Владимир Николаевич Русаков

Папка "Файлы пользователя"

КАБИНЕТ

Школа Будущего

ДО на портале ПроШколу.ру.ppt
Скачать

www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11541/
www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11541/
www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11387/
www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11332/
Автор: Щетинин Михаил Петрович

Участвует:

Школа Веселых Затей

ОБСУЖДЕНИЕ

	2010-02-28 15:04:15 - Николай Николаевич Нифакин Комментарий отключен хозяином страницы
	2010-03-09 09:20:08 - Антонина Алексеевна Каврева Был у нас в школе один такой `погруженный` мальчик. Попал в ужасное положение. Там он был погружен в историю и литературу, а пришлось сразу же писать контрольные по математике и физике. Миграция... Вынужденная...Этого школа не предусматривает... Куда `погруженного` в `нормальной` школе: на класс ниже? на репетиторство? на двойки?....
	2010-03-09 09:53:13 - Владимир Николаевич Русаков я не призываю:`Делай, как у Щетинина`... я предлагаю погружение вглубь, а не в ширь ;) пример: есть у нас школы, которые сейчас в 7 классе изучают по истории `Реформы Петра I`. История только 2 раза в неделю. Что плохого в том, что ребенок самостоятельно (с помощью виртуальных учителей) будет изучать эту тему 8 дней в неделю? Что плохого в том, что он не будет ждать объяснений учителя, а сам разберет следующий параграф? Что плохого в том, что он в Роли Учителя расскажет своим (чужим) одноклассникам о том, что нового узнал по изучаемой теме? 21 век! а что изменилось в нашей работе? ИКТ систематически используют в своей работе меньше 10% учителей... интернет дома УЖЕ имеют больше 10% учеников !!!
	2010-03-09 10:06:00 - Антонина Алексеевна Каврева Да причем тут `плохого`?! Не о том же!!! Тот, кто хочет из учеников о Петре материала набрать, так он им еще и с учителем поделится: столько ресурсов!!! А о Петре готовые интерактивные уроки во всех ипостасях понапичканы... Не дефицит... Не стоит, на мой, конечно же личный взгляд, биться над этим. В прошлом году у меня девочка (мама информатик) сделала интреактивное пособие по теме Реформы Петра 1. Была бы возможность пользоваться им на уроках. И в Интернет есть такие варианты с объяснением, картами, тестами. Ссылки? да сегодня они есть, а завтра нет, поэтому старые не даю, а новые мне, например, не требуются в этом сезоне. Пока хватает набранного. Проблема у меня иная: как бы все умненько систематизировать (на Завуче писала, уверена, Вы читали). Более 500 дисков на начало года было со всякими загрузками... Не меньше года потребовалось бы систематизировать все это по темам, разделам, параграфам, а на следующий год новые учебники и лыко-мочало.... Поэтому просто темы есть и ладно, а уж каждый сам пристроит под свой учебник, свой план и прочее...
	2010-03-09 10:10:24 - Владимир Николаевич Русаков У нас нет учеников в чистом виде. Каждый в чём-то, где-то является учителем или экспертом. Мы являемся государственным учреждением и имеем государственную задачу мы должны отработать для России модель Школы будущего. Кто такие мы? А все мы и учителя, и ученики. Мы все сотрудники. У нас настоящий коллектив сотрудников средний возраст нашего коллектива 24-26 лет, но у нас есть учителя, которым 7-8 лет, а есть и учителя, которым 54. Это я, самый старший. У нас все поделены на НППО научно-производственные педагогические объединения. В каждом дети разных возрастов. Есть у нас и лицеи. Причём руководителем лицея может быть 16-летний наш сотрудник. Идёт постоянная работа сегодня ты ученик изучаешь химию или физику, а завтра ты учитель преподаёшь историю или географию. При этом младший по возрасту, но овладевший материалом, может преподавать его старшим Попытка встретиться Кольцов Юрий Викторович www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11541/ http://www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11541/ http://www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11387/ http://www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/11332/
