|
|
Вера Викторовна Проняшина
Без назТворческий проект как средство формирования ключевых компетенций учащихсявания
|
|
| |
|
Сегодня приоритетным направлением в работе учителя как на уроках, так и во внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС является проектный метод.
Проект (лат.брошенный вперёд) - план, замысел текст или чертёж чего-либо, предваряющий его создание.
Всё, что, я познаю, я знаю, для чего это надо и где и как я могу эти знания применить - вот основной тезис современного понимания метода проектов в развитии творческих способностей учащихся.
Поэтому учителю необходимо сделать так, чтобы главными принципами в реализации данного метода стали: самостоятельность, деятельность, результативность его учеников.
Метод проектов позволяет успешно формировать ключевые компетентности личности, необходимые в реальной жизни: автономное действие (самостоятельное), коммуникативные, информационные, компетенции, связанные с жизнью в многокультурном обществе, с умением учиться всю жизнь.
Напомню, что целью проектного обучения является создание условий, при которых учащиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из различных источников.
Автор: Проняшина В.В.
|
|
Вакансии для учителей
|
|
