Творческие задания. Времена года. Лето: тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет - Алекс Алекса Кош
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Школьный словарь
 ▫ В помощь школьному учителю
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ Словари
 ▫ Серия `Открываем историю`
 ▫ Рабочие программы
 ▫ Умный мышонок
 ▫ Оранжевый котенок
 ▫ Электронные тесты
 ▫ Юмор
 ▫ Учителям английского языка
 ▫ Тренажеры
 ▫ Тематические тесты
 ▫ Макеты
 ▫ `Шаг в искусство` для ДОУ
 ▫ Дидактические материалы
 ▫ Е-класс. Контрольно-измер- рительные материалы
 ▫ Всероссийская проверочная работа (ВПР)










Школыпользователя


Школы не выбраны










Конкурсы


Конкурсы не выбраны









Алекс Алекса Кош

Папка "Файлы пользователя"



КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ


Рабочая программа по литературе 10 класс к УМК Лебедева
Без названия
Без названия
Без названия


 Творческие задания. Времена года. Лето: тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет





Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям
Автор: Ульева Е.А.
Источник: http://vaco.ru/catalog/detail.php?ID=2737
Тэги: УМК, времена года, лето, доу

Участвует: КЛУБ ПО ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ


ОБСУЖДЕНИЕ


Татьяна Викторовна Анисимова2022-09-18 11:58:30 - Татьяна Викторовна Анисимова
Добрый день,я зарегистрировалась на вашем сайте, но не могу скачать `Творческая тетрадь Лето 4 года ВАКО.pdf`.
как это сделать?
Александр Леонидович Ус2022-09-18 12:01:26 - Александр Леонидович Ус
Добрый день! Правый клик на `Скачать`, затем `Сохранить ссылку как`. При необходимости разрешить браузеру сохранение файла.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Перевод
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Yt crfxbdftncz
Да и я не против ... Просто интересно, как сложилась судьба талантливой девочки
стоп, Андроп) пошел какой-то сумбур (недопонимание) `... в сети не считаю возможным.` (цитирую). Да я того же мнения.
Файл не качается
Простите, пожалуйста, уж в который раз: `Дослушав до конца мы забыли начало, а забыв начало не поняли конец`.` Пойдет, раз так - для начала: https://ya.ru/video/preview/2910573844525628264
Самое лучшее произведение учителя - это сценарий проводимого урока. На втором полугодии своей работы меня перевели уже в третью школу (в которой я потом и проработала 45 лет) и дали в наставника по методике завуча, учителя английского, и директора, физика по профилю предмета. У каждого из них была своя методика обучения уму-разуму. Директор подсовывал методику, конспекты уроков и заставлял читать, обдумывать. Как научить конкретно не говорил, а говорил что нужно делать, чтобы класс работал на уроке с удовольствием. Как напрячь, как разрядить обстановку в классе, что делать если весь класс не готов к уроку... Завуч-методист ходила сплошь на все уроки полгода точно, и каждый раз после урока задавала одни и те же вопросы: Тебе понравился урок? Что получилось хорошо, что не получилось? И за своими наставниками я писала. Проведя урок я дописывала замечания на соседнем листе разными чернилами... Хорошая подготовка, гигантская нагрузка, анализ и правка сценария урока, бесплатные консультации в среде ученых-физиков дали мне хороший урожай хороших учеников. Что насчет дисциплины - она была у меня через полгода работы в этой школе, несмотря на то, что взяла классы в которых была 5-7-8 учителем по счету в 7-9 классах. Дисциплине меня научила бабушка - у нее было 6 внуков младше меня и сестры. Сестра была помощницей по кухне, а я -главной нянькой. Люби, относись ко всем уважительно, не шуми, установи малое количество правил, которые неукоснительно соблюдай. То же я перенесла в школу, кроме того - не пререкайся с учениками. Сказал - это распоряжение. А если хочешь узнать мнение - задай умный вопрос, от глупого будет только базар.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/