Практические задания для коррекции - Наталья Александровна Мачехина
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Наталья Александровна Мачехина


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Наталья Александровна Мачехина / Блог / Практические задания для коррекции



ЗАПИСЬ #5

КОММЕНТАРИИ (0)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


20 января 2021, 12:39, автор - хозяйка блога
Наталья Александровна Мачехина

Практические задания для коррекции

                                     Акустическая   дисграфия (методика)

а - я

Каток, мясо, паук.                                                                               у - ю

Ирина и Таня играли в прятки.                                                      Туман, юла, кукушка.

                                                                                                 Люба любит лук.

о - ё

Розы, зёрна, слон.                                                                    ы – и

Во дворе вырос клён.                                                               Грибы, вилы, тигры.

                                                                                                 На лугу выросли душистые лан

о - у                                                                                         дыши.

Зуб, сон, утка.                                                                           ё –ю

На заборе сидит кот.                                                                 Зелёный, изюм, ёжик.

                                                                                                  Наступил тёплый июнь.

э – е                                                                                           б - б'

Свет, поэт, эхо.                                                                         Балет, билет, батон.           Бабушка         

Я жил в двухэтажном доме.                                                       любила клубнику.

                                                                                                  в - в'

п - п'                                                                                           Ветка, вата, воздух.

Пила, плот, написал.                                                                  Воробьи свили гнездо на ветке.

Паша пилит доску.

                                                                                                  г - г'

ф - ф'                                                                                         Гена, книга, гитара.

Фартук, фигура, фабрика.                                                         Галя играла на гитаре.

Федя купил конфеты в буфете.

                                                                                                   д - д'

к - к'                                                                                            Дима, дудочка, дети.

Кролик, кит, тонкий.                                                                   У Даши две дыни.

Катя купила яблоки.

                                                                                                    з - з'

т - т'                                                                                             Зонтик, розы, зебра.

Дочка, торт, стирка.                                                                    Зина пасла козу.

Таня стирает полотенце.

                                                                                                      ж - ш

с – с'                                                                                              Жук, груши, стрижи.

Рост, сила, стакан.                                                                        Наташа шла на лужок.

Сережа пьет сливовый сок.

 

с - ш                                                                                                 з - ж

Саша, шуба, лиса.                                                                            Зонт, жук, зажигалка.

У кошки усы.                                                                                    Женя и Лиза ждут грузовик.

 

с - ц                                                                                                  ч - ш

Улица, сахарница, цапля.                                                                 Чайник, чашка, груша.

Лиса увидела зайца.                                                                         Маша заварила чай.

ч - щ                                                                                                 ч - т'

Чудовище, щёки, мяч.                                                                      Печка, тёмный, очки.

У дачи растёт роща.                                                                         Дети учили стихи.

 

 

р - л                                                                                                               р' - л'

Рыболов, рука, проплыл.                                                                  Клюква, берёза, малина.

Мимо лодки проплыла рыба.                                                             Олег залез на дерево.

 

р-р'                                                                                                                л-л'

ряба, репа, рубашка                                                                           лапа, Лена, малина

Марина доила корову.                                                                        Людмила гуляла на улице.

 

к - т                                                                                                    к' - т'

Кот, тумба, палка.                                                                              Кит, гости, хвостики.

Коля ставит тарелку на стол.                                                            На ветке повисли кисти

                                                                                                          рябины.

 

г - к                                                                                                       г' - к'

Крот, разговор, города.                                                                       Гера, маки, гиря.

Для гостей купили игру.                                                                       Гена рисовал кистью.

 

ц - т'                                                                                                      ш - щ

Танец, цыплята, цветок.                                                                         Шина, щётка, чаща.

У крыльца стоит овца.                                                                           Шура чистит щёткой щенка.

 

г - д                                                                                             

Годы, домик, глаза.

У Галины свой дом.

 

Оценивается каждая проба в отдельности:

3 балла – правильное выполнение.

2 балла – 1-2 ошибки.

1 балл – более 4 ошибок.

0 баллов – более 4 ошибок.

 

                                   

                                                               Диктант.

Наступила осень. По небу плывут серые тучи. Птицы летят зимовать на юг. Звери готовятся к зиме. Опустели лесные поляны. Только ветер шуршит сухими листьями. Он поёт песню о зиме. Под эту песню заснут до весны лесные жители.

 

 

 

Диктант оценивается в целом.

15 баллов – не более 1 ошибки или незнание одной буквы.

10 баллов – незнание 2-3 букв или их неточное написание, не более 2-3 дисграфических ошибок.

5 баллов -  не более 4-5 дисграфических ошибок.

0 баллов – более 6 дисграфических ошибок, отсутствие навыков письма.

 

Максимальная  оценка за весь тест: 120 баллов.

(кол-во баллов)100

__________________

                         120





ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



6125535-a1584643
Kg6+
Крh8
Отлично! Отлично!
Валентина Васильевна, огромное спасибо за ощущение тёплой ностальгии. Как Вы верно всё описали, как будто вернули душу в те прекрасные времена. Сейчас многие пытаются за нас решить, как мы себя тогда чувствовали, как и чем жили, Радость и патриотизм были естественным движением сердец. Было ли зло? БезусловноБыли ли трудности? Ещё какие! Но только по сравнению с тем, что наш народ пережил во время войны, это были решаемые проблемы. Я всегда не понимаю, почему при сравнении нашей страны с США этот факт упускается, а ведь это важный ключевой момент Они ведь даже за помощь свою нам содрали всё до копеечки, а наша страна за короткий по историческим меркам срок, практически сравнялась с ними по мощи и положению в мире Память всё ещё хранит очень многое из детства и бутерброды в школу с маслом, посыпанным сахаром (до сих пор не могу понять, почему масло не растапливалось до перемены, загадка!), и чернильные пятна в портфеле из непроливашек и смерть Сталина, когда все учителя рыдали, а нас отпустили домой, и мы ходили на шоссе, посмотреть, как остановятся и начнут гудеть все машины и много чего ещё Храню все свои дневники с первого класса по 7-ой с одной циферкой почти сплошь 5-ки. А потом техникум. Уже с группой хождение на первомайские демонстрации. Однажды попали под жуткий ливень, разулись и счастливые до нельзя скакали до метро Новокузнецкая И пели, пели все, не считаясь с отсутствием голоса. И песни какие были! А ведь песни это история страны. Песни 20-30-х, военные, лирические послевоенные Я тут где-то писал о песне Москва майская - это была культовая майская песня, хотя изначально писалась, как песня о Москве. В общем, была страна, аналогов которой не было в истории, и пусть злятся и пытаются путать карты злопыхатели, это мы, а не они жили в то время, нам и судить.Спасибо, ещё раз, Валентина Васильевна. Ну а по поводу работы на май - это дело каждого, иной и в будни то не шибко расположен трудом себя радовать, потому как он, труд, ему не в радость, потому как с большим удовольствием несёт пургу за столом, чем, скажем, бревно на субботнике...)))
Спасибо! Нашла только на вашей страничке.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/