|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Мои достижения |
| | ▫ | курсы повышения квалификации |
| | ▫ | грамоты 2013-2016 |
| | ▫ | грамоты 2018-2021 |
| | ▫ | Грамоты обучающихся 2013-2016 |
| | ▫ | грамоты обучающихся 2018-2021 |
| ▫ | Рабочие программы |
| | ▫ | 1-4 изо |
| | ▫ | 5-7 изо |
| | ▫ | 1-4 изо ЗПР |
| | ▫ | 5-7 изо ЗПР |
| ▫ | Проекты ИЗО, МХК |
| | ▫ | Проекты 2013-2017 |
| | ▫ | Проекты 2018-2021 |
| ▫ | Арт- терапия |
| | ▫ | Изображать можно пятном, 1 класс |
| | ▫ | Изображения всюду вокруг нас, 1 кл |
| | ▫ | Выразительные возможности графических материалов, 2 кл |
| | ▫ | Изображения и реальность, 2 кл |
| | ▫ | Изображение природы в различных состояниях, 2 кл |
| | ▫ | Обои у тебя дома, 3 кл |
| | ▫ | Твои книжки, 3 кл |
| | ▫ | Красота человека, 4 кл |
| | ▫ | Европейские города Средневековья, 4 кл |
| | ▫ | Внутренний мир русской избы, 5 кл |
| | ▫ | Выразительные возможности натюрморта, 6 кл |
| | ▫ | Объемные изображения в скульптуре, 6 кл |
| | ▫ | Портрет в графике, 6 кл |
| | ▫ | Вещь как сочетание объемов и образ времени, 7 кл |
| | ▫ | Нетрадиционные техники в АРТ - терапии |
| ▫ | ИЗО (работы обучающихся 2013-2017 |
| | ▫ | Литературный и сказочный герой |
| | ▫ | Матрёшки |
| | ▫ | ДПИ, росписи |
| | ▫ | ДПИ, древние животные Урала |
| | ▫ | Аппликация из яичной скорлупы |
| | ▫ | Чудо-птица в технике Граттаж |
| | ▫ | Морская композиция из пластилина в банке (на бутылке) |
| | ▫ | Натюрморт |
| | ▫ | Портрет в скульптуре |
| | ▫ | Автопортрет |
| ▫ | ИЗО работы обучающихся 2018-2021 |
| | ▫ | Инсталляции |
| | ▫ | Открытка маме(2018 год) |
| | ▫ | Открытка маме (2020 год) |
| | ▫ | Никто не забыт, ничто не забыто (2020) |
| | ▫ | Деревня - деревянный мир, 4 кл (2020) |
| | ▫ | Кукла - подорожница, 5 кл. (2020) |
| | ▫ | Натюрморт(2020) |
| | ▫ | Постройка и реальность Подводный мир мир, 2 кл. (2020) |
| | ▫ | Строим город. 1 кл. (2021) |
| | ▫ | Украшения. Древнегреческая вазопись, 5 кл. (2021) |
| | ▫ | Театр кукол, 3 кл.(2021) |
| | ▫ | Во дворце, на балу, 5 кл. (2021) |
| | ▫ | Маски, 3 кл (2021) |
| | ▫ | Космос (2021) |
| | ▫ | Ритм линий, пятен, 2 кл (2021) |
| | ▫ | Города в пустыне, 4 кл. (2021) |
| | ▫ | Древняя Эллада, 4 кл(2021) |
| | ▫ | Сатирические образы человека, 6 кл.(2021) |
| | ▫ | Праздник весны. Птицы, 1 кл. (2021) |
| | ▫ | Огонь - враг! (1-4 кл) -2021 |
| | ▫ | Разноцветные жуки, 1 кл (2021) |
| | ▫ | Ты - сам мастер, 5 кл (2021) |
| | ▫ | Графический портрет. Портрет пионера - героя, 6 кл (2021) |
| | ▫ | Спасибо врачам!(2020) |
| | ▫ | Портрет мамы,4 кл (2021) |
| | ▫ | Химики в искусстве (2021) |
| | ▫ | Япония- страна восходящего солнца. Веер,4 кл (2021) |
| ▫ | ИЗО (методика) |
| | ▫ | 1 класс |
| | ▫ | 2 класс |
| | ▫ | 3 класс |
| | ▫ | 4 класс |
| | ▫ | 5 класс |
| | ▫ | 6 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| ▫ | Банк КИМов по УУД |
| | ▫ | 1 класс |
| | ▫ | 2 класс |
| | ▫ | 3 класс |
| | ▫ | 4 класс |
| | ▫ | 5 класс |
| | ▫ | 6 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| ▫ | ИЗО (коллективная творческая деятельность) |
| | ▫ | Интерьер комнаты в коробке |
| | ▫ | Город в технике бумагопластика |
| | ▫ | РАЗРАБОТКИ УРОКОВ коллективной творческой деятельности |
| | ▫ | картина-панорама `Великая Отечественная война` |
| | ▫ | Дизайн сада |
| | ▫ | город будущего 9 класс |
| | ▫ | Полиграфический дизайн Макет книги |
| | ▫ | Бабочки 5 класс |
| | ▫ | Красота фигуры в движении Дискотека 7 класс |
| | ▫ | Цвет в произведениях живописи (холодные и теплые цвета) |
| | ▫ | Гжель, 5 класс |
| ▫ | ВЫСТАВКИ по ИЗО |
| | ▫ | выставки 2013-2016 |
| | ▫ | выставки 2018-2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Нина Николаевна, удивляюсь вашей памяти! Вот он, Шекспир,
и мой в том числе!
