, а два ученика подготовили ответы, да еще и с картинками.
Эти картинки вкладываются в папку, учитель делает запись - отзыв о работе на уроке, выставляет оценку, делает акцент на том, что это ОДНА из лучших работ класса. Вот тебе и положили.
Было бы желание. А завучи сходят с ума и требуют ВСЕМ обязательно регулярно пополнять, хотя закон позволяет копить портфолио за все годы и по мере Достижений туда писать, вкладывать, вклеивать.
Отдельно можно вкладывать все контрольные, написанные на 5 - это тоже большое достижение.
И никто не осудит за такую работу, кроме гимназий чекнутых, где прописано локально, что должно быть в портфолио и от всех требуется- но это нарушение, на самом деле.
А задача классного следить за тем, чтобы каждый ребенок продвигался по лестнице успеха. Портфолио -это скорее приятный альбом воспоминаний, а не обязаловка, которая позорит ребенка. Плохим портфолио быть не может по определению, это бонус к диплому, а не папка позора.
А бывает так, что никто не может решить задачу ,а средненький ученик вдруг ее легко решает. Вот и записать эту задачу в портфолио, указать учебник ,страницу, класс. Отзыв учителя, решение, которое предложил ученик. Оценку. Это может и сам ребенок делать, и учитель. Все приятно, работа ведется, все учителя делают там приятные записи для ребенка.
А вот когда устраивают конкурс портфолио - у кого лучше - это уже нарушение прав ребенка. Не для того портфолио делалось. Это личные достижения каждого, они не могут быть хуже-лучше, чем у другого. |  | 2016-11-11 00:32:29 - Юлия Юрьевна Максимова
Мне эта идея с лестницей очень близка:
1. Ставим конкретные цели (читать ежедневно, считать быстрее, не пересказывать сплетни, например) - у каждого ребенка свой комплект. Далее раз в месяц проводим самооценку: получается - да/нет - что помогает/ мешает - каков план.
2. Есть материалы разных классных часов на самопознание - обучение приемам коммуникации - кластеры в портфолио.
3. И только потом работы - грамоты - рейтинги.
Были сложные дети, которые очень продвинулись только благодаря регулярной самооценке и самоанализу при работе с портфолио.
Жаль, что в средней школе это все пропало. | | 2016-11-11 05:46:58 - Виктория Олеговна Приходько
Спасибо за материалы! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Большое спасибо!
▫ Иирр
Тирр
▫ Красота и доброта.
Если провести простенький тест на тему: Где поставить запятую в предложении Эту страничку продолжить нельзя закрыть , то , думаю, 100% -ное одобрение получит запятая после продолжить )))) Ведь это разговор не только о розах, хотя она, безусловно, царица цветов. А шикарный пир для очей пионов, а элегантность тюльпанов, а очаровательная вислоухость ирисов, а спокойствие и уют васильков, а завораживающее многообразие цинний, а фееричность космеи, а нежность и наивность незабудок, а а а.. Можно продолжать до бесконечности. Потому что это разговор о КРАСОТЕ, которая и есть связующая нить между душами людей., потому что красота рождает желание поделиться с ней с кем то, а это в свою очередь рождает доброту, а добрая душа не может быть злочинной. А ведь красота, она повсюду, и во взаимоотношении людей (романтика, любовь), и в музыке, и в живописи, и в общении, и в природе, и в речевом общении, если за ним стоит добросердечие , но нет места ёрничеству, фанфаронству
Там, где не правит красота,
Там как цветок завянет слово,
Ведь для него одна основа
Полёт фантазии, мечта
Там, где не правит красота,
Унынье там царит и хаос,
Там сострадание и жалость
Съедает будней маета
Там, где не правит красота,
Зло возникает беспричинно
Идей рождение злочинных,
И оглушает пустота
Когда ж в душе есть красота,
К ней не пристанет грамма дряни,
Она к добру и свету манит ,
Как истина бесценна и проста...
Но к сожалению, сейчас весь мир находится в возбуждённом состоянии, и КРАСОТА где-то потеряла свою приоритетность, но будем надеяться , что станут пророческими строки Э.Асадова:
Впрочем, сколько человек не бегает
Средь житейских бурь и суеты,
Только сердце всё равно потребует
Рано или поздно КРАСОТЫ
Хочу предложить ещё одну картину Риты Бекман Колючка. Казалось бы репейник, ну что с него возьмёшь А вот ночь, серебро Луны и мастерство художника что сделали!!! Кустик как будто светится каким то внутренним светом, уж и Луна не такая яркая, озорные ночные облака-непоседы, гоняясь друг за другом, прикрыли её, но репейник будто бы успел впитать тот волшебный лунный свет, которым одарила его Луна в начале ночи И вот он дарит теперь это серебро всем, кому не спится в этот час. Это ли не волшебство, которое дарит нам КРАСОТА!
6813336-a3298085
Бежит себе, как будто в никуда,
Пыля под жарким Солнышком дорога,
А по обочинам лопух и лебеда,
Колючками репей цепляется за ноги
Невзрачный, Приставучий, как репей
Иной раз о зануде скажут люди,
Искать в нём красоту, всего скорей,
Никто, пожалуй что, не будет
Но отгорит малиновый закат,
Сгустятся сумерки, и звёзды засверкают,
Цикад вечерних песни отзвучат,
И выйдет к людям спутница ночная
Вот заливая мир весь серебром,
Послав привет всем тем, кому не спиться,,
Колючку обласкает вдруг лучом,
И та в царицу ночи превратится
Вот-вот взойдёт она несуетливо
На подиум моделью длинноногой,
В наряд одета лунного пошива,
Пленяя взор красоткой-недотрогой.
Так красоту не надо где-то там искать,
Она во всём, и царствует повсюду,
Лишь только надо душу открывать
Всему простому, как большому чуду
И всегда при мыслях о красоте и доброте вспоминается наша Валя Толкунова, слушать которую можно до бесконечности. Вот очень красивая песня В омут головой, которую я нашёл только в студийной записи.
6813335-a3298085
▫ Светлогорск тоже чудесный город и море рядом, и до Калининграда совсем близко. Ищите в жизни плюсы, жизнь будет веселее.
▫ Алина Александровна, спасибо за чудесные строки)
Говорят о любви:
Ирина Трохимец:
С годами становишься мудрее и вкладываешь в это понятие совсем другое значение, нежели в молодости. Для меня любовь это, в первую очередь, крепкое мужское плечо рядом и надежность. А также доверие, взаимопонимание и моральная поддержка.
https://zelwa.by/dlya-menya-lyubov-eto-chuvstvo-uvazheniya-ko-vtoroj-polovinke-zelvency-rasskazyvayut-chto-takoe-nastoyashhaya-lyubov/
▫ Спасибо за картотеку. Возьму на заметку.
|
|
|
|
|
