|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Программы, элективы, курсы |
| ▫ | ЕГЭ, ОГЭ, Итоговое сочинение |
| ▫ | Русский язык 10 класс |
| ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Ономастика, топонимика |
| | ▫ | О языке, история русского языка |
| | ▫ | Концепты |
| | ▫ | О русском занимательно, играя |
| | ▫ | Родной русский язык и литература |
| | ▫ | Энциклопедии, словари |
| ▫ | Русский язык 9 класс |
| ▫ | Технологии, дистант, цифра |
| ▫ | Психология, педагогика, классные часы, родительские собрания |
| ▫ | Литература 11 класс |
| ▫ | Литература 10 класс |
| ▫ | Литература 9 класс |
| | ▫ | Зарубежная литература |
| | ▫ | Русская литература 19 века |
| ▫ | Литература |
| ▫ | Наши достижения |
| | ▫ | Награды , курсы |
| | ▫ | Учитель продолжается в своём ученике |
| ▫ | Анализ текста, эффективное чтение |
| ▫ | Олимпиада, внеклассная работа |
| | ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Литература |
| ▫ | Проектная, исследовательская деятельность, одарённые дети |
| ▫ | Русский язык 5 класс |
| ▫ | Русский язык 6 класс |
| ▫ | Русский язык 7 класс |
| ▫ | Русский язык 8 класс |
| ▫ | Русский язык 11 класс |
| ▫ | Древнерусская литература, XVIII век |
| | ▫ | Слово о полку Игореве |
| | ▫ | XVIII век |
| ▫ | Литература 8 класс |
| ▫ | Литература 7 класс |
| ▫ | Литература 6 класс |
| ▫ | Литература 5 класс |
|
|
|
|
|
|
|
|
Галина Эриевна Голышева
Свободолюбивая лирика А.С.Пушкина. Опыт анализа стихотворения `Анчар` (1828)
| |
|
Урок погружения в стихотворение `Анчар` является пропедевтической работой по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ как по русскому языку, так и по литературе: учитель акцентирует внимание учеников на функциях поэтических средств. Традиционно урок анализа стихотворения включает в себя работу со словарями (толковыми, лексических трудностей), расширяющими понятийный аппарат и лексикон учащихся. Процесс погружения в поэтический текст осуществлён через парную работу. Учитель должен показать ученикам единство формы (как сделано) и содержания (что волнует, думает, чувствует автор) в художественном тексте, объясняя функции художественно-изобразительных средств.
Автор: Голышева Г.Э.
Источник: Личный архив
|
Тэги: свободолюбивая лирика, `Анчар`
|
 | 2020-10-25 10:58:37 - Инна Владиленовна Панченко
Спасибо! |  | 2020-10-25 13:30:41 - Галина Эриевна Голышева
Буду рада, если пригодится |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Ну что ж, иди своей дорогой
И будь всегда самим собой
.
Господи - дай же каждом4
и не звьуд про мкня
▫ В 90-е годы 19-го века Марк Твен написал в своей `Автобиографии` главу `Джейн Лемптон Клеменс`, посвящённую своей родной матери, дожившей почти до 88 лет и умершей в октябре 1890-го года. Из этой главы можно узнать, что Джейн Клеменс уже в 40 лет была такого хрупкого здоровья, что ее считали безнадежно больной и приговорили к смерти. Однако эта была очень волевая и бесконечно добрая женщина, верящая в Бога, а также любившая не только людей, но и всю живность, её окружавшую. И хотя Марк Твен находился рядом со своей матерью первые 25 лет своей жизни, а затем жил вдалеке от неё, не так часто встречаясь с ней, у писателя сохранились самые тёплые воспоминания о женщине, которая дала ему жизнь.
Марк Твен пишет: `...У нее было хрупкое маленькое тело, но большое сердце, такое большое, что и чужое горе и чужие радости находили в нем и отклик и приют. Величайшее различие между нею и другими людьми, которых я знал, заключалось, по-моему, вот в чем, и оно знаменательно: другие чувствуют живой интерес к очень немногому, а она до самого дня своей смерти живо интересовалась всем миром, всем и всеми в мире. Во всю свою жизнь она не умела интересоваться наполовину чем-нибудь или кем-нибудь, не умела ограничивать себя и оставаться равнодушной к какому-нибудь делу или к каким-нибудь людям. Больная, которая напряженно и неизменно интересуется всем и всеми, кроме себя самой, которая не знает, что такое скучная минута, -такая больная серьезный противник болезни, и ее нелегко одолеть. Я уверен, что именно эта черта характера моей матери помогла ей дожить почти до девяноста лет. Ее интерес к людям и животным был теплый, сердечный, дружеский. В самых безнадежных случаях она всегда находила в них что-нибудь такое, что можно было оправдать и полюбить, даже если она сама наделила их этим. Она была естественным союзником и другом всех одиноких...`.
Однажды Марк Твен отправил матери письмо, накотором крупными буквами написал Личное. Джейн была очень встревожена, побежала искать тихое иуединенное место, чтобы прочесть послание вдали отпосторонних. Но, открыв конверт, обнаружила- письмо написано на`китайском`, которого она, естественно, незнала (как, впрочем, иавтор иероглифов).
Сын любил так подшучивать над матерью изнал, что она оценит иронию.
▫ Спасибо!
▫ Мужиков надо убеждать, что руки у них откуда надо растут. Вас и убеждать не надо - это видно по работам, а пацанам с Учителем повезло)
▫ Галина Геннадьевна, огромное спасибо вам за титанический труд. Здоровья, успехов и благодарных учеников и родителей вам.
▫ Второй диверсант Сталина (после Судоплатова).
|
|
|
|
|
