Овладение литературным языком невозможно без усвоения грамматически правильной речи, предполагающей соблюдение литературных норм. Грамматические ошибки, допускаемые учащимися, свидетельствуют о недостаточно глубоком усвоении той или иной темы, об отсутствии навыков использования грамматических средств. Поэтому словеснику важно знать, с какими именно трудностями встречаются ученики при изучении грамматики, какие погрешности в речи они допускают. Всесторонний анализ ошибок обеспечивает выявление их причин, во многом определяет пути исправления и предупреждения. Автор: В. Л. Поповой Источник: Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР, 1984, №4, с. 26.
|