Лидия Сергеевна Шульская - личная страница
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Лидия Сергеевна Шульская

Личная страница


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Лидия Сергеевна Шульская



ПОСЛЕДНИЕ ОПУБЛИКОВАННЫЕ ФАЙЛЫ

прощание с азбукой - техника безопасности - сценарий прощ. с азбукой - сценарий посвящ. в первоклассники - род.собрание стили воспитания - род.собрание - Без названия - пед.диагностика доклад -


ФАЙЛЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ


Страница:   1    2  

Файл
Файл
Файл
Без названия
Без названия
тематическое планирование индивидуальной работы по математике 2 кл

Файл
Файл
Файл
Без названия
Без названия
АРП по математике для ЗПР вариант 7.2

Файл
Файл
Файл
АРП по ИЗО ЗПР 7.2
АРП по чтению ЗПР 7.2
АРП по математике ЗПР 7.2

Файл
Файл
Файл
АРП по музыке ЗПР 7.2
АРП по окр.миру ЗПР 7.2
АРП по рус.яз. ЗПР 7.2

Файл
Файл
Файл
АРП по технологии ЗПР 7.2
АКТП по математике ЗПР 7.2
инд.занятия по математике

Файл
Файл
Файл
внеурочка Бумагопластика
Внеурочка Решаем проектные задачи
Без названия

Файл
Файл
Файл
Без названия
Без названия
Без названия

Файл
Файл
Файл
Без названия
карточка по мат
карточки по рус

Файл
Файл
Файл
кл.час по пдд
мастер-класс по чтению
пед.диагностика доклад

Файл
Файл
Файл
Без названия
род.собрание
род.собрание стили воспитания

Страница:   1    2  



ЗАКЛАДКИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Для просмотра закладок нужна регистрация



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Чего уж более понимать? Вам, Светлана Сергеевна, раз уж не поняли смысл `лозунга`, бесполезно далее растолковывать, вероятно,это нужнее юному поколению: пожелаю вспомнить Н.К. Крупскую.
Ничего не поняла про картину. В моих школах я её не видела. Лозунг - да. Помню. Да и кто сейчас каким путем должен идти и куда? И какой должен быть этот `другой` путь? УчителЯ пока живы и еще есть. Процесс образования идет. Как может. Так о чем речь?
Эта картина была в каждой школе Советского союза: https://geoglob.ru/wp-content/uploads/2023/03/lenin-mat.webp А вы - о каких-то новоявленных `цифирях`.
А народ так ждал смены курса в образовании. .С цифровизацией стало сложнее учиться даже хорошим мотивированным ученикам. Работы проверяет машина, которая для оценки знания имеет две отметки: 0 и 1 балл в первой части или 0 и 2 балла во второй части. Это на ОГЭ по математике. Даже, решив всё правильно, ученик может получить 0 баллов, поставив, например, запятую не в ту клеточку.
Спасибо огромное!
Зато он устраивает его начальников. А это важнее. Всё как всегда. Ничего нового. Уроки идут. Аттестаты выдают. В отчетах чиновников ВСЁ хорошо. Что еще хотите-то?





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/