	2010-03-09 10:13:03 - Антонина Алексеевна Каврева Кстати, помню, были ученики, которые учебники еще на летних каникулах прочитывали... Как и рекомендованную литературу. Сейчас не назову из более сотни своих нынешних, кто бы читал, хотя бы по НАШЕЙ истории, КАЖДЫЙ параграф... Даже в 10 только что на уроке прочитаем, то и остается ими прочитанным... Вот завела им дистанционные материалы на своем Форуме. НИКТО и не смотрит ничего... Хоть и бьюсь полгода. А уж как на уроках заинтересовываю, какие факты сопоставляем, разбираем, все работают так, что жди на следующий урок завал из пятерок... Как бы не так! Дай Бог, чтоб кто-то по тетради что-то изрек, предусмотренное на троечку... `А зачем мне история? Я же в естественно-биологическом...` Думаете по биологии и химии колонки 5? Ха! Те же 2 и 3!!!!
	2010-03-09 10:28:40 - Николай Сергеевич Карасев Было такое. Старые учебники с братом несем в магазин книги, там их принимали. Получали какие-то гроши. Затем покупали учебники, новых 30%, остальные из старых, они стоили значительно дешевле. Новые учебники (история, география, ботаника) прочитывались сразу, просматривали физику и химию (опыты и прочее), литература и русский оставляли до 1 сентября. Книги читали и так, а в учебниках были только отрывки. Не интересно. Было масса замечательных популярных книг по предметам `Занимательная .`, писались эти книги специалистами знающими свой предмет.
	2010-03-09 10:42:54 - Антонина Алексеевна Каврева `Прошу разместить этот ресурс в Материалах клуба `История 7` А Вы представляете ВЕС этого ресурса?! Николай Сергеевич! Ну, точно, учебников нам было мало! В конце учебников истории были прямо по темам списки литературы, и библиотекарь к нашему приходу уже набирала этой литературы горы. И спешили друг перед другом скорее прочитать, и обсуждали...Как я была горда, прочитав летом после 4 класса `Молодую гвардию`!!! Со мной ее читал одновременно и папа, который показывал фильм с Тихоновым и другими замечательными актерами, работая в молодости киномехаником в деревне. Но он и книгу читал, опережая меня: ему и ночью `разрешалось` же читать... Зато я наверствовала днем: лето, в школу не идти, а ему на работу... А у подружки дома отец, бывший фронтовик-шофер (он среди наших родителей был самым взрослым) такую библиотеку накупил!!! `Спартак`, `Овод`, Дюма, Гюго... Подружка порой обижалась: ты ко мне или в читальный зал? Да и потом вот до 21 века еще читали ведь семьями мои ученики, обменивались книгами... А младшая сестра папы была заведующей библиотекой в его родной деревне до самой пенсии. Ее дочь, моя двоюродная сестра - библиотекарь в одном из лицеев Оренбурга сейчас.
	2010-03-09 10:59:24 - Николай Сергеевич Карасев Антонина Алексеевна, в те времена еще была развита очень сильная популярная литература, по которой можно было что-нибудь сотворить самостоятельно. Среди наших ребят были умельцы, которые в конце 50х годов делали самостоятельно делали телевизоры, хотя в школе оценки у них были не очень. Другие разбирались в ботанике, были ходячие энциклопедии спорта. Популярная литература, которая была интересна и детям и взрослым, вот что сейчас необходимо. Ничто ее не заменит.
	2010-04-11 15:36:05 - Наталья Сергеевна Назарова Помню ещё в дни студенчества была на практике в классе, обучающемся по принципам вальдорфской школы(то же самое погружение)... Реализовывайте свою идею, Владимир Николаевич, будут и те, кому это интересно и нужно
