Орфография и ребенок младшего школьного возраста. Орфография и интерес ученика к изучению русского языка. Орфография и качественные результаты обучения детей правилам правописания. Как соединить одно с другим? Как соединить науку о законах русской орфографии с детьми от шести до десяти так, чтобы соединение было оптимальным не только для науки, но и для ребенка?
