|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | уроки музыки и МХК |
| | ▫ | МХК |
| | ▫ | 50 художников (шедевры русской живописи) |
| | ▫ | Образ Богоматери в русской иконописи |
| | ▫ | Русская литература |
| | ▫ | музыка для уроков |
| | ▫ | Одна минута в музее |
| | ▫ | Великие композиторы |
| | ▫ | Великие художники |
| | ▫ | Уроки `ИРК` 7 класс |
| | ▫ | 10 дисков `Слушаем музыку` |
| | ▫ | Лекции для школьников Искусство России |
| | ▫ | Средневековая Русь X-XVII вв: культура; периодизация |
| | ▫ | Музыкально-литер- атурные композиции |
| | ▫ | Уроки ИРК 8 класс |
| | ▫ | Аудиолекции о классической музыке |
| | ▫ | Православные Святыни Московского Кремля (аудио) |
| | ▫ | ИРК 9 класс |
| | ▫ | Жизнь и ТВОРЧЕСТВО (великие композиторы) |
| | ▫ | Искусство рисования и живописи |
| | ▫ | Духовное краеведение Подмосковья |
| | ▫ | 1 урок МХК (Емохонова Л.Г.) |
| | ▫ | Русская семёрка |
| | ▫ | Уроки искусства 8-9 класс |
| | ▫ | поразмышляем НА УРОКЕ |
| | ▫ | Иллюстрированное чтение |
| | ▫ | музыка 7 класс (Критская , Сергеева) |
| | ▫ | Инфографика (педагогический проект) |
| | ▫ | Интерактивные презентации |
| | ▫ | для оформления |
| | ▫ | Уроки искусства 8 класс (по Даниловой Г.И.) |
| ▫ | КТД |
| | ▫ | Урок России |
| | ▫ | КТД `Великие люди ратного подвига` |
| | ▫ | КТД `Под знаком `А` |
| | ▫ | `Марафон-памятка` |
| | ▫ | Дню космонавтики посвящается! |
| | ▫ | `Арбуз-НИК` |
| | ▫ | `Город толерантности` |
| | ▫ | `Ода Ломоносову` |
| | ▫ | России верные сыны: Александр Невский |
| | ▫ | Подсказки для летнего лагеря |
| | ▫ | Отечественная война 1812 года. |
| | ▫ | КТД `Пою тебе, моё Отечество!` |
| | ▫ | `Свет Российской доблести` |
| | ▫ | Видеоклуб Понедельник начинается в субботу?! |
| | ▫ | Конкурсная программа `МОЯ РОССИЯ БЕЗ ТЕРРОРА` |
| | ▫ | Конкурс `Лукоморье` |
| | ▫ | Герои спорта |
| | ▫ | МАСЛЕНИЦА.RU |
| ▫ | классному руководителю |
| | ▫ | классный час `Откровенный разговор |
| | ▫ | журнал классного руководителя |
| | ▫ | анализ вр классного руководителя |
| | ▫ | Классный час. 5 класс. `Защити своё детство` |
| | ▫ | классный час `Мой выбор жизнь!` |
| | ▫ | 9 мая |
| | ▫ | Пятиклассники |
| | ▫ | 10 правил маленького россиянина |
| | ▫ | видео для класных часов и клубов общения |
| | ▫ | Дни воинской славы России |
| | ▫ | ПРОСТО....КЛАССНЫЕ ЧАСЫ |
| | ▫ | Классные часы `Словарик для воспитанных` |
| | ▫ | 25 лучших сказок для успешного ребенка |
| | ▫ | Классный час ЗДОРОВЬЕ, КАК МЕРА ЖИЗНИ |
| | ▫ | классный час `Году русской культуры посвящается` (игра Крестики-нолики` |
| | ▫ | Детская книга войны |
| ▫ | картинки |
| | ▫ | к новому году |
| | ▫ | азбука Бенуа |
| | ▫ | рамочки `Алфавит` |
| | ▫ | гербы РОссийской империи 1800 года |
| | ▫ | Славянское зодчество Всеволода Иванова |
| | ▫ | книжки-малышки |
| | ▫ | котейки |
| | ▫ | Позитив |
| | ▫ | Цветочные натюрморты |
| | ▫ | шрифты |
| | ▫ | 1 сентября |
| | ▫ | Рамочки |
| | ▫ | По страницам `Весёлых картинок` |
| | ▫ | Сундучок интересностей |
| | ▫ | Азбука для православных детей |
| | ▫ | Атлас чудес |
| | ▫ | Русская живопись о природе |
| | ▫ | Олимпиада (страницы книги для детей) |
| | ▫ | Атлас животных |
| | ▫ | Православная азбука Елены Екимовой |
| | ▫ | Алфавит |
| | ▫ | Личная копилочка (своими руками) |
| | ▫ | Правила дорожного движения. Для будущих водителей и их родителей. Андрей Усачёв |
| | ▫ | Вырезки(из разных книг) |
| | ▫ | Мир на ладошке |
| | ▫ | большой фразеологический словарь (для детей) |
| | ▫ | Новогодняя азбука |
| | ▫ | Урок мужества (70 -летию Победы) |
| ▫ | научно-исследова- ательская деятельность |
| | ▫ | рабочая тетрадь участника научно-практичес- кой конференции (начальная школа) |
| | ▫ | Учебник-тетрадь для учеников средней школы `Путь в неизведанное: как развивать свои исследовательские способности |
| | ▫ | РАЗВИТИЕ ПРОЕКТНОГО МЫШЛЕНИЯ Учебный психологический курс для учащихся 5-х классов. Автор: Марина БИТЯНОВА |
| | ▫ | НИР `Ещё раз о красоте` |
| | ▫ | Проект `Сказки, рассказанные утром` |
| | ▫ | НИР по МХК |
