Папка '11 класс' - Юлия Викторовна Синягина
Информация о текущем состоянии портала https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Русский язык
 ▫ Дидактический материал по русскому языку
 ▫ 5 класс
 ▫ 6 класс
 ▫ 7 класс
 ▫ 8 класс
 ▫ 9 класс
 ▫ 10 класс
 ▫ 11 класс
 ▫ ЕГЭ
 ▫ ОГЭ
 ▫ Книги о русском языке
 ▫ Тайны русского языка
 ▫ ВПР 5 класс
 ▫ Внеурочка по русскому языку
 ▫ Занимательный русский язык
 ▫ Культура речи
 ▫ Литература
 ▫ Дидактический материал по литературе
 ▫ 5 класс
 ▫ 6 класс
 ▫ 7 класс
 ▫ 8 класс
 ▫ 9 класс
 ▫ 10 класс
 ▫ 11 класс
 ▫ Портреты писателей xx века
 ▫ Итоговое сочинение - 2016 в 11 классе
 ▫ Как научиться писать сочинение
 ▫ ЖЗЛ
 ▫ ЕГЭ. Литература.
 ▫ Словари, справочники
 ▫ Исследовательская и проектная деятельность
 ▫ День науки 2012
 ▫ Урок внеклассного чтения `Образ малой Родины в современном искусстве`
 ▫ Исследовательская деятельность на уроках
 ▫ Методическая работа
 ▫ Аттестация
 ▫ Газета Первое сентября
 ▫ Журнал Литература в школе
 ▫ Журнал Русский язык
 ▫ ФГОС
 ▫ Документы
 ▫ Инструктажи, инструкции, памятки
 ▫ Коллективный способ обучения
 ▫ Внеклассные мероприятия
 ▫ Песни о школе (выпускной, родителям и т.д.)
 ▫ Литературный маскарад.
 ▫ Классное руководство
 ▫ Журнал Классное руководство
 ▫ Песни про маму
 ▫ Частушки
 ▫ Воспитание толерантности
 ▫ Притчи
 ▫ Классный час
 ▫ Мой любимый класс
 ▫ Видео
 ▫ Документы
 ▫ Мы в городской картинной галерее (2012)
 ▫ 2012, октябрь
 ▫ Работа с родителями
 ▫ Анкета для родителей В чем талантлив ваш ребенок
 ▫ Достижения учителя и учеников
 ▫ Мудрые высказывания
 ▫ Лучшее от Пауло Коэльо
 ▫ Афоризмы Ильфа и Петрова
 ▫ Высказывания Фаины Раневской
 ▫ Высказывания классиков зарубежной и отечественной педагогики о профессии учителя
 ▫ Крылатые фразы в комедии `Горе от ума`
 ▫ Крылатые выражения из басен И. Крылова
 ▫ А. Пушкин Афоризмы, крылатые слова-цитаты
 ▫ Цитаты из пьес Островского
 ▫ Крылатые фразы и выражения в комедии Гоголя `Ревизор`
 ▫ Высказывания великих людей.
 ▫ Коллекция Задорнова
 ▫ Краеведение Оренбуржья
 ▫ Орские художники
 ▫ Городское соревнование по краеведческому ориентированию (фотоотчет). 2012, октябрь
 ▫ Петр Рычков
 ▫ Это интересно
 ▫ Интересные факты
 ▫ Самые необычные законы стран мира
 ▫  Факты обо всем на свете
 ▫ 11 целебных напитков от простуды
 ▫ Самые высокие статуи мира
 ▫ ТОП-10 самых больших круизных кораблей мира
 ▫ Великие писатели ХХ века в детстве
 ▫ Любимые цитаты из мультфильмов
 ▫ 10 великих двоечников (увеличить картинку)
 ▫ Кто придумал логотипы крупнейших кинокомпаний (увеличить)
 ▫ Экзотические фрукты
 ▫ Необычные деревья
 ▫ Русский кокошник
 ▫ 10 необычных гибридов и сортов овощей и фруктов
 ▫ Необычные фонтаны
 ▫ 10 растений,которые привлекают любовь
 ▫ Что такое топиарий?
 ▫ Памятники собакам
 ▫ 16 самых дорогих веществ в мире
 ▫  Самые редкие цветы в мире
 ▫ 12 самых экзотических овощей и фруктов.
 ▫ Непотребные глаголы
 ▫ Живопись
 ▫ Творчество слепых художников
 ▫ Инсталляция
 ▫ Святые
 ▫ Любимая музыка
 ▫ Оркестр Поля Мориа
 ▫ Чайковский Петр Ильич `Времена года`
 ▫ Мои цветы
 ▫ Картинки
 ▫ Картинки `Спасибо`
 ▫ Картинки `Пожалуйста и благодарю`
 ▫ Добрый вечер
 ▫ Добрый день
 ▫ Поздравляю
 ▫ Разное
 ▫ Любимое
 ▫ Новый год
 ▫ Дни недели
 ▫ Свечи
 ▫ Яблочное настроение
 ▫ Фрукты и ягоды
 ▫ Для романтического настроения
 ▫ Свадебные торты
 ▫ Кулинарное искусство
 ▫  Позитивные мотиваторы
 ▫ Львы
 ▫ Гербера-цветок счастья и успеха.
 ▫ Анемоны в саду и в букете.
 ▫ Цветочная роскошь
 ▫ Личное фото
 ▫ Мой любимый город Орск





























