|
|
|
|
Вадим Иванович Мелешко
Однажды, где-то в середине 90х, мне в руки попалась книжка по ароматерапии. Изложенное там показалось более чем интересным и полезным, и, разумеется, первое, что пришло в голову: а почему бы и не использовать все это на пользу себе и своим ученикам?Вадим Мелешко
В самом деле, ни для кого не секрет, что ароматы обладают удивительной способностью влиять на наше самочувствие, оказывать вполне конкретное воздействие на организм и психику, о чем знали с незапамятных времен. Например, запах лавандового масла обладает легким наркотическим эффектом и повышает настроение человека. Запах же лимона, наоборот, провоцирует агрессивность и снижает активность головного мозга. Аромат сандала позволяет лучше расслабиться, купирует ряд негативных эмоций и переживаний, таких как страх, тревога, беспокойство, депрессивные состояния. Аналогичным действием обладает запах жасмина, который способен снять напряжение в голове и теле. Аромат кедра как бы «перезагружает» наше сознание, подобно прогулке в глухом лесу, восстанавливает внутреннюю гармонию, снимает беспокойство, а заодно усиливает концентрацию и внимание. И так далее.
Любопытно, что буквально тогда же я совершенно случайно наткнулся в расположенном неподалеку от школы магазине на целые залежи упаковок с миниатюрными пробирками, в которых были самые разные эфирные масла из Крыма по очень доступным ценам. Казалось бы, сама судьба говорит мне: действуй!
В один прекрасный день я принес в свой кабинет аромалампу, зажег свечу и капнул в чашечку с водой пару капель эфирного масла сосны, запах которого, как было сказано в книге, обладает освежающим, тонизирующим и бодрящим эффектом, а заодно и помогает защититься от разных простудных заболеваний. Что очень кстати именно утром и именно осенью.
И вот звонок! Дети входят в кабинет…
- Ой, чем тут у вас пахнет?
- Фу-у-у, какая вонь!
- Бр-р-р, ненавижу этот запах!
- А мне нравится, что это за духи?
- Зачем вы туалетный дезодорант распылили?
И так далее.
Я был обескуражен. Ведь аромат был призван помочь классу мобилизовать свои умственные и духовные силы в начале рабочего дня, а реакция детей была, мягко говоря, неоднозначной. И даже потом, когда я попробовал еще несколько раз поэкспериментировать с другими ароматами, неизменно оказывалось, что кому-то запах герани, лаванды, эвкалипта, иланг-иланга или розы очень нравится, а у кого-то на него аллергия. Или с ним связаны неприятные ассоциации.
В общем, это доброе начинание пришлось свернуть. Как я теперь понимаю, причина была довольно банальной - на вкус и цвет товарища нет, иными словами, всем не угодишь, один балдеет от запаха клубники и сирени, а для другого нет ничего приятнее аромата бензина или дихлорэтана.
И все-таки, думаю, если бы я все делал не по наитию, повинуясь благородным порывам, а именно по науке, результат был бы куда лучше.
Впрочем, возможно, я до сих пор заблуждаюсь. Как вы думаете?..
http://ug.ru/archive/84361
|
 | 2020-08-09 16:05:10 - Лидия Васильевна Шитикова
А что тут думать-то? Вы же уже ответили: на вкус и цвет... А учитывая всё увеличивающееся количество аллергиков, и того пуще: благими намерениями устлана дорога самизнаетекуда) |  | 2020-08-09 17:56:22 - Татьяна Викторовна Носова
У меня, например, с ароматом земляники тоже связаны неприятные ассоциации. Этот ароматизатор пихают нынче куда ни попадя: конфеты, мыло, туалетный освежитель.
А ведь что плохого-то? Сама земляника - вкуснотища! |  | 2020-08-09 18:06:32 - Марина Осиповна Малинина
Жизнь без запахов-серая жизнь. |  | 2020-08-09 19:50:59 - Людмила Марковна Решетова
Школа должна пахнуть ШКОЛОЙ! А не земляникой уж точно...
