О личностной - Загипа Захаровна Топенева
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Загипа Захаровна Топенева


КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ
Вы здесь:  Загипа Захаровна Топенева / Блог / О личностной



ЗАПИСЬ #195

КОММЕНТАРИИ (0)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


05 августа 2014, 06:55, автор - хозяйка блога
Загипа Захаровна Топенева

О личностной

О личностной ориентации обучения в последние годы сказано и написано немало. Кажется, что уже никого не надо убеждать в необходимости уделять внимание личностным качествам учащихся во время их обучения. 

( читая в СМИ,  в просторах интернета... я  соглашаюсь с мнениями людей, у которых такая точка зрения)З.З.Т.)

Однако, насколько в условиях ФГОС изменился подход учителя к планированию и проведению занятий по учебным предметам? 

Какие технологии проведения урока более всего соответствуют личностной ориентации?  


У всех детей разные способности, интересы, возможности. И учителю в рамках урока нужно помочь каждому из учеников реализовать свой потенциал. 

Для этого требуется помочь им поставить и достичь свои учебные цели, проявить и развить личностные смыслы обучения. Все это может показаться невероятно трудным и почти невозможным, особенно, если иметь в виду, что делать это необходимо одновременно для всех школьников в рамках общего для всех урока …
Однако многое из этого возможно уже сегодня, на обычных уроках обычных учителей

– найти место на уроке для каждого, повысить эффективность процесса обучения за счет индивидуальных возможностей учащихся. 

- немаловажнен тот факт, что меняются взаимоотношения учителя, владеющим ИКТ и ученика. Ребята начинают видеть в учителе «родственную душу».



. Цель личностно-ориентированного подхода состоит в том, чтобы заложить в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации...



ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2020. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



`- кто крайний???` - Я, - ответил первый в очереди. - нет, крайний это я, - отвечал последний. - вы не правы, крайний, это тот, кому ничего не достанется - отвечал третий. - и вы, тоже не правы, - отвечал, мужичонка затрапезного вида, - крайний это вор, из за которого многим ничего не достанется. - простите, но и вы не правы, - отвечал солидный мужик в дорогом пальто, - крайним вор бывает в силу своей глупости, т.е. у нас вор не тот кто ворует, а тот кого поймали. - короче, мужик, - резюмировал еще один, - крайний - это ты. (с) может быть не слишком получился у меня анекдот, вы уж не судите строго. ))) )))
Все хреноватенько, но скоро наступит рывок и прорыв. А уж после принятия девятисот поправок в Конституцию- так сплошной рай наступит. Да. А вы не знаете - так молчите. А они знают. Знают , что мы движемся в эдем роднины, валуевы, машковы,... А вы не знаете - так молчите.
И крик души, и боль души. Растет в семье первоклассник, только утром глаза распахнул - уже за телефон схватился. Любая попытка прервать погружение в виртуальный мир сопряжена с нервными импульсами. Уповаю на то, что хватит разума родителям.
Спасибо за полезный материал!
Здесь душа замирает, а сердце поет, Семь великих искусств здесь слились воедино... Новый день, и у Пушкина снова народ, И зовут к себе вновь наших предков картины... Н. Смирнова. Милые иллюстрации Алисы просты, но со смыслом, порой вызывают улыбку, мне нравится рассматривать их))) Доброго времени суток, Нина Николаевна! Хорошего денечка Вам!!!
Татьяна Васильевна, спасибо!





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/