	2010-04-11 17:20:43 - Владимир Николаевич Русаков Школа Будущего на портале ПроШколу.ру http://www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/clubs/ активность учителей 0 активность учеников 0 кто виноват? что делать?
	2010-07-15 21:58:45 - Ирина Юрьевна Путилова подтянемся))
	2010-09-25 20:46:14 - Татьяна Михайловна Трямкина У нас в городе дистанционное обучение пока предлагается только детям-инвалидам без нарушения интеллекта.
	2010-09-25 20:48:03 - Владимир Николаевич Русаков дистанционное обучение нормальным детям необходимо БОЛЬШЕ (только они пока об этом не знают)
	2010-09-25 20:50:04 - Татьяна Михайловна Трямкина Наверное, да. Но `индиго` не так много ( Вы ведь `погруженных` имеете ввиду? )
	2010-09-26 05:09:11 - Владимир Николаевич Русаков Встреча с преподавателями школы М.П. Щетинина Игорь Евгеньевич Булгаков http://www.proshkolu.ru/user/ingri/folder/79282/ Яндекс Видео Эрни video.yandex.ru/users/karogna/collection/85
	2011-06-12 14:23:39 - Полина Ивановна Куросовская извините что я вмешеваюсь, но чтобы дети учились по компу, надо их компу научить. Мы 4 класса закончили, а компа в школе не видели. У кого есть комп дома, Все мои друзья сидят в играх в контакте. И не у всех есть.
	2011-06-12 14:39:16 - Татьяна Павловна Гришкова Владимир Николаевич! Дети берут знания в Интернете. Когда им необходимо, когда хотят, и сколько хотят. Детей нельза во внеурочное время заставить, сказать ап! и пошел. Их нужно заинтересовать. В прошлом году организовала у себя на сайте викторину. Думала собственных учеников заинтересовать во время предметного месячника. Викторина понравилась. Присылали ответы со всего города от 5 до 11 класса. Замучилась проверять. Сколько такой работы (заметьте бесплатной) сможет вынести 1 учитель? Мне помогали проверять мои ученики, и то я была парализована от работы в школе на неделю. Если это дистанционные курсы - то кем как и где они должны проводиться? А я выставляю теперь вопросы для ограниченного доступа, потому что отвечать всем просто не в силах.
	2011-06-12 20:42:58 - Владимир Николаевич Русаков отработал 12 часов на сайте Страна Друзей Эрудит,Шахматная Школа,Машина времени в Эрудите активность детей феноменальная катастрофически не хватает взрослых
	2011-06-12 20:45:32 - Елена Владимировна Бибичева Я организую периодически дистанционные конкурсы и проекты муниципальные. Нагрузка огромная. А ещё просят на межмуниципальном уровне! Увольте.
	2011-06-14 09:27:25 - Владимир Николаевич Русаков Щетинин Михаил Петрович
	2011-07-16 16:38:00 - Любовь Григорьевна Столяренкова Пробежала быстро по вашим обсуждениям и думаю, что дети не будут заниматься в наших школах по методике Щетинина, потому что нужны учителя - щетининцы и дети, которые на вопрос:`Сколько тебе лет?` Отвечают:-`Вечность!` Там мыслят новыми категориями, знают о Ноосфере, о новых научных открытиях и мудрости веков.многое ещё можно говорить об этой удивительной школе, но кому нужно очень, сможет попасть туда сам и многое понять. Удачи!
	2011-07-16 18:01:16 - Владимир Николаевич Русаков не надо ехать к Щетинину не надо ему мешать надо что-то делать в любой школе я расскажу что и как поверьте мне помогите мне...
	2011-10-01 20:48:38 - Елена Николаевна Марчевская Чем помочь? Я готова. Только подготовкой к урокам в школе заниматься не получается: компы с ОЗУ 256 Мб обычный офис по нескольку минут грузят. Путешествие по сайтам или выгрузка материала - целая история. Объяснить детям сам принцип ДО тоже будет целой историей, но желание у меня есть.
	2011-10-02 07:13:33 - Владимир Николаевич Русаков 1.выполнять мои задания в клубах ДО 2.добавлять НОВЫЕ задания параллельно реальным урокам в школе http://www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/blog/162677/