Опыт

Опыт международного использования информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности

  В наше современное время, в век искусственного интеллекта и дистанционного обучения обучающимся, их родителям и педагогам доступны новейшие технологии для процесса коммуникации. Одной из таких технологий  является образовательная платформа «Сферум».

Данная платформа создана в соответствии с постановлением Правительства РФ в целях реализации нацпроекта «Образование». В наше время очень популярны различные  социальные сети. Они доступны всем. Я сама зарегистрирована во многих социальных сетях, потому что тоже не отстаю от своих учеников, родителей, друзей, знакомых и коллег.

    Учебный профиль «Сферум» тесно связан с социальной сетью «ВКонтакте», или, как его принято сейчас его называть,  «VK». Имея долгосрочный опыт в использовании VK Мессенджера, я легко зарегистрировалась в учебном профиле «Сферум».

  Учителю важно идти в ногу со временем и быть в курсе всех образовательных новинок. В «Сферуме» есть много различных функций и возможностей.

   Одну из таких возможностей в прошлом учебном году мне пришлось продемонстрировать коллеге при подготовке к конкурсу « Учитель года заграншкол МИД России », в котором она принимала участие. Сейчас она работает в школе при Посольстве   России в Мексике.

     Получилось так, что один из конкурсов должен был проходить на платформе «Сферум» с использованием возможностей этой платформы.

    Как быть, если педагог находится в Мексике и не имеет представления, что это за платформа и какими возможностями обладает, а участвовать в конкурсе необходимо?  Надо находить выход из положения!

    Мне было немного проще, так как я являюсь админом «Сферума» в своей школе и у меня есть больше возможностей, чем у других.

    Первое, что я сделала, зарегистрировала коллегу  у себя в школе на платформе «Сферум». Дальше, использовав возможности платформы, создала трансляцию, добавив туда спикера и слушателей, обозначила дату и время начала трансляции, создала трансляцию и отправила ссылку для подключения. Это доступно и на других платформах, поэтому не составило особого труда. А дальше происходило самое интересное: нужно было показать свою презентацию, не просто показать, а провести мастер-класс с учащимися, находящимися по ту сторону экрана, да еще и в разных городах на другом конце света.

     На платформе «Сферум» есть функция «Демонстрация экрана». С помощью нее, учащимся можно показать видеоролик, презентацию. А также, если имеется электронная доска, демонстрировать доску. Учитель делает записи на доске, объясняет материал, а учащиеся в этот момент видят доску у себя на мониторе и записывают все, что говорит учитель. Во время видео-урока есть возможность отключения микрофона у участников урока. Это позволяет проводить урок в тишине, без посторонних звуков. Если учащийся хочет задать вопрос или ответить, то ученик может выбрать функцию «Поднять руку» и учителя в этот момент отобразиться, кто хочет ответить. Это очень удобно контролировать, кто желает ответить. Этими функциями мы и воспользовались.

    Мне предоставилась возможность посмотреть мастер-класс в рамках конкурса в реальном времени, когда все присутствующие там находились в разных краях света: Бразилия, ФРГ, Австрия, Камбоджа, Мексика и другие. Платформа работает и на международном уровне! Коллега стала лауреатом конкурса «Учитель года заграншкол МИД России». В этом есть и моя заслуга тоже.

     С появлением «Сферума» нам открылись горизонты в мир современных информационных  и международных технологий.