6284375-a600823
▫ `а с небесной бабочкой в сетке на вершине дикой горы.`
НЕТ-нет-нет! Это было-было-было...
Читаем!
https://tuchiki-livejournal-com.turbopages.org/tuchiki.livejournal.com/s/83920.html
▫ ВЛАДИМИР НАБОКОВ
ШЕКСПИР
https://rustih.ru/vladimir-nabokov-shekspir/
▫ Владимир Николаевич! Да что и говорить! В его биографии,
дошедшей до нас, много мистического, надуманного и бездоказательного.
Перечитываю её и все больше убеждаюсь в мысли, что `Король-то голый`!
Но главное все же, что до нас дошли все гениальные произведения
под этим авторством и уже за это большая благодарность!
Да здравствует ВЕЛИКИЙ УИЛЬЯМ ШЕКСПИР!
6762423-a151550
Переводами здесь никого не удивишь, а вот Ваши как раз пришлись
бы по душе и к месту. Ждем!
▫ Отлично, Бронислав Петрович! Что называется - Легко!
Решила и я поделиться с Вами своей красотой. У нас возле дома
цветут молоденькие деревца МАГНОЛИЙ....Добавили впечатлений
первые пчелки, которые вчера удостоили своим божественным
вниманием наши цветочки
6813524-a151550
Цветут магнолии, витает запах сладкий,
Средь сотен запахов чарующей весны,
В тени пушистых крон стою я и украдкой,
Внимаю трепетно богатству тишины. (с)
Кстати!
11 апреля - День цветения магнолии
В верхнем и нижнем фото слева в цветочках виднеются пчелки.
Позволяли себя фоткать вблизи, не улетали при моем нацеливании объектива
▫ Спасибо за историю романса, Дима! Имя Николая Харито было всего 23 года,
когда его сразу записали в классики, а его творение - в старинные:
так удачно и мелодично в нем сплелись музыка, духовный расцвет
19 века и возвышенные, даже по тем временам, чувства. Хоть в этом ему
повезло в жизни. Красавчик, интеллигент, талант...Помним!
Есть незаслуженно забытые поэты , их немного, имена которых
вошли в классику с самой первой строки начала своего творчества!
Таковы Иван Мятлев (`Как хороши, как свежи были розы`) и Николай Харито
(`Отцвели уж давно хризантемы в саду`) и др. , и кто знает не стерлось
бы в нашем сознании вообще творческое наследие этих поэтов,
если бы не их магнетические строки.
Спасибо за стихи, посвященные Николаю Харито, по сути ОДУ ,
в которой вдохновенно и ярко звучат твои мысли и чувства
и которые невольно передаются и нам, твоим читателям...
очень волнуют...с особенной благодарностью к тебе, мой друг,
без влюбленного взгляда на жизнь такие стихи писать невозможно.
Понравилось исполнение Марии Эмской. Так уж случилось,
что при каталоге, насчитывающем около тысячи записей, о певице не
осталось никаких биографических данных, а лишь разрозненные
упоминания в газетах, афишах и каталогах, которые и легли в основу
этого исследования.
На всякий случай решила поделиться с вами , дорогие друзья!
Думаю, что эти сведения многим на портале тоже покажутся новинкой.
Граммофонная любовь Марии Эмской
https://dzen.ru/a/Y_aAdXIFHgahlUeX
Комментарий подробнее смотри под файлом.
У меня зреет мысль создать отдельный пост в этой теме и посвятить
его Поэтам, которые считали РОЗУ душой поэзии и не только ее...
|
|
|
|
|