|  | 2020-08-10 00:51:00 - Светлана Сергеевна Лизунова
Комментарий отключен модератором |  | 2020-08-10 16:06:37 - Вадим Иванович Мелешко
Людмила Марковна, вспоминаю 90-е годы - тогда школы пахли туалетами. Хорошо, если сейчас запах стал другим. А вот каким, кстати? Чем пахнет ШКОЛА 2020? |  | 2020-08-11 20:06:33 - Альбина Юрьевна Алексеева
Запахи в школе те же, что и в жизни. Зацветёт хойя - запах цветка, придёт класс с урока физкультуры -наполнится класс запахом пота, пойдёт рядом леди - обдаст сказочным ароматом; ближе к обеду появляются вкусные запахи из столовой; прошла практическая в соседнем кабинете химии - .... За день можно почувствовать очень разные ароматы. Хорошо, что, если что-то не понравится, можно быстро проветрить с новыми пластиковыми окнами. А ВООБЩЕ ШКОЛА ПАХНЕТ МОЛОДОСТЬЮ. | | 2020-08-11 20:16:25 - Светлана Сергеевна Лизунова
Комментарий отключен модератором |  | 2020-08-13 19:34:33 - Ольга Ивановна Оленюк
Цветы в комнате бывают довольно часто, потому люблю у изголовья поставить ароматные цветы. Сплю, как в саду! Из букетов на 1 сентября домой несу любимые хризантемы и бархатцы, которые сильно пахнут. Остальные цветы украшают класс и раздариваются персоналу в школе. Лилии нравятся, но не близко. Обожаю на клумбах запахи ночного душистого табака. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хризантемы - Лили Иванова
6730746-a3298085
Золотистые хризантемы - Януш Поплавский
5487423-a3298085
▫ То, что магнолия видела динозавров, не может не удивлять. Значит этому растению миллионы лет, если учесть, что динозавры существовали 170 миллионов лет назад. Но, наверно, магнолия тогда была другой: не могла же она не эволюционировать за столько лет.
У вас, Татьяна Павловна, как и должно быть: апрель же только.
▫ У нас гиацинты и нарциссы отцветают, уже цветут лилиецветные тюльпаны. Цветёт виола, незабудка, маргаритка,императорский рябчик и примула. Отцветает жимолость.
▫ Любите тех, с кем хочется проснуться,
Молчать, обнявшись, в комнате пустой!
Любите, когда хочется коснуться,
До сердца - сердцем, до руки - рукой!
Любите тех, кто вас в минуту грусти,
Обнимет, пожалеет! Не предаст!
И если все на свете отвернутся, -
Всегда вам руку помощи подаст!!!
Любите тех, кто любит и не ранит,
Не обижает глупо, невпопад!
Любите тех, кто, все изъяны зная,
Быть рядом с вами несказанно рад!
Любите тех, кому нет страха верить,
С кем хорошо и просто, без затей!
Любовь и страсть, увы, нельзя измерить!
Любите тех, с кем хочется детей!
Любите тех, которые как воздух,
Как солнце, иль, как в засуху вода!
За поцелуи! Ласки! Несвободу!
Любите тех, кто с вами навсегда!
Любите тех, с кем хочется проснуться..
Эдуард Асадов
Говорят, не живи своим прошлым
Говорят, не живи своим прошлым,
Не гневи понапрасну судьбу.
Кто ушёл, их вернуть невозможно,
Жизни вновь не зажечь нам звезду.
Всё ушло в пустоту, безвозвратно,
Оставляя свой в памяти след.
Оттого-то так больно, отвратно,
Что к былому возврата уж нет.
Ночью сны безутешно тревожат,
Окуная назад в те года,
В омут лет, что всего нам дороже,
Их уже не вернуть никогда.
В них рассветы страстей и туманы,
С пеленою волнующей кровь.
Романтичной любви океаны
Возвращают нас к радости вновь.
Миром правят любовь и искусство,
Миром правит души красота.
Жизни свет это яркие чувства,
Что рождает к любимым тропа.
Путь наш сложен и в чём-то трагичен,
То ты счастлив бываешь порой,
Но сбиваясь, ты в нём безразличен,
Ко всему утеряв свой покой.
Пусть не ладилось в жизни всё гладко,
Не сбылись пусть надежды, мечты.
Но нельзя путь пройти без остатка
Ощущения вечной любви.
Одиноко бывает отчасти,
Оттого, что замкнёшься в кругу,
И не можешь найти своё счастье,
Словно в Богом забытом углу.
Оттого на душе неуютно,
Оттого и идти тяжело,
Что мы верим всегда безрассудно
В то, что с прошлым от нас всё ушло.
Как забыть можно то, где ты счастлив
Был когда-то своею душой
https://www.litres.ru/book/aleksandr-foks/tut-ne-odno-vospominane-tut-zhizn-zagovorila-vnov-stihi-48711883/chitat-onlayn/page-2/
▫ У вас все цветет и растет. А у нас выпал снова снег)
▫ Неужто Вы употребили слово `неужто` в смысле иронического несогласия? :-)))
Надеюсь на реакцию удивления.
Смотрела передачу `Мировой садовод` о магонии.
В Курске в частном доме видела цветущую магонию.
Если магонию из Владивостока размножить семенами, то можно получить относительно морозостойкие сеянцы.
|
|
|
|
|