| ▫ | музыка |
| | ▫ | песни для детей |
| | ▫ | песни в исполнении Е.Фроловой |
| | ▫ | новогодняя дискотека - Мираж |
| | ▫ | песни А.Суханова |
| | ▫ | Евгений Дятлов |
| | ▫ | Детские песни Юрия Антонова |
| | ▫ | Детские дискотеки Геннадия Гладкова |
| | ▫ | Музыка кино. Фильмы Эльдара Рязанова |
| | ▫ | Романсы из к/ф `Азазель` |
| | ▫ | Волшебная музыка природы для детей |
| | ▫ | Современный СПОРТ |
| | ▫ | Олег Митяев |
| | ▫ | ПОговори со мною, мама |
| | ▫ | 100 лучших мелодий против стресса |
| | ▫ | поёт Джо Дассен |
| | ▫ | Марк Бернес |
| | ▫ | Русские узоры |
| | ▫ | Новогодний подарок |
| | ▫ | Любимая классика |
| | ▫ | Любимый Алексей Рыбников |
| ▫ | начальная школа |
| | ▫ | УМК `Развивающие задания: тесты, игры, упражнения` 1-4 кл. |
| | ▫ | Мастерилка |
| | ▫ | `Неугомонные детки` |
| | ▫ | Диафильмы для детей о жизни человека и окружающем его мире |
| | ▫ | Утренняя зарядка |
| | ▫ | Усачев Андрей - Математика для малышей. Где живут цифры |
| | ▫ | Итоговая аттестация |
| | ▫ | Все сказки про Ёжика |
| | ▫ | Простые уроки рисования |
| | ▫ | Основы православной культуры |
| | ▫ | `Начальная школа плюс До и После` |
| | ▫ | `Школа 2100` |
| | ▫ | Логопедическая азбука. Автор Г.Р. Лагздынь |
| | ▫ | Секреты русского языка |
| | ▫ | Хрестоматия по литературе 1 класс |
| | ▫ | Книги Бориса Ганаго |
| | ▫ | Юбилей -2012. К.И. Чуковский |
| | ▫ | Дидактический материал. Окружающий мир. |
| | ▫ | Поурочные планы по программе `Перспективная начальная школа` |
| | ▫ | ГРАММАТИКА В СТИХАХ |
| ▫ | завуч |
| | ▫ | проект `Малые Олимпийские игры` |
| | ▫ | проект `Подроток-креатив` |
| | ▫ | проект `Форпост` |
| | ▫ | клуб общения `Ещё раз про...` |
| | ▫ | Рекомендуемый пакет психодиагностиче- ских методик для педагогов-психол- огов средних общеобразователь- ных учреждений |
| | ▫ | Учитель и проблемы дисциплины. Автор: С.В. Кривцова. |
| | ▫ | Формирование ОУУН |
| ▫ | толерантность |
| ▫ | стихи |
| | ▫ | к выпускному, последнему звонку |
| ▫ | Сказки Натальи Абрамцевой |
| | ▫ | новогодние пьесы Натальи Абрамцевой |
| | ▫ | Клуб общения `О писательнице, которая научилась различать добро и зло |
| ▫ | диагностики |
| ▫ | школа актива |
| | ▫ | Школа актива-2002 |
| ▫ | фотографии |
| ▫ | видео и презентации |
| | ▫ | Дедушкины сказки |
| | ▫ | Социальная реклама `Береги себя` |
| | ▫ | Важные вещи |
| | ▫ | Аты-баты |
| | ▫ | Чрезвычайные приключения Юли и Ромы |
| | ▫ | Телепесни |
| | ▫ | самолётики |
| | ▫ | Истории ветхого завета |
| | ▫ | Маленькие детали большого города |
| | ▫ | Пряничный домик |
| | ▫ | Колыбельные мира |
| | ▫ | Вперёд в прошлое! |
| ▫ | притчи |
| ▫ | пословицы и поговорки |
| | ▫ | А,Б,В,Г,Д, |
| | ▫ | ЕЖЗИК |
| | ▫ | Л, М, Н, О, П |
| | ▫ | Р, С, Т, У |
| | ▫ | Ф, Х, Ц, Ч |
| | ▫ | Ш,Щ,Э,Ю,Я |
| ▫ | история русской культуры |
| | ▫ | 03. КУЛЬТУРА КИЕВСКОЙ РУСИ, IX XII вв |
| | ▫ | 04. КУЛЬТУРА ДОМОНГОЛЬСКОЙ РУСИ, XII - 30-е гг. XIII в |
| | ▫ | 05. Культура времен татаро-монгольск- ого ига |
| | ▫ | 06. Русское искусство 17 века |
| ▫ | Ералаш |
| ▫ | Для блогов |
| ▫ | Для дома |
| | ▫ | Вот такие пироги |
| ▫ | Музыкальные акценты, театральные шумы. отбивки |
| ▫ | Личные видеоизобретения |
| ▫ | книги |
| | ▫ | Серия книг `История России` |
| | ▫ | Серия Занимательная зоология (30 книг) |
| | ▫ | `ЗЁРНЫШКИ` |
| ▫ | Оригами |
| ▫ | для детского творчества |
| | ▫ | 50 идей как занять ребёнка |
| ▫ | ссылки |
| ▫ | подготовка к школе |
| ▫ | Почемучкины книжки |
| ▫ | детские книги вне темы |
| ▫ | задумки, придумки, идеи, занятия, материалы: всё для внеурочки |
| | ▫ | Конспекты занятий по арт-студии с песочным столом |
| ▫ | задания разные - всякие на уроках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Да уж....Дима, звучит в конце немного иронично, но действительно
надо отдать должное, как нас охватывает паника, стоит только
одному звену прерваться в этой `игрушке`, величаемой божественным
словом Интернет. Придумают ли какую-то новую в наш век, верится
с трудом, но здесь одно нужно держать в уме: все хорошо в меру...