Юлия Викторовна Синягина


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Файлы / Папка '11 класс'

 11 класс


ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Файл
Файл
Наверх
Урок литературы в 11 классе по творчеству Марины Цветаевой: `Я тоже была, прохожий! Прохожий, остановись!`
Урок литературы в 11 классе на тему: Анна Ахматова голос своего поколения

Файл
Файл
Файл
Литературная гостиная Музыка души . ( Авторская песня )
История символизма
Три встречи с Анной Ахматовой.

Файл
Файл
Файл
Интерпретация стихотворений Мандельштама
Тема любви в творчестве А. И. Куприна
Анализ произведений русской литературы XX века. 11 класс

Файл
Файл
Файл
Контрольная работа по литературе в формате ЕГЭ 2015
Анализ произведений русской литературы XIX века, 11 класс
Поурочные разработки по русской литературе ХХ века, 11 класс, 2 полугодие

Файл
Файл
Поурочные разработки по русской литературе ХХ века, 11 класс, 1 полугодие
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ XX ВЕКА











  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2019. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



http://bit.ly/2Y1UnDn Александр Леонидович, на примере приведенном Вами сейчас, отлично видно как можно извратить идею. Суть примера хлеба, в том, что все эти факторы являются воспитательными для ребенка. Они все равнозначны для его будущего разума, и ни один фактор не персонифицировался.
А качество печи - это процесс воспитательный?! Не, ну если рождение человека = рождению хлеба, тогда печь с дождиком - гены, а пекарь - воспитатель. И вот пекарь бегает-бегает, бегает-бегает, даже прыгает - а не горит никак. Печь-то. Тяги нет. Ну хоть ты лбом бейся (лоб в данном случае означает один из вариантов воспитательного процесса). Да и была бы тяга - а что с того( Зерно вон, краше в гроб кладут. Результат: нетоварный вид, есть можно, но один раз. План не выполнен, премии лишили, кто виноват и что делать. Дмитрий Сергеевич, на примере с человеко-хлебом Вы замечательно объяснили вопросы наследственности! А я, пользуясь случаем - тщетность процесса воспитания в случаях, когда `не горит`.
IQ у всех моих детей высокий, но девчонкам он на работе помог и помогает, к младшей даже более опытные коллеги советоваться приходили до декрета. А сыну в другом направлении долго помогал, компания требовала. Я даже не знаю, как это точно определить, но направление мысли идут в разные стороны. Не то чтобы одни - умные, а другие - дураки. А одни - на пользу, а другие - во вред. Когда приходилось разбираться с `косяками` сына, на ум всегда шло название `криминальный талант`. Фантазии у него неисчерпаемое море.
Я сравниваю рождение человеческой личности, с рождением хлеба. И сейчас поясню почему. Каким родится хлеб, и родится ли вообще, зависит от множества факторов, а не от одного какого-то. Хлеб зависит от эволюции, планеты, климата, качества пшеничного зерна, от дождей или засух, от сорта, от пахаря, от жнеца, от техники, от условий хранения, от мельницы, от яиц, от воды (качества и количества), от дрожжей, от соли, от пекаря, от качества печи, от огня, и от его температуры, от времени в печи... Нет какого-то одного фактора, хлеб родится от всех них вместе взятых. То же самое с личностью. Нет одного фактора, или двух. Таких факторов десятки, если не сотни. И предугадать до конца мы не можем, учитывая разнообразие калибровок факторов и их сумм.
`Блондинам у нас еще достается идеальный музыкальный слух и невозможность быть в одиночестве.` Напоминает некоторых неугомонных деятелей нашей эстрады. Правда там и брюнетов хоть отбавляй!)
Дмитрий Сергеевич: ситуация детально представлена. Одна семья. Одинаковое воспитание. Тем не менее `аргумент`: - Одинакового воспитания не может быть. Вывод: - Сумма факторов (Почему? Ну потому. Но как же так? А вот так). Нейроны разные... И цвет волос ещё, Дмитрий Сергеевич! И вообще у каждого руки разные - одна левая, другая правая. Да проблем нет - можно невпихуемое впихивать по принципу: - Эти двое тут не проходили! - Проходили - вот запись с камер наблюдения. - Значит... Значит, тогда не в ногу шли! - В ногу. Свидетельства очевидцев и заключение экспертов по трассологии. - Свидетель у вас с плохим зрением, а эксперт ошибается. - нет: вот справка от врача, у свидетеля зрение хоть в снайпера бери. Вот диплом эксперта. - Да не проходили тут эти двое! Это уж не дискуссия, а `Да всё равно люминево!`. ===================== Да, и кстати: семья `правильной платформы`, не тилихенция какая.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/