Охота за ошибками.
Работа над ошибками?
Вроде бы теоретически
в методических рекомендациях всегда идет речь о том, что учитель обязан
проработать с ребенком ошибки в контрольных, сделать все, чтобы пробелы
были ликвидированы?
Но на деле большинство работ ложится в стол учителю.
Почему так?