Не финиш, а старт: куда ведут дороги
выпускников СПО
По
всей стране один за другим проходят выпускные в системе СПО. Диплом колледжа —
это не финишная прямая, а лишь развилка. Кто-то из сегодняшних выпускников уже
завтра сядет за станок или монитор, чтобы строить карьеру в выбранной
профессии. Кто-то решит, что пришло время круто сменить курс. А третьи
продолжат грызть гранит науки в вузе. Мы спросили у студентов разных колледжей:
какой путь они выбрали и почему? И вот, что рассказали ребята.
Виктория
Лукашевич ранее обучалась в Колледже предпринимательства №11 на программиста
(направление подготовки – «Информационные системы и программирование»).
Художественное образование, блогерская деятельность и активное участие в
творческой студенческой организации «Креативный отдел КП11» навели девушку на
мысли о смене вектора. Сейчас Виктория перешла на специальность «Кино- и
телепроизводство» и в будущем намерена работать уже по этой профессии.
Дарья
Скрипка, студентка Технологического колледжа №34, проходит подготовку по
направлению «Туризм и гостеприимство». На данный момент девушка взяла
академический отпуск, поэтому окончит учебу в следующем году.
«Могу
лишь сказать, что сейчас работаю по специальности и работа мне нравится. Насчёт
вуза пока не знаю точно, возможно в будущем рассмотрю другое направление для
обучения, для разнообразия», - с улыбкой констатирует Даша.
Студентка
Анна Космодемьянская, коллега Дарьи из Колледжа РосНОУ обучается на том же
направлении – «Туризм и гостеприимство», но окончила только второй курс, но уже
сейчас трудоустроилась в театр. Девушка полагает, что работа в сфере культуры
поможет ей обрести необходимые гибкие навыки для дальнейшего развития внутри ее
специальности.
Максим
Лагута, студент подмосковного Политехнического колледжа № 50 имени дважды Героя
Социалистического Труда Н. А. Злобина, решил отдать долг Родине и пройти
срочную службу в армии. По окончании службы планирует продолжать обучение по
инженерной специальности.
Иван
Дасковский, студент РосНОУ по направлению подготовки «Реклама» планирует
работать по специальности и поступать на заочное отделение в свой же вуз на
«Рекламу и связи с общественностью». Юноша уверен, что без окончания высшей
школы его квалификаций недостаточно для работы в отрасли на приемлемой по его
запросам должности.
Истории
героев статьи наглядно демонстрируют главную особенность среднего
профессионального образования сегодня. Оно даёт не только конкретную профессию,
но и свободу манёвра. Кто-то, как Дарья и Иван, твёрдо стоит на ногах, совмещая
учёбу с работой по специальности и планируя точечно «прокачивать» навыки в
вузе. Кто-то, подобно Виктории, использует колледж как трамплин для смелого
перехода в смежную или даже совершенно новую сферу, следуя зову творчества. А
такие ребята, как Максим, показывают, что профессиональный путь может включать
паузу на важные жизненные этапы, чтобы потом вернуться к учёбе с новыми силами.
Очевидно,
что диплом о среднем образовании перестал быть точкой в карьере. Сегодня это
гибкий фундамент, позволяющий выпускнику выбрать любую траекторию: мгновенный
выход на рынок труда, углубление знаний в университете или полную смену
вектора. Главное, что объединяет всех ребят, — осознанный подход к своему
будущему, где каждый шаг делается не «потому что надо», а исходя из личных
целей и интересов.