А то, что расширяем область своей компетенции в любой сфере,
не выходя из дома, что в конечном счете позволяет замедлить
процесс старения мозга и снизить риск развития деменции , это главное...с улыбкой...
Спасибо за продолжение разговора на моих страничках. Доброго вечера!
▫ Спасибо большое
▫ Хризантемы - Лили Иванова
6730746-a3298085
Золотистые хризантемы - Януш Поплавский
5487423-a3298085
▫ То, что магнолия видела динозавров, не может не удивлять. Значит этому растению миллионы лет, если учесть, что динозавры существовали 170 миллионов лет назад. Но, наверно, магнолия тогда была другой: не могла же она не эволюционировать за столько лет.
У вас, Татьяна Павловна, как и должно быть: апрель же только.
▫ У нас гиацинты и нарциссы отцветают, уже цветут лилиецветные тюльпаны. Цветёт виола, незабудка, маргаритка,императорский рябчик и примула. Отцветает жимолость.
▫ Любите тех, с кем хочется проснуться,
Молчать, обнявшись, в комнате пустой!
Любите, когда хочется коснуться,
До сердца - сердцем, до руки - рукой!
Любите тех, кто вас в минуту грусти,
Обнимет, пожалеет! Не предаст!
И если все на свете отвернутся, -
Всегда вам руку помощи подаст!!!
Любите тех, кто любит и не ранит,
Не обижает глупо, невпопад!
Любите тех, кто, все изъяны зная,
Быть рядом с вами несказанно рад!
Любите тех, кому нет страха верить,
С кем хорошо и просто, без затей!
Любовь и страсть, увы, нельзя измерить!
Любите тех, с кем хочется детей!
Любите тех, которые как воздух,
Как солнце, иль, как в засуху вода!
За поцелуи! Ласки! Несвободу!
Любите тех, кто с вами навсегда!
Любите тех, с кем хочется проснуться..
Эдуард Асадов
Говорят, не живи своим прошлым
Говорят, не живи своим прошлым,
Не гневи понапрасну судьбу.
Кто ушёл, их вернуть невозможно,
Жизни вновь не зажечь нам звезду.
Всё ушло в пустоту, безвозвратно,
Оставляя свой в памяти след.
Оттого-то так больно, отвратно,
Что к былому возврата уж нет.
Ночью сны безутешно тревожат,
Окуная назад в те года,
В омут лет, что всего нам дороже,
Их уже не вернуть никогда.
В них рассветы страстей и туманы,
С пеленою волнующей кровь.
Романтичной любви океаны
Возвращают нас к радости вновь.
Миром правят любовь и искусство,
Миром правит души красота.
Жизни свет это яркие чувства,
Что рождает к любимым тропа.
Путь наш сложен и в чём-то трагичен,
То ты счастлив бываешь порой,
Но сбиваясь, ты в нём безразличен,
Ко всему утеряв свой покой.
Пусть не ладилось в жизни всё гладко,
Не сбылись пусть надежды, мечты.
Но нельзя путь пройти без остатка
Ощущения вечной любви.
Одиноко бывает отчасти,
Оттого, что замкнёшься в кругу,
И не можешь найти своё счастье,
Словно в Богом забытом углу.
Оттого на душе неуютно,
Оттого и идти тяжело,
Что мы верим всегда безрассудно
В то, что с прошлым от нас всё ушло.
Как забыть можно то, где ты счастлив
Был когда-то своею душой
https://www.litres.ru/book/aleksandr-foks/tut-ne-odno-vospominane-tut-zhizn-zagovorila-vnov-stihi-48711883/chitat-onlayn/page-2/
|
|
|
|
|
