Галина Николаевна Калуцкая - личная страница
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Рекомендации по проверке и оценке базового уровня
 ▫ Вариант 1 и 2 Оценка итоговой работы
 ▫ Итоговая работа по русскому языку 4 класс
 ▫ Тесты мат-ка 4 четверть 1 класс 2100
 ▫ Итоговая компл 1 класс
 ▫ 1-й вариант
 ▫ 2 -й вариант
 ▫ 3-й вариант
 ▫ 4-й вариант
 ▫ Анализ и комплексная итог. работа Характеристика заданий
 ▫ Сводная таблица результатов
 ▫ ФГОС 1 класс В помощь учителю
 ▫ 1 класс Кл. часы
 ▫ День Знаний Восп-е сем-х ценностей
 ▫ Мой край Учебное пособие о ДВ




















Конкурсы


Конкурсы не выбраны





Статистика


 Просмотров: 13150
 Посетителей: 6917
 Подробности









Галина Николаевна Калуцкая

Личная страница


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Галина Николаевна Калуцкая



ПОСЛЕДНИЕ ОПУБЛИКОВАННЫЕ ФАЙЛЫ

ОПРОСНИК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ  Определение типа темперамента - 1.4. Диагностика сформированности произвольного внимания (методика Исправь ошибки) - 1.3. Диагностика развития речи (методика Эббингауза) - 1.2. Диагностика способности выделять существенное (методика Выделение существенных признаков) - Опросник Учебная мотивация школьников (для обучающихся 7-11 лет) - Опросный лист для обучающихся 8-11 лет - Опросник Мотивация к участию в социально-значимой деятельности - Природные диковины Амура и Приохотья. -


ФАЙЛЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ


Страница:   1    2  

Папка
Папка
Папка
Рекомендации по проверке и оценке базового уровня
Вариант 1 и 2 Оценка итоговой работы
Итоговая работа по русскому языку 4 класс

Папка
Папка
Папка
Тесты мат-ка 4 четверть 1 класс 2100
Итоговая компл 1 класс
ФГОС 1 класс В помощь учителю

Папка
Папка
Папка
1 класс Кл. часы
День Знаний Восп-е сем-х ценностей
Мой край Учебное пособие о ДВ

Изображение
Файл
Файл
Портрет
Без названия
Без названия

Файл
Файл
Файл
Выкладывание узора из кубиков.
Диагностика универсального действия общего приёма решения задач.
Тренинги толерантного общения

Файл
Файл
Файл
Тренинги толерантного общения
Личностные факторы в становлении одарённости младших школьников
Урок 1

Файл
Файл
Файл
Урок № 2 ЗОЖ
Урок № 3 ЗОЖ
Урок № 4 ЗОЖ

Файл
Файл
Файл
Урок № 5 ЗОЖ
Урок № 6 ЗОЖ
Урок № 7 ЗОЖ

Файл
Файл
Файл
Урок № 8 ЗОЖ
Урок № 9 ЗОЖ
Урок № 10 ЗОЖ

Файл
Файл
Файл
Дураков среди детей не больше, чем среди взрослых`.
Психодиагностические таблицы №1-№6
Викторина о Великой Отечественной войне

Файл
Файл
Файл
Итоговая контрольная работа 4 класс
Спецификация демонстрационного варианта итоговой работы по математике для 4 класса.
КОМПЛЕКСНАЯ ИТОГОВАЯ РАБОТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА.

Файл
Файл
Файл
Часть 2. Комплексное задание Минеральные соли.
Арт-терапия детской агрессивности
Арт-терапия детской агрессивности (2)

Файл
Файл
Файл
Дифференцированный подход в воспитании мальчиков и девочек младшего школьного возраста.
МНОГИЕ ПРИЗВАНЫ, НО НЕМНОГИЕ ИЗБРАНЫ
Что же такое гиперактивность, и как мы, взрослые, должны скорректировать своё поведение, чтобы помочь процессу социализации гиперактивного ребёнка?

Страница:   1    2  



ЗАКЛАДКИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Для просмотра закладок нужна регистрация



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Спасибо!
Спасибо большое. Интересно и непривычно.Обожаю Филатова. Хотела детям дать задание выписать обращение из мультфильмов, но вы подкинули хорошую идею
https://yandex.ru/video/touch/preview/360114135147733975?
Валентина Васильевна, Вы уж простите, на фото трудно понять - натуральный букет, или Ваше мастерство... Если первое - то просто изумительная по красоте композиция, надолго захватывающая взгляд.. Ну а если второе - то изумительно в кубе, хотя бы потому, что отличить от живых цветов практически невозможно. Моя жена в последнее время увлеклась этим красивым делом - изготовлением цветов, красота по всей квартире, как у Матроскина молоко. Спасибо за настроение в эти сложные времена, красота, она вечна и непобедима!
Спасибо!
А я тут вот, буквально сегодня, изучал историю `Белых акаций...` Сколько противоречий, сколько `непоняток`, сколько ставшего обязательным оскорбительного ёрничества по поводу истории своей страны.... Хотя история интересная своим многообразием этих самых противоречий. И фактически так и не нашёл истоков, все авторы статей трактуют по своему. Кто написал первый текст, музыку? Кто потом кардинально переделывал тексты, подгонял музыку. Современный вариант пошёл от `Дней Турбиных` В.Басова, а вот раньше... Варианты Красной армии, варианты Белой армии, изначальный вариант 1903года... да и мелодии не очень то убедительно идентичны... Вобщем, наворочено... А хочется собрать целостную картинку.. Будем искать дальше...





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/