|
|
|
|
Ольга Александровна Лужецкая
Коллеги!
Слышали вы что-нибудь о сценарировании уроков? Поделитесь, пожалуйста, опытом и знаниями!
|
 | 2012-11-10 23:43:14 - Наталья Владимировна Ершова
мне тоже любопытно |  | 2012-11-10 23:48:41 - Марина Владимировна Бурлакова
http://fest.eleague.ru/home/lektory-i-trenery/pavlovskaa-gimnazia |  | 2012-11-10 23:59:12 - Алла Петровна Казакова
Сцнарный план лежит в основе игрового моделирования учебного процесса. В настоящее время в учебном процессе мняются акценты: от учителя-ведущего актёра к учителю-режиссёру. А как можно осуществлять режиссуру без сценарного плана? Но, к сожалению, таких художников-учителей пока немного. А сценарный план по своей сути очень напоминает план-проспект урока, но с изуминками, с интригой и сценарными действиями, описанными К.С. Станиславским. Очень большое значение имеет способность творчески применить описанные Станиславским 12 законов `сквозного действия`, которые он почерпнул у Аристотеля. |  | 2012-11-11 00:02:42 - Валентина Александровна Екушова
Алла Петровна у вас есть такой опыт? Поделитесь. |  | 2012-11-11 01:02:57 - Ольга Александровна Лужецкая
а как это выглядит на практике? велика ли разница от обычного урока и такого? и чем будет отличаться конечный результат урока? Или это всего лишь новое веяние в педагогике, которых уже неисчислимо много.
|  | 2012-11-11 01:08:34 - Алла Николаевна Позднякова
Вот сюда сходите. Сайт В.М Букатого. Здесь столько всего.. Интересно. полезно.http://www.openlesson.ru/
Я даже посылала свой урок на рецензирование. Вячеслав Михайлович оказывает помощь всем, кто к нему обращается.http://www.openlesson.ru/?p=15040
Я уверена, не пожалеете. Удачи! |  | 2012-11-11 02:32:39 - Светлана Александровна Васильева
Спасибо за ссылку, Алла Николаевна! Очень интересный и полезный сайт. | | 2012-11-11 11:37:05 - Ольга Александровна Лужецкая
Спасибо | | 2012-11-11 13:55:33 - Алла Николаевна Позднякова
САйт замечательный. Я там надолго. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
