|
|
|
|
Ирина Александровна Гуляева
В чем заключается отличие внеурочной деятельности от дополнительного образования? 
Сегодня нам предстоит разобраться с этими двумя направлениями в образовательном процессе, так как современные педагоги порой находятся в смятении. Обо всем по порядку. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
"Внеурочка", как мы ее еще называем, это деятельность, направленная на разностороннее развитие личности, в ней предусмотрен ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ подход.
Внеурочная деятельность является важным звеном в общей образовательной программе ( входит в ее состав) , обязательна для посещения обучающимися. Считается, что для освоения ООП школьники должны посещать внеурочную деятельность, так им удастся результативнее завершить начальное, среднее и старшее звено.
Внеурочная деятельность - не может быть платной услугой!
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Само название уже говорит о том, что у обучающихся есть выбор, заниматься им или нет.
Дополнительное образование направлено на развитие навыков и умений обучающихся в той или иной сфере: культуре и искусстве, спорте, математических науках и проч.
Дополнительное образование не входит в ООП.
Дополнительное образование может предоставляться как платной, так и бесплатной услугой.
Время для занятий по программе дополнительного образования возможно только лишь после основной учебы и не может никак пересекаться с ним.
Вот и вся разница, ничего сложного, как видите, нет.
Тэги: дополнительное образование, Внеурочная деятельность
|
 | 2019-09-14 19:19:06 - Наталия Виталиевна Кузнецова
Кто-то это не знал?)) |  | 2019-09-14 19:26:36 - Ирина Валентиновна Ермакова
Еще раз повторить и разложить по полочкам не помешает. |  | 2019-09-14 19:39:46 - Ирина Александровна Гуляева
Наталия Виталиевна, к сожалению, нашла вопрос о различиях в одном из блогов, решила помочь автору. |  | 2019-09-15 05:13:41 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Спасибо, Ирина Александровна. А в чем отличие рабочей программы кружка дополнительного образования от РП внеурочной деятельности? | | 2019-09-15 10:59:23 - Ирина Александровна Гуляева
В скором времени будут даны новые стандарты для оформления рабочих программ, будь то программа по основному предмету/внеурочке/доп.образованию, поэтому считаю, что нет смысла писать о текущих требованиях.
Но разница очевидна в кол-ве часов, задачах и целях программ. А структура очень даже похожа. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Спасибо большое
▫ Хризантемы - Лили Иванова
6730746-a3298085
Золотистые хризантемы - Януш Поплавский
5487423-a3298085
▫ То, что магнолия видела динозавров, не может не удивлять. Значит этому растению миллионы лет, если учесть, что динозавры существовали 170 миллионов лет назад. Но, наверно, магнолия тогда была другой: не могла же она не эволюционировать за столько лет.
У вас, Татьяна Павловна, как и должно быть: апрель же только.
▫ У нас гиацинты и нарциссы отцветают, уже цветут лилиецветные тюльпаны. Цветёт виола, незабудка, маргаритка,императорский рябчик и примула. Отцветает жимолость.
▫ Любите тех, с кем хочется проснуться,
Молчать, обнявшись, в комнате пустой!
Любите, когда хочется коснуться,
До сердца - сердцем, до руки - рукой!
Любите тех, кто вас в минуту грусти,
Обнимет, пожалеет! Не предаст!
И если все на свете отвернутся, -
Всегда вам руку помощи подаст!!!
Любите тех, кто любит и не ранит,
Не обижает глупо, невпопад!
Любите тех, кто, все изъяны зная,
Быть рядом с вами несказанно рад!
Любите тех, кому нет страха верить,
С кем хорошо и просто, без затей!
Любовь и страсть, увы, нельзя измерить!
Любите тех, с кем хочется детей!
Любите тех, которые как воздух,
Как солнце, иль, как в засуху вода!
За поцелуи! Ласки! Несвободу!
Любите тех, кто с вами навсегда!
Любите тех, с кем хочется проснуться..
Эдуард Асадов
Говорят, не живи своим прошлым
Говорят, не живи своим прошлым,
Не гневи понапрасну судьбу.
Кто ушёл, их вернуть невозможно,
Жизни вновь не зажечь нам звезду.
Всё ушло в пустоту, безвозвратно,
Оставляя свой в памяти след.
Оттого-то так больно, отвратно,
Что к былому возврата уж нет.
Ночью сны безутешно тревожат,
Окуная назад в те года,
В омут лет, что всего нам дороже,
Их уже не вернуть никогда.
В них рассветы страстей и туманы,
С пеленою волнующей кровь.
Романтичной любви океаны
Возвращают нас к радости вновь.
Миром правят любовь и искусство,
Миром правит души красота.
Жизни свет это яркие чувства,
Что рождает к любимым тропа.
Путь наш сложен и в чём-то трагичен,
То ты счастлив бываешь порой,
Но сбиваясь, ты в нём безразличен,
Ко всему утеряв свой покой.
Пусть не ладилось в жизни всё гладко,
Не сбылись пусть надежды, мечты.
Но нельзя путь пройти без остатка
Ощущения вечной любви.
Одиноко бывает отчасти,
Оттого, что замкнёшься в кругу,
И не можешь найти своё счастье,
Словно в Богом забытом углу.
Оттого на душе неуютно,
Оттого и идти тяжело,
Что мы верим всегда безрассудно
В то, что с прошлым от нас всё ушло.
Как забыть можно то, где ты счастлив
Был когда-то своею душой
https://www.litres.ru/book/aleksandr-foks/tut-ne-odno-vospominane-tut-zhizn-zagovorila-vnov-stihi-48711883/chitat-onlayn/page-2/
▫ У вас все цветет и растет. А у нас выпал снова снег)
|
|
|
|